Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока «Из русской литературы XIX в. И.А. Крылов. «Листы и корни». «Ларчик».

Конспект урока «Из русской литературы XIX в. И.А. Крылов. «Листы и корни». «Ларчик».

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока литературы в 6 классе на тему:

«Из русской литературы XIX в.

И.А. Крылов. «Листы и корни». «Ларчик».

Цели:

  • расширить знания о баснописце и его баснях, развить понятие мораль, аллегория, иносказание.

  • научить определять мораль, характеры героев басен

  • развивать навыки выразительного чтения

  • воспитывать уважение к труду других и собственную скромность.


На доске: Иван Андреевич Крылов(1769-1844)


«Люблю, где случай есть пороки пощипать!» И.А. Крылов.


Ход урока.


  1. Орг.момент

  2. Слово учителя.

Вспоминаем И.А. Крылова

Ребята, мы еще в прошлом году познакомились с творчеством этого замечательного писателя. Надеюсь, сегодня мы с ним встретимся как со старым знакомым, а старых знакомых надо знать в лицо.

На экране портрет И.А. Крылова.

Вспомним важные моменты биографии. Чтение статьи в учебнике

- Где, в какой семье родился Крылов. Как он провел детство.

- Какими талантами обладал И.А. Крылов? (Он писал пьесы, издавал журнал, хорошо рисовал, и был очень артистичен)


Комментарий учителя.

Однажды его друг Николай Иванович Гнедич – известный переводчик «Иллиады" и «Одиссеи» предложил выучить древнегреческий на спор. Прошло два года. Гнедич вспомнил о старом споре, а Крылов вдруг предложил устроить ему экзамен. Принесли книги. Крылов, хитро улыбаясь, читал и переводил без запинки каждую страницу. Гнедич был поражен – он- то понимал, сколько труда надо было затратить, чтобы выучиться древнегреческому языку. Этот пример говорит о многообразии талантов писателя. Но главным все же для него стало сочинение басен.


Известный в то время баснописец И.И. Дмитриев, придя в восторг от басен И.А. Крылова, говорил: « Это ваш род, вы нашли его». Действительно, Ивану Андреевичу очень повезло. Он занимался тем делом, для которого был предназначен. Поверьте, в жизни это бывает не так уж и часто.

В 1809 г. вышла первая книга басен Крылова.


  1. МИНИ-викторина.


В прошлом году вы уже познакомились с некоторыми баснями И.А. Крылова

Отгадайте, каким героям принадлежат эти слова:

-Ты все пела? Это дело! Так иди же попляши. (Муравей)

-Голубушка, как хороша (Лисица)

-Вот то-то мне и духу придает ,Что я, совсем без драки могу попасть в большие забияки» (Моська)


Определить, кому принадлежат вещи, из какой басни И.А.Крылова

1. Очки. ("Мартышка и очки")

2. Ноты. ("Квартет")

3.Тарелка. ("Демьянова уха»)


-Что же такое басня?

- Как вы понимаете слово аллегория (иносказание)?

Запишите

Аллегория(иносказание)- изображение отвлеченного понятия через конкретный образ (осел – глупость, лиса- хитрость)

На вопрос: почему вы избрали такой род стихотворений Иван Андреевич говорил:

« Ведь звери мои за меня говорят». А свои то мысли он высказывал в морали басни.

- А мораль басни-это… (Мораль – нравоучительный вывод.)

- Чем вам нравятся басни Крылова? ( мало описаний, диалог, понятен смысл, многие фразы стали «крылатыми», герои легко запоминаются, басни легко разыгрывать, через смех легко понять серьезные выводы.)


Запись в тетрадь.

Особенности басен Крылова.

-присутствие рассказчика

-диалог между действующими лицами

-четкая мораль

-противопоставление действующих лиц (антитеза)

-ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ

-ИРОНИЯ

-АЛЛЕГОРИЯ-ИНОСКАЗАНИЕ


  1. «Листы и корни»


Прослушивание фонохрестоматии «Листы и корни»

-Какой характер у листьев? (самодовольные, капризные, заносчивые)

-Кого Крылов имел ввиду, изображая листья? (высшее общество, власть, начальство)

-А какие корни? (трудолюбивые, терпеливые)

- Кого он здесь подразумевал? Для того чтобы лучше понять мораль я подскажу вам. Басня была написана в 1811 году (Крылов говорит о равном участии власти и народа в общественной жизни. Это было очень важно перед началом Отечественной войны 1812 года)

-Что высмеивает Крылов? (человеческие качества - самодовольство, эгоизм и социальное неравенство)

-Кто противопоставляется в этой басне? (листы и корни, власть и народ)

Противопоставление называется антитеза.

  1. Ларчик

Прослушивание фонохрестоматии «Ларчик»

- О чем эта басня? (критика мнимого мастера, хвастуна)

- Почему нам смешно? (Механик старается, а ничего у него не получается)


«Вот за Ларец принялся он:

Вертит его со всех сторон

И голову свою ломает;»

«Механик пуще, рвется.

Потел, потел; но наконец устал..»



  1. Итог урока

В своих поучительных историях под видом животных, птиц, растений подразумевает людей. Басни учат нас узнавать самих себя, помогают обнаруживать недостатки и подсказывает, как можно от них избавиться.


  1. Домашнее задание.


1.Выучить записи в тетради.

2. Объединиться в группы и разыграть басни. Использовать реквизит и детали костюмов.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров2144
Номер материала ДВ-130379
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх