948991
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияКонспектыКонспект урока истории по теме "Великая Отечественная война"

Конспект урока истории по теме "Великая Отечественная война"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА.

ЦЕЛЬ

Групповая работа. Повторение и закрепление учебного материала по истории Великой Отечественной войны Советского Союза.

Основе изученного материла выполнить следующие целевые установки урока:

Целевая установка урока (ЦУУ):

Образовательная

На основе изученного материала систематизировать знания по теме «Великая Отечественная война», проследить наиболее важные события в ходе войны; усвоить дополнительную информацию по теме; оценить роль вклада советского народа в победу во II мировой войне.

Воспитательная

На основе изучаемого материала воспитывать у учащихся гражданственность, патриотизм, любовь к Родине, уважение к истории других народов, интерес к истории своей страны.

Развивающая

Развивать у учащихся овладение умениями и навыками комплексной работы с различными типами исторических источников, поиска и систематизации исторической информации как основы решения исследовательских задач; способность делать анализ, логические умозаключения, навыки групповой работы, позволяющей воспитывать толерантность, навыки работы с компьютером, картой и документами.

ОФОРМЛЕНИЕ КАБИНЕТА

Доска оформлена: число, тема, познавательное задание (ПЗ) и проблемно – познавательное задание (ППЗ), основные понятия.

Карта «II мировая война и Великая Отечественная война Советского Союза».

Портреты героев Великой Отечественной войны

Стенгазеты «Решающие сражения Великой Отечественной войны»,

ОБОРУДОВАНИЕ:

Компьютер, проектор, интерактивный плакат, Карта «II мировая война и Великая Отечественная война Советского Союза», на столах: атласы «История России XX век»

Три последовательных листа:

а) на одном перечислены все военные операции (к конкурсу №)

б) на другом - даты военных операций (к конкурсу №4)

в) на третьем географические объекты периода войны (к конкурсу №5)

Листы с источниками и документами.

На столах таблички с номерами групп.

Цитата

«Не было в мире такой силы, которая могла сломить и сокрушить германскую армию и нанести ей такие колоссальные потери, как это сделали русские, Советская Армия».

У. Черчилль, премьер-министр Англии.







Подготовка.

Формируется жюри.

Класс делится на три команды. Заранее готовятся сообщения - презентации о героях войны.

По ходу проведения урока показываются презентации.

Даются ключевые вопросы по теме.

Ход урока.

Приветствие учащихся. Тренинг «Шум дождя».

Учитель. Сегодня у нас необычный и очень интересный урок. Он необычный не только по своему содержанию, но и по способам работы на нем. Мы будем работать

Для этого давайте отвлечемся и представим, что на улице стоит солнечный теплый день. И, вдруг, начинает капать дождик, его ритм усиливается и уже на улице мощный потоки воды от сумасшедшего ливня. Давайте, попробуем представить себя такими маленькими струйками. Каждый из вас должен говорить «кап-кап» и по моей команде, говорить все быстрее, причем повышая голос.

Дети принимают участие в тренинге.

Учитель. Посмотрите, какой мы создали мощный ливень. Так вот , только сообща, наша работа будет иметь результаты. Только совместная деятельность ваших групп с одной стороны и моей с другой – поможет нам достигнуть цели. Итак, начнем.

Учитель.

22 июня 1941 года в 4 часа утра фашистская Германия без объявления войны, вероломно нарушив договор о1939г. О ненападении, вторглась на территорию Союза советских Социалистических республик. Началась самая кровопролитная, самая жестокая война из всех, которые знало человечество.

ЭТАП №1.

Команды отвечают устно по билетам. Представитель команды вытаскивает номер и соответственно номеру получает билет.

1) «Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами!» Кто, когда впервые сказал эти слова?

2) Какими словами начинались радиосообщения о положении на фронтах ВОВ? С голосом какого выдающегося артиста связаны воспоминания об этих радиосводках?

3) Кто произнес слова, превратившиеся в крылатые и ставшие девизом защитников Москвы? Где и когда они были произнесены?

