Конспект урока №70
Мини-футбол 5 класс
Дата проведения:04.03.2016г.
Образовательные:
Обучение технике ударов по неподвижному мячу внутренней частью стопы.
Оздоровительные: Развитие скоростное силовых качеств, быстроты.
Воспитательные:
Воспитание дисциплинированности, трудолюбия, самостоятельности.
Коррекционные: профилактика плоскостопия, развитие координации, осанки.
Тип урока: обучающий.
Метод проведения: индивидуальный, групповой, фронтальный, игровой.
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь: футбольные мячи, конусы
Ход урока
Часть урока
Содержание
Дози
ровка
Методические указания
I
Вводная часть
7 мин.
1.Построение, сообщение задач урока учащимся.
2. Равномерный бег
3.ОРУ в движении в колонне:
1) наклоны и повороты головы;
2) круговые движения и махи руками;
3) повороты и наклоны туловища;
4) выпады ногами вперед, в сторону
1 мин.
2 мин.
4 мин.
Обеспечить конкретность и доступность пониманию учащимися в формулировке задач урока; акцентировать внимание на главной задаче технике удару по мячу внутренней частью стопы. Техника безопасности на уроке Класс бежит в одной колонне. Ученики сохраняют дистанцию.
Следить за правильной осанкой: держать голову прямо, плечи развернуть, туловище точно наклонять по заданию
II
Основная часть
30 мин.
1. Перемещение:
1) бег спиной;
2) приставными шагами, левым, правым боком, лицом вперед, спиной вперед;
3) бег «змейкой»;
4) челночный бег с остановкой прыжком 3*10м
3. Удар по неподвижному мячу внутренней частью стопы:
1) показать ученикам технику удара по мячу внутренней частью стопы;
2) имитация удара по мячу на месте
3) имитация удара по мячу с 1-3 шагов;
4) имитация удара по мячу с разбега
5) удар по мячу с места, с 1-3 шагов
6) удар по мячу с разбега
7) удар по мячу в стенку
8) удар по мячу в парах
9) удар по мячу по воротам
3. Подвижная игра «Попробуй отбери»
5 мин.
20 мин.
5 мин.
Смотреть через левое плечо. Руки на поясе, спина прямая.
Конусы расставлены на расстоянии 1 метра.
Страт с «низкого старта»
Показать технику удара по мячу в целом и раздельно: разбег, постановка опорной ноги, вынос бьющей ноги, удар по мячу и сопровождение после удара.
Следить за техникой выполнения ударов. Исправлять ошибки ученик бьет по мячу несоответствующей ударной поверхностью
и т.д.
Объяснить правила игры: ученики встают в круг, один водящий. В кругу ученики пасуются друг другу в два касания, а водящий пытается отобрать, если он касается мяча, то становится на место ученика, который ошибся в передаче или в приеме.
III
Заключительная часть
3 мин.
Жонглирование мячом
Построение, подведение итогов урока.
Домашнее задание
На количество раз
Оценки за урок
Имитация ударов по мячу внутренней частью стопы 15-20 раз. Удары по мячу
Список литературы:
В.Л. Мутко, Э.Г.Алиев. Мини-футбол игра для всех. 2-е издание М.: Советский спорт, 2008-264с.
Е.С.Черник «Физическая культура во вспомогательной школе», М.:1997г.
Конспект урока №71
Мини-футбол 5 класс
Дата проведения:05.03.2016г.
Образовательные:1. Повторение техники ударов по мячу внутренней частью стопы;
2. Обучение технике ударов по неподвижному мячу верхней частью стопы.
Оздоровительные: Развитие скоростное силовых качеств, быстроты.
Воспитательные: Воспитание дисциплинированности, трудолюбия, самостоятельности.
Коррекционные: Профилактика плоскостопия, развитие координации, осанки.
Тип урока: обучающий.
Метод проведения: индивидуальный, групповой, фронтальный, игровой.
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь: футбольные мячи.
Ход урока
Часть урока
Содержание
Дози
ровка
Методические указания
I
Вводная часть
7 мин.
1.Построение, сообщение задач урока учащимся.
2. Равномерный бег
3.ОРУ в движении в колонне:
1) наклоны и повороты головы;
2) круговые движения и махи руками;
3) повороты и наклоны туловища;
4) выпады ногами вперед, в сторону
1 мин.
2 мин.
4 мин.
Обеспечить конкретность и доступность пониманию учащимися в формулировке задач урока. Техника безопасности на уроке. Класс бежит в одной колонне. Ученики сохраняют дистанцию.
Следить за правильной осанкой: держать голову прямо, плечи развернуть, туловище точно наклонять по заданию
II
Основная часть
30 мин.
1. Повторение техники ударов по мячу внутренней частью стопы:
1) в парах удары друг другу внутренней частью стопы;
2) удары по мячу в стенку;
3) удары по воротам с различных дистанций.
2. обучение технике ударов по неподвижному мячу верхней частью стопы:
1) показать ученикам технику удара по мячу верхней частью стопы;
2) имитация удара по мячу на месте
3) имитация удара по мячу с 1-3 шагов;
4) имитация удара по мячу с разбега
5) удар по мячу с места, с 1-3 шагов
6) удар по мячу с разбега
7) удар по мячу в стенку
8) удар по мячу в парах
9) удар по мячу по воротам
3. Подвижная игра «Попробуй отбери»
5 мин.
20 мин.
5 мин.
Еще раз показать технику ударов по мячу внутренней частью стопы.
Соблюдать технику постановки опорной ноги, замах бьющей ноги и сопровