Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока К. Бальмонт " Снежинка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока К. Бальмонт " Снежинка"

библиотека
материалов

Урок литературного чтения в 3 классе.

Тема: Краски зимы. К. Бальмонт «Снежинка»


Учитель: Боронина Лариса Геральдовна


Школа : ННОУ « Аметист», г. Химки Московской обл.


Цель урока: знакомство учащихся с произведением К. Бальмонта « Снежинка»

Задачи:

-учить определять эмоциональную окраску и настроение стихотворения, учитывать это при выразительном чтении произведения.

-анализировать грамматический строй предложений стихотворения с целью прослеживания динамики и характера . создаваемого образа.

-В рисунке, музыке, танце выразить чувство, соответствующее образу стихотворения.

Планируемые результаты.

Предметные: анализировать языковые средства, используемые автором в произведении, правильно выбирать средства выразительности: темп, тон, логические ударения, интонацию.

Метапредметные: определять тему и главную мысль произведения;

Личностные: формирование средствами литературных произведений целостного взгляда на мир в единстве и разнообразии природы.

Оснащение урока:

-магнитофон или фортепиано,

-ковер,

У детей:

-кисти, краски, листы , вырезанные в форме снежинки.



Ход урока.

1 Эмоциональное погружение.

Тренинг.

-Мне хорошо среди друзей, которые понимают меня и принимают таким, какой я есть и я к ним отношусь также. День у меня будет удачным, потому что сегодня узнаю новое,прикоснусь к прекрасному, вокруг меня много красивого, удивительного.

Ребята, Сегодня я шла к вам на урок и увидела, что зима – это ….

Круг общения (дети передают снежинку и заканчивают предложение).

Итог: Да, зима такая прекрасная и такая разная, потому что каждый из вас видит ее красоту по-своему. А для меня зима – это снежинка нежная, резная и такая хрупкая.

2. Первичное восприятие стихотворения.

К Бальмонт тоже любил зиму. Этот человек был хорош собой, удивительно красив. Он знал 19 языков, но самое главное умел в простых обычных вещах увидеть необычное и очень красиво рассказать об этом.

Послушайте стихотворение, которое он нам подарил. Оно называется «Снежинка».

Чтение учителем наизусть.

- Расскажите , какие образы, какие картины возникли, какое настроение?



-Мне бы очень хотелось, чтобы каждый из вас прочитал стихотворение и представил, что оно написано только для вас. Выберете ту информацию, которая вам ближе и понятнее.

- Кто желает поделиться своими чувствами, мыслями? Прочитайте стихотворение.

3. Анализ грамматического строя предложений с целью прослеживания динамики и характера, создаваемого образа.

- О ком говориться в стихотворении? Это главный поэтический образ.

-Вы заметили, что к слову снежинка мы задаем вопрос «что ?» , а я задала вопрос «КТО?» Почему?

-С помощью, каких слов К. Бальмонт показывает снежинку, словно живое существо?

- Этими словами автор показывает движение, жизнь.

-Зачем К Бальмонт делает ее живой? (Красота мертвой не бывает)

-Какие бывают ветры в зимний день?

- Ау Бальмонта?

-Что значит лелеющий?

-Почему ветер изображен именно таким?

Итог: Да. Поэт восхищается снежинкой, возможно, поэтому начинает и заканчивает свое произведение восклицательными предложениями.

Прочитайте его, передавая свое восхищение снежинкой. Снежинка парит в воздухе, она счастлива. Она танцует. А танец – это музыка.

4. Выражение чувств, настроения, соответствующих образу стихотворения в музыке.

Сейчас вы услышите музыку нежную и прекрасную, как наша снежинка.

Постарайтесь совместить стихи и музыку.

А теперь еще раз прочитайте стихотворение, чтобы выразить чувство и настроение , которые хотел передать автор, а музыка будет звучать внутри вас. При чтении обратите внимание на слова , подчеркнутые карандашом. Постарайтесь выделить их голосом.

5. Выражение чувств , настроения, соответствующих образу стихотворения в танце.

А теперь, попробуйте представить себя снежинкой, и в движении передать свои ощущения, а музыка вам поможет.

_ что вы чувствовали, когда были снежинкой?

5. Выражение чувств , настроения, соответствующих образу стихотворения в рисунке.

- Мне бы очень хотелось, чтобы вы передали свои ощущения в красках.

Итог: расскажите о своей снежинке. Свой ответ начните так:

Моя снежинка это …. .

Она похожа на …. и умеет…. .

Итог: Ваши снежинки прекрасны! Сумел так тонко почувствовать и объяснить состояние снежинки, но ведь снежинки хороши только тогда, когда они все вместе. Давайте создадим хоровод снежинок.

8.Домашнее задание.

Дома вы и выразительно прочитайте стихотворение К. Бальмонта маме, папе, бабушке, дедушке, кошке, кукле, чтобы вместе восхититься его красотой. А может быть, кому то даже захочется выучить его наизусть.


















































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1047
Номер материала ДВ-116019
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх