ОСМЫСЛЕНИЕ
|
Изучение
нового материала.
Работа
с учебником. Чтение учителем (стр.4).
Деление
класса на 6 групп путем жеребьевки (по 4 буквы Ж, Г, ДПИ, С, Д, А).
Прочитайте
и приготовьте презентацию о видах изобразительного искусства.
Оценка
и анализ живописного произведения по плану.
1.
О. Тансыкбаев «Горы»
2.
Импрессионизм (от фр. impression - впечатление) - направление в европейской
живописи, зародившееся во Франции в середине 19 века. Импрессионисты избегали
всяких подробностей в рисунке и пытались уловить общее впечатление от того,
что видит глаз в конкретный момент. Этого эффекта они достигали при помощи
цвета и фактуры. Самые известные художники этого направления живописи: Мане,
Ренуар, Сезанн, Дега, Моне, Писсарро.
3. станковая живопись
4. масляные краски
5. пейзаж
6. горный массив, степные травы и цветы.
7. оттенки синего цвета, светом выделены небо и
горные вершины, на переднем плане изображены степные травы и цветы, на заднем
плане – горный массив.
8. у подножия гор можно увидеть аул.
9. картина вызывает светлое настроение,
передает тепло летнего дня, могущество гор, разнообразие цветов и трав
Казахстана. Художник любит и восхищается соей Родиной.
|
Делятся
на группы путем жеребьевки.
Ж –
живопись
Г –
графика
ДПИ –
декоративно-прикладное искусство
С –
скульптура
Д –
дизайн
А –
архитектура
Работают
с учебником (стр. 5-11) и готовят презентацию.
Заполняют
таблицу оценивания (по 1 баллу за каждый пункт)
Стр. 5.
Описывают картину по плану.
План анализа
живописного произведения.
1.Автор,
название произведения, время и место создания, история замысла и его
воплощение.
2.Стиль,
направление.
3.Вид
живописи: станковая, монументальная (фреска, темпера, мозаика).
4.Выбор
материала (для станковой живописи): масляные краски, акварель, гуашь,
пастель. Характерность использования данного материала для художника.
5.Жанр
живописи (портрет, пейзаж, натюрморт, историческая живопись, панорама,
диорама, иконопись, марина, мифологический жанр, бытовой жанр).
6.Живописный
сюжет (что изображено?)
7.Живописные
характеристики произведения:
• цвет;
• свет;
• объем;
•
плоскостность;
• линия.
8.Детали.
9.Личное
впечатление, полученное при просмотре произведения.
|
Суммативное
Критерии:
-доступность
-наглядность
-презентабельность
Суммативное
Критерии:
-соответствие
плану
-правильность
-
красота речи
|
Карточки
для жеребьевки
Листы
А4, маркеры
Групповое
взаимообучение
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.