32457
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока к учебнику Starlight School and school rules

Конспект урока к учебнику Starlight School and school rules

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока к учебнику Starlight 5 класс

Учитель: Керимова О.М.

Тема: School and school rules

Тип урока: комбинированный

Цель: развитие навыков в области чтения и говорения.

Задачи:

  • Воспитывать самостоятельность учащихся при выполнении некоторых видов заданий

  • Развивать коммуникативные языковые навыки

  • Использовать модальный глагол have to

  • Использовать лексические единицы в соответствии с ситуацией общения

  • Развивать внимание, память, мышление

Формы организации работы: фронтальная, парная и индивидуальная

Оборудование: компьютер, экран или мультимедийная доска

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Дидактические средства

1.

Организационный этап.

2 мин.

Приветствие.

Настроить детей на работу, погрузить в языковую среду.

Приветствуют учителя, отвечают на вопросы.

2.

Постановка целей и задач урока. 2 мин.

Учитель подводит детей к определению темы урока (Школа и школьные правила). Просит написать за минуту как можно больше школьных предметов.

В парах выполняют задание учителя, думают, что у них ассоциируется с этими словами, и формулируют тему урока

3.

Введение нового лексического материала. 3 мин.

Учитель просит открыть учебники и включает аудиозапись с новыми лексическими единицами (стр. 52 упр. 1b) – switch off your MP3 player, be on time, wear a school uniform, bring a packed lunch, take part in sports.

Слушают и повторяют за диктором.

Аудиозапись, учебник



4.

Прогнозирование содержания текста. 2 мин.

Обращает внимание учащихся на картинки и заголовок текста. Просит ответить на вопросы: What is unusual about this school? What subjects do you think students study there?

Отвечают на вопросы учителя.

Учебник

5.

Подготовка к чтению текста. 2 мин.

Объясняет значение незнакомых слов. Обращает внимание учащихся на предлагаемые заголовки, объясняет задание (Стр. 52 упр. 3а).

Задают вопросы, читают заголовки.

Учебник

6.

Развития навыков чтения. 4 мин.

Контролирует выполнение задания.

Читают про себя текст, содержащий новую лексику, и индивидуально выполняют задание.

Учебник

7.

Развитие навыков аудирования. 5 мин.

Объясняет задание (стр. 52 упр. 3b), включает запись.

Выборочно спрашивает учащихся.

Прослушивают текст с целью выбора необходимой информации для ответа на вопрос: How similar is thisschool to yours?

Дают устный ответ.

Учебник, аудиозапись.

8.

Развитие навыков аудирования и говорения. 5мин.

Предлагает вниманию учащихся видео о школе “The Flying Fly Circus” (2 мин.) c целью ответа на вопрос «Would you like to study there? Why/Why not?»

Смотрят видео, дают ответ на вопрос.

Экран или мультимедийная доска

9.

Активизация грамматического материала. 6 мин.

Просит учащихся найти в прочитанном тексте примеры правил поведения в данной школе. Обращает внимание учащихся на использование модального глагола have to.

Записывает одно из предложений на доске, вместе с учащимися строит отрицательное и вопросительное предложения.

Обращает внимание учащихся на таблицу в учебнике (стр. 53 упр. 4)

Просматривают текст с целью извлечения необходимой информации. Отвечают на вопросы учителя.

Изучают предложенную таблицу.

Учебник

10.

Отработка грамматического материала. 3 мин.

Объясняет задание(cтр. 53 упр. 5а). Дает учащимся время на выполнение, проверяет выполнение задания.

Индивидуально выполняют задание, используя необходимую форму модального глагола have to. Зачитывают правильные ответы.

Учебник.

11.

Закрепление грамматического материала. 4 мин.

Объясняет задание (стр. 53 упр. 5b), зачитывает пример. Контролирует парную работу учащихся.

Работают в парах, отрабатывая форму модального глагола have to в вопросительных предложениях.

учебник

12.

Развитие навыков говорения. Усвоение новой лексики.3 мин.

Просит ответить учащихся на вопрос «What are the rules at our school?», используя новые лексические единицы.

Контролирует работу учащихся.

В группах обсуждают список правил.

13.

Информация о домашнем задании. Инструктаж по его выполнению. 2 мин.

Составить письменное описание одного из своих одноклассников.

Учащиеся записывают задание. Задают вопросы по его выполнению.

Доска

14.

Рефлексия (подведение итогов занятия. Цель: рефлексия и самооценка учениками собственной учебной деятельности.

2 мин.

Итого: 45 мин.

Побуждает учеников к обсуждению результатов их деятельности на уроке и подведение итогов.

Высказывают своё мнение об уроке, чему они научились, и дают оценку своим действиям.









Общая информация

Номер материала: ДВ-017407

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.