4) Советский солдат, бежавший из концлагеря к итальянским партизанам. За мужество и доблесть был награждён итальянцами золотой медалью. Национальный герой Италии?

5) В руках двух всемирно известных скульптур, посвящённых подвигу нашего народа в ВОВ, вложены мечи. Назовите эти скульптуры, из автора, где они установлены, что символизируют мечи?

Жюри записывает баллы в копилку команд.

ЭТАП2 Тесты онлайн.

По одному представителю от команды садятся за компьютеры и выполняют тестирование по теме «Великая отечественная война». (Приложение №1)Компьютер сразу же выдаст вам результаты. Сумма набранных баллов идет в счет команды.

В это же время представителю дается задание по работе с интерактивным плакатом. По имеющимся подсказкам нужно определить событие, кратко рассказать о нем.

жюри суммирует баллы и записывает их на счет команды.

ЭТАП3. Работа с источниками и документами. Остальные участники групп будут работать с источниками и документами. У каждой группы на столе имеется документ и задания к нему (Приложение №2)

Пожалуйста, ознакомьтесь с ним, обсудите и дайте свой анализ.

Жюри дает оценку ответам. Баллы суммируются.

Учитель: миллионы людей более чем ста национальностей защищали свою Родину – Советский Союз. Победа в этой войне сложилась из личных подвигов и подвига своего народа. Миллионы получили награды, может и не получили того, что заслужили.

Справка.

Самого высокого звания - Герой Советского Союза-были удостоены 11635 человек. Самый старший из них - простой крестьянин Матвей Кузьмин. В 84 года он повторил подвиг Ивана Сусанина. Хочу отметить ещё двух героев Советского Союза - русские интеллигенты, профессора: Дмитрий Михайлович Карбышев и Евгений Владимирович Клумов. они погибли в 65 лет в фашистских концлагерях.

Среди Героев Советского Союза -76 женщин и 4 подростка-пионера, которым было по 14 лет.

Посмотрим презентации, подготовленные группами.

(А. Матросов, З. Космодемьянская, Н. Рубан)

4 Презентации, подготовленные группами. (Приложение №3)

Учитель Во многих произведениях советских и российских авторов описаны события тех давних лет. Сложены песни, написаны книги, отсняты фильмы, которые прославляют подвиг великого советского народа, который совершался миллионами простых советских граждан. Я хочу, что бы вы посмотрели фрагмент из замечательного фильма «Офицеры», где звучит песня, слова которой забыть невозможно.

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ ИЗ ФИЛЬМА «Офицеры», на проектор выводится нарезки фрагментов фильма. В это же время звучит заключительное слово учителя.

Заключительное слово учителя.

Скоро в России праздник. Горьким вином помянут старики горькую молодость свою. Отцов и матерей, сыновей и дочерей, братьев и сестёр, двоюродных и троюродных, кумовьёв и соседей. Помянут всех, кого помнят. Убитых бомбами, расстрелянных пулями, изорванных осколками, раздавленных гусеницами, сгоревших в пожарах, замученных в застенках и ещё – без счёта умиравших и умиравших от голода, холода, от ран, от мук, от страданий, от горя. Всех помянут за празднично-поминальными столами.

Помяните Неизвестного Солдата. Его прах разбросан по всей Европе - от Сталинграда до Берлина. И он знает о торжественном венке, который несколько раз в году возлагают на мраморные плиты у Кремлёвской стены. И только наши слёзы и слёзы потомков , пролитые в бесконечных дождях,1941- 200…гг., делают его косточки всё белее и белее.

Я уверена, что ваша подготовка к уроку, и его проведения дали вам возможность осязаемо соприкоснуться с той, уже далёкой историей Родины, о которой мы не имеем права забывать. Я уверена, что наш сегодняшний разговор нашёл неравнодушный отклик в ваших юных сердцах.

Дорогие ребята! Сегодня мы очень плодотворно поработали. Я предлагаю вам оценить нашу совместную работу с помощью листа продуктивности урока. (Приложение №4)

Звенит звонок. Урок окончен. Всем спасибо. До свидания!







