Конспект урока. Изложение "Орел"

Тема: Подробное изложение: обучение деловому повествованию

Цель: развивать умения передавать содержание зрительно воспринятого текста; точно употреблять глаголы, правильно писать безударные окончания.

Оборудование:

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Знакомство с содержанием текста для изложения.

(Упражнение 463, задачник.)

1. Чтение текста учащимися.

– Деловой или картинный текст вы прочитали?

– Докажите, что это деловой текст. (В нем сообщаются точные сведения, не передаются чувства автора.)

2. Беседа по содержанию.

– О чем рассказывается в тексте?

– Сколько частей в тексте?

– О чем рассказывается в первой части? Как называют первую часть текста? (Вступление, введение в тему.)

– Что вы узнали из второй части текста?

– Можно ли дать одно определение второй и третьей части текста? Почему?

– Какое значение у последней части?

– Как называют последнюю часть? (Заключение, завершение, итог сказанного.)

3. Озаглавливание текста.

– Подумайте, какое название тексту можно дать.

Варианты: Орел

(Дети могут выбрать заголовок, который им больше понравился.)

4. Составление плана.

– Перечитайте текст.

– Найдите в каждой части слова, которые могут стать основой плана, подчеркните их.

Примерный план:

      1-я часть: Орел остается без рыбы

2-я часть: Птенцы просят есть

3-я часть: «Орел накормил детей

 III. Орфографическая работа с текстом.

– Выделите в тексте окончания, написание которых нужно объяснить.

– Поставьте точку под всеми безударными гласными в корне, проверяемыми ударением.

– Расскажите о роли мягкого знака в словах.

– Есть ли в тексте наречия? Выделите в них орфограммы.

– Назовите слова с парными согласными, требующими проверки. Какие слова являются проверочными?

– Обратите внимание на постановку знаков внутри предложений.

– Какие вы можете объяснить?

(На доске учитель выписывает:

IV. Пересказ текста.

– Перечитайте текст еще раз.

– Кто может пересказать его?

V. Повторное чтение текста.

VI. Написание изложения.

Самопроверка.

VII. Итог урока.

Дети зачитывают написанные тексты.

Орел       Орел свил гнездо на большой дороге и вывел детей. Однажды около дерева работал народ. Орел подлетел к дереву с рыбой в когтях. Люди увидели рыбу и стали бросать в орла камнями. Он выронил рыбу. Люди взяли ее и ушли.     Орел сел на край гнезда. Орлята просили корма. Орел устал и не мог лететь. Он прикрыл орлят крыльями и стал их ласкать. Птица как – бы просила чуть подождать. Но птенцы стали кричать. Тогда орел снова полетел к морю.      Он вернулся поздно вечером. В когтях у него опять была рыба.  Орел огляделся, сел на край гнезда и накормил детей.	Орел       Орел свил гнездо на большой дороге и вывел детей. Однажды около дерева работал народ. Орел подлетел к дереву с рыбой в когтях. Люди увидели рыбу и стали бросать в орла камнями. Он выронил рыбу. Люди взяли ее и ушли.     Орел сел на край гнезда. Орлята просили корма. Орел устал и не мог лететь. Он прикрыл орлят крыльями и стал их ласкать. Птица как – бы просила чуть подождать. Но птенцы стали кричать. Тогда орел снова полетел к морю.      Он вернулся поздно вечером. В когтях у него опять была рыба.  Орел огляделся, сел на край гнезда и накормил детей.
Орел       Орел свил гнездо на большой дороге и вывел детей. Однажды около дерева работал народ. Орел подлетел к дереву с рыбой в когтях. Люди увидели рыбу и стали бросать в орла камнями. Он выронил рыбу. Люди взяли ее и ушли.     Орел сел на край гнезда. Орлята просили корма. Орел устал и не мог лететь. Он прикрыл орлят крыльями и стал их ласкать. Птица как – бы просила чуть подождать. Но птенцы стали кричать. Тогда орел снова полетел к морю.      Он вернулся поздно вечером. В когтях у него опять была рыба.  Орел огляделся, сел на край гнезда и накормил детей.	Орел       Орел свил гнездо на большой дороге и вывел детей. Однажды около дерева работал народ. Орел подлетел к дереву с рыбой в когтях. Люди увидели рыбу и стали бросать в орла камнями. Он выронил рыбу. Люди взяли ее и ушли.     Орел сел на край гнезда. Орлята просили корма. Орел устал и не мог лететь. Он прикрыл орлят крыльями и стал их ласкать. Птица как – бы просила чуть подождать. Но птенцы стали кричать. Тогда орел снова полетел к морю.      Он вернулся поздно вечером. В когтях у него опять была рыба.  Орел огляделся, сел на край гнезда и накормил детей.
Орел       Орел свил гнездо на большой дороге и вывел детей. Однажды около дерева работал народ. Орел подлетел к дереву с рыбой в когтях. Люди увидели рыбу и стали бросать в орла камнями. Он выронил рыбу. Люди взяли ее и ушли.     Орел сел на край гнезда. Орлята просили корма. Орел устал и не мог лететь. Он прикрыл орлят крыльями и стал их ласкать. Птица как – бы просила чуть подождать. Но птенцы стали кричать. Тогда орел снова полетел к морю.      Он вернулся поздно вечером. В когтях у него опять была рыба.  Орел огляделся, сел на край гнезда и накормил детей.	Орел       Орел свил гнездо на большой дороге и вывел детей. Однажды около дерева работал народ. Орел подлетел к дереву с рыбой в когтях. Люди увидели рыбу и стали бросать в орла камнями. Он выронил рыбу. Люди взяли ее и ушли.     Орел сел на край гнезда. Орлята просили корма. Орел устал и не мог лететь. Он прикрыл орлят крыльями и стал их ласкать. Птица как – бы просила чуть подождать. Но птенцы стали кричать. Тогда орел снова полетел к морю.      Он вернулся поздно вечером. В когтях у него опять была рыба.  Орел огляделся, сел на край гнезда и накормил детей.
Орел       Орел свил гнездо на большой дороге и вывел детей. Однажды около дерева работал народ. Орел подлетел к дереву с рыбой в когтях. Люди увидели рыбу и стали бросать в орла камнями. Он выронил рыбу. Люди взяли ее и ушли.     Орел сел на край гнезда. Орлята просили корма. Орел устал и не мог лететь. Он прикрыл орлят крыльями и стал их ласкать. Птица как – бы просила чуть подождать. Но птенцы стали кричать. Тогда орел снова полетел к морю.      Он вернулся поздно вечером. В когтях у него опять была рыба.  Орел огляделся, сел на край гнезда и накормил детей.	Орел       Орел свил гнездо на большой дороге и вывел детей. Однажды около дерева работал народ. Орел подлетел к дереву с рыбой в когтях. Люди увидели рыбу и стали бросать в орла камнями. Он выронил рыбу. Люди взяли ее и ушли.     Орел сел на край гнезда. Орлята просили корма. Орел устал и не мог лететь. Он прикрыл орлят крыльями и стал их ласкать. Птица как – бы просила чуть подождать. Но птенцы стали кричать. Тогда орел снова полетел к морю.      Он вернулся поздно вечером. В когтях у него опять была рыба.  Орел огляделся, сел на край гнезда и накормил детей.