Конспект урока ИЗО на тему "Ажурные ограды"

Конспект урока ИЗО на тему "Ажурные ограды"

Цели и задачи урока: создание условий для формирования представлений об искусстве на улицах города, способствовать развитию творческих способностей учащихся, учить видеть и ценить труд художника.

Ход урока.

1. Организационное начало урока.

Волшебная струна большого сада-

Цветов огромных сказочный узор.

Чугунных листьев томная прохлада,

Что пешеходов увлекает взор.

Вглядись кругом - тут липы, клёны.

И тихий, нежный, скромный разговор.

Кругом резные белые колонны

И луга изумрудного простор.

Проходя по улицам любого, даже самого маленького города, любому путнику бросаются в глаза ограды, в которых вырисовываются причудливые узоры, выполненные талантливыми художниками. Сегодня мы будем говорить об ажурных оградах города.

2. Основная часть урока.

 Причудливые заборы с узорами многое годы изображали художники для  ограждения домов обеспеченных людей.  Богатая и красивая  ограда показывала, на сколько хозяин дома умеет видеть красоту, доказывала его значимость, ну и, конечно, защищала от непрошенных людей.

   Ажурные ограды могут быть представлены в различных стилях: барокко, модерн, классика и другие.

Насколько красивы и изящны ограды, сделанные из тонкого металла, они похожи на чудесные кружева. Хрупкие и прекрасные переплетения металлических нитей, изображающие лёгкую бабочку на цветке или стрекозу на травинке, показывают красоту природу, выражающуюся в творчестве художника.

Рассматривание ажурных оград на слайдах.

3. Физкультурная пауза.

По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке.

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке.

По тропинке побежим,

До лужайки добежим.

Стоп! Немножко отдохнём

И домой пешком пойдём.

4. Самостоятельная творческая практическая деятельность.

   Берём альбомный лист, мы будем изготовлять макет будущей ажурной ограды. Для этого нужно сложить альбомный лист пополам, затем складываем половину листка в виде гармошки.

  Учитель показывает, как надо сложить из альбомного листа гармошку, затем нужно нарисовать узор карандашом и аккуратно вырезать узор. Посмотреть, что из этого получилось. Сделать несколько попыток, а самый красивый узор повторить ещё раз и соединить детали. Необходимо обратить внимание на то, чтобы бумага не рвалась, не оставлять очень тонкие полоски.

  Творческая работа учащихся за партами. Напомнить, что нужно включить свою фантазию, чтобы работы отличались оригинальностью и новизной.

5.Подведение итогов урока. Рефлексия. Домашнее задание: внимательно рассмотреть ограды на улицах города и посёлка.

Краткое описание документа:

Цели и задачи урока: создание условий для формирования представлений об искусстве на улицах города, способствовать развитию творческих способностей учащихся, учить видеть и ценить труд художника.