ПРИЛОЖЕНИЕ №1

Тест по теме: Великая Отечественная война.

1.Начало войны:

а) 22 июня 1941;б) 29июля 1941г; в)14 июля1941г

2. Как назывался план молниеносной против СССР, подписанный Гитлером в декабре 1941г.?

а) «Наполеон»; б) « Ост»;в) «Барбаросса»

3. Как называлась немецкая операция по захвату столицы?

а) «Тайфун»; б) «Цитадель»;в) «Барбаросса»

4. Когда началось наступление немцев на Москву?

а) 30 сентября 1941г.; б) 31августа 1941г.; в) 10 сентября 1941г.

5.Когда началось контрнаступление советских войск под Москвой?

а)5 декабря 1941г; б)31 декабря 1941г;в) 1 января 1942г.

6.В ходе зимнего наступления советских войск под Москвой (выберите лишнее)

а) развеян миф о непобедимости германской армии;

б) сорван план молниеносной войны;

в) Германия лишилась союзников;

г) возрос престиж Германии;

д) ускорен процесс создания единой антифашистской коалиции.





ПРИЛОЖЕНИЕ4

ЛИСТОК МОЕЙ ОЦЕНКИ ПРОДУКТИВНОСТИ УРОКА.



Мое настроение в начале урока________________________________________

Я узнал на уроке_____________________________________________________

Меня удивило, что____________________________________________________

Я хотел бы глубже изучить _____________________________________________

Я считаю, что результаты моей деятельности на уроке_______________________

Самый яркий момент урока______________________________________________

Я бы рекомендовал_____________________________________________________

Мое настроение в конце урока____________________________________________











ПРИЛОЖЕНИЕ№2

Из выступления по радио И.В. Сталина 3 июля 1941г.

Товарищи! Граждане! Братья и сестры! Бойцы нашей армии флота! К вам обращаюсь я, друзья мои! Вероломное нападение гитлеровской Германии на нашу Родину, начатое 22 июня, продолжается…Враг жесток и неумолим. Он ставит своей целью захват наших земель, разрушение национальной культуры и национальной государственности народов Советского Союза, их онемечивание, превращение в рабов… Дело идет, таким образом, о жизни и смерти народов СССР….Нужно, чтобы советские люди поняли это и перестали быть беззаботными, чтобы они мобилизовали себя и перестроили свою работу на новый, военный лад, все подчинив интересам фронта и задачам организации разгрома врага…

Целью этой всенародной Отечественной войны является не только ликвидация опасности, нависшей над нашей страной, но и помощь всем народам Европы, стонущим под игом германского фашизма….





















Приложение № 2

Пастырям и пасомым Православной Христовой Церкви.22 июня 1941г.

Фашизм, признающий законом только голую силу и привыкший глумиться над высокими требованиями чести и морали, оказался на этот раз верным себе. Фашиствующие разбойники напали на нашу Родину… Православная наша Церковь всегда разделяла судьбу народа. Вместе с ним она и испытания несла, и утешала его успехами. Не оставит она народа своего и теперь. Благословляет она небесным благословлением и предстоящий всенародный подвиг…Господь нам дарует победу.





























Приложение № 2

Из речи И.В. Сталина на приеме в честь командиров Красной Армии.24 мая 1945г.

У нашего правительства было не мало ошибок, были у нас моменты отчаянного положения в 1941-1942г., когда наша армия отступала, покидала родные нам села и города….потому что не было другого выхода. Иной народ мог бы сказать правду правительству: «Вы не оправдали наших ожиданий, уходите прочь, мы поставим другое правительство, которое заключит мир с Германией и обеспечит нам покой». Но русский народ не пошел на это, ибо он верил в правильность политики своего правительства и пошел на жертвы, чтобы обеспечить разгром Германии. И это доверие русского народа Советскому правительству оказалась той решающей силой, которая обеспечила историческую победу над врагом человечества,- над фашизмом. Спасибо ему, русскому народу, за доверие!

Общая информация

Номер материала: ДБ-381370

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.