186285
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока " Изменение глаголов по временам" 4 класс с карточками

Конспект урока " Изменение глаголов по временам" 4 класс с карточками

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

11.03Класс 4

Урок русского языка. Программа «Школа России»

Тема.Изменение глаголов по временам.

Цель: учить образовывать разные временные формы глаголов.


Формируемые УУД:п. – самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; построение логической цепи рассуждений; доказательство; к. – владение монологической и диалогической формамиречи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка; р. – постановка учебной задачи; сличение способа действия и его результата с заданным эталоном; оценивание качества и уровня усвоения материала; л. – нравственно-эстетическое оценивание усваиваемого содержания, обеспечивающее личностный моральный выбор на основе социальных и личностных ценностей.


ХОД УРОКА.


  1. Организационный момент. Эмоциональный настрой.

- Ребята, какой сегодня прекрасный день! Я рада всех вас видеть! Давайте подарим друг другу хорошее настроение. Я улыбаюсь вам, вы улыбнитесь мне, улыбнитесь друг другу. Поприветствуйте наших гостей. Пусть этот урок подарит вам радость открытия новых знаний и радость общения.


  1. Проверка домашнего задания.

- Прочитайте, какие глаголы в неопределённой форме вы образовали. Назовите суффиксы.

- Что такое неопределённая форма глагола? На какие вопросы отвечают глаголы в неопределённой форме?

  1. Актуализация знаний. А ведущими этого аукциона будете вы.

- А сейчас проведем аукцион знаний о глаголе.

- Что такое глагол?
- Что обозначает глагол?
- На какие вопросы отвечает глагол?
- Чем в предложении является глагол?
- Как изменяется глагол?
- Что такое неопределенная форма глагола? На какие вопросы отвечает неопределенная форма глагола?

  1. Минутка чистописания.

- Сегодня урок русского языка я хочу начать с интересной загадки.


На Оно и б__жит, оно и л__тит,

Оно и быстротечно, оно и бесконечно.


- Что общего в словах, в которых пропущена орфограмма? (это глаголы)


- Какая орфограмма пропущена? (проверяемая безударная гласная)

- Как ее проверить? (поставить слово так, чтобы на нее падало ударение)

- Эта безударная гласная сегодня будет участвовать в минутке чистописания.

- Откройте тетради. Запишите число. Классная работа.

Ее Ее Ее Ее

- А кто догадался о чем идет речь в этой загадке? (о времени)

- Определите тему урока? (Изменение глаголов по временам)


- Определим цель урока, продолжите предложение:

- То, что еще необходимо нам выяснить по теме, мы с вами узнаем, выполнив следующее задание.

IV. Актуализация опорных знаний.

- Какое время глаголов существует? ( настоящее, прошедшее, будущее)

- на какие вопросы отвечают?

V. Совместное «открытие» новых знаний. Поиск решения.

1.Работа по карточкам

- Теперь, давайте, поработаем исследователями. Сейчас мы проведем исследовательскую работу в парах

Задание №1

1.Спишите глаголы в неопределенной форме. Разобрать по составу. (Проверка с образца)

2.Какое задание еще можно придумать с этими словами? (работа у доски)

Повернуть, гуляю, смотрел, жду, рисовать, укрывала, посмотрю, засверкало, стричь, темнеют.

3.Определить лицо и число, род – выписанных слов.


ФИЗМИНУТКА

Покачайтесь, покружитесь,

Потянитесь, распрямитесь,

Приседайте, приседайте,

Пошагайте, пошагайте.

Встаньте на носок, на пятку,

Поскачите-ка в присядку,

Глубоко теперь вздохните,

Сядьте тихо, отдохните.

Всё в порядок приведите

И писать, друзья, начните.


2. Работа по учебнику упр.157. с.76

- Рассмотрим таблицу

- Упр. 158 – письменно с объяснением. С.р.

3. Словарные слова – свитер, везде – прописать строчку, придумать предложение, разбор предложения.

- Можем мы теперь ответить на наш вопрос: все ли глаголы изменяются по временам? (ВСЕ! Но глаголы, которые отвечают на вопрос что сделать, форму настоящего времени не имеют)

Самооценка.

IX. Итог урока. Рефлексия.

Вывод: - Чему научились, выполняя это задание? (научились правильно изменять по временам).

X . Домашнее задание. Упр.160 с.77

Урок окончен.

- Всем спасибо за активную работу!



Ф.И.___________________Дата____________


Задание №1

1.Спишите глаголы в неопределенной форме. Разобрать по составу.

(Проверка с образца)

2.Какое задание еще можно придумать с этими словами?

Повернуть, гуляю, смотрел, жду, рисовать, укрывала, посмотрю, засверкало, стричь, темнеют.


Оценочный лист

ФИЗМИНУТКА

задания

Количество

Баллов

1.Игра «АУКЦИОН».


2.определение темы и целей урока


3. Работа в парах. Задание №1


4.Работа у доски


5. Работа по учебнику


Покачайтесь, покружитесь,

Потянитесь, распрямитесь,

Приседайте, приседайте,

Пошагайте, пошагайте.

Встаньте на носок, на пятку,

Поскачите-ка в присядку,

Глубоко теперь вздохните,

Сядьте тихо, отдохните.

Всё в порядок приведите

И писать, друзья, начните.











Ф.И.___________________Дата____________


Задание №1

1.Спишите глаголы в неопределенной форме. Разобрать по составу.

(Проверка с образца)

2.Какое задание еще можно придумать с этими словами?

Повернуть, гуляю, смотрел, жду, рисовать, укрывала, посмотрю, засверкало, стричь, темнеют.


Оценочный лист

ФИЗМИНУТКА

задания

Количество

Баллов

1.Игра «АУКЦИОН».


2.определение темы и целей урока


3. Работа в парах. Задание №1


4.Работа у доски


5. Работа по учебнику


Покачайтесь, покружитесь,

Потянитесь, распрямитесь,

Приседайте, приседайте,

Пошагайте, пошагайте.

Встаньте на носок, на пятку,

Поскачите-ка в присядку,

Глубоко теперь вздохните,

Сядьте тихо, отдохните.

Всё в порядок приведите

И писать, друзья, начните.













Оно и б__жит,

оно и л__тит,

Оно и быстротечно, оно и бесконечно.


(ВРЕМЯ)

СВИТЕРВЕЗДЕ

НАСТОЯЩЕЕ

ПРОШЕДШЕЕ

БУДУЩЕЕ


Общая информация

Номер материала: ДВ-516651

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.