734412
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияТестыКонспект урока истории "Политика просвещенного абсолютизма"

Конспект урока истории "Политика просвещенного абсолютизма"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Политика просвещенного абсолютизма

Во второй половине XVIII века в России распространяются идеи Просвещения. Екатерина II, будучи натурой увлекающейся, прониклась этими идеями и всячески старалась поддерживать имидж просвещенного монарха. Она переписывалась со многими своими великими современниками, такими как Вольтер. Дидро она приглашала в Петербург, читала труды Монтескье. Однако подход Екатерины II, к идеям просвещения был избирательным. Она разделяла идея просветителей о том, что образование, воспитание, просвещение являются главными средствами совершенствования общества. В то же время идеи о «естественных» правах человека, о равенстве всех от рождения, с которыми активно выступали французские философы, отвергались ею.1 Всё, что могло поколебать абсолютистский, крепостнический строй было не приемлемо для Екатерины II. Российская элита, подражая императрице, тоже вела активную переписку с европейскими просветителями. Так например, так поступали Дашков, Разумовский, Шувалов, Голицын, Орлов. Бывая за границей, они посещали известных философов и даже предлагали им свои поместья в России (графы Орловы, К.Г. Разумовский).2Увлекалась новыми идеями и молодежь, учившаяся за границей («Лейбцигские студенты» Ушаков, Радищев, Кутузов). Переводы и оригиналы французских просветителей получили широкое распространение в России. Больше всего увлекались Вольтером.

Общим в идеях просвещения в России и в Европе было их отражение в философии, литературе, искусстве и других формах духовной жизни. Своеобразие исторического процесса в России, наличие крепостного права и позднее развитие капитализма, определили особенности русского просвещенного абсолютизма в общем, и внутреннюю политику государства в частности.

Российская действительность значительно повлияла на формирование политической программы императрицы. Как сказано ранее, ее подход к идеям просвещения был избирательным, и потому частные положения её программы корректировались, но основная цель создать правовое государство оставалась неизменной. Поскольку эта идея является идеей просвещенного абсолютизма (т.е. монарх использует всю полноту своей власти для преобразований на пользу государства и народа, основываясь на принципах Просвещения), то и сам этот период в истории России получил название «Политика просвещённого абсолютизма». Стоит отметить, что термин этот заимствованный и носит условный характер.

Своей главной задачей Екатерина II видела укрепление самодержавия, реорганизацию государственного аппарата с целью его усиления, упрочение международного положения России.  Екатерина II объявила себя преемницей Петра I. С самого начала царствования она сосредоточила в своих руках всю власть и законодательную и распорядительную.

Законодательным органом при Екатерине был Сенат. В 1763 г. она разделила Сенат на 6 департаментов, каждый с определенными полномочиями и компетенцией. Таким образом, она ослабила его как законодательный орган. В 1764 г., чтобы подавить стремление Украины к отделению, Екатерина II полностью ликвидировала гетманство (автономию). В 1654 г. Украина вошла в состав России на правах самой широкой автономии. Екатерина II считала, что для внутренней стабильности многонациональная империя должна управляться по единым принципам. Осенью 1764 г. она назначила на Украину генерал - прокурора П.А. Румянцева.



1 Каменский А.Б. Екатерина II. \\ Вопросы истории. : М., 1989 № 3, С – 46.

2 Ключевский В.О. Сочинения. Т.V.-М.,1958.С.-102.

Общая информация

Номер материала: ДA-008280

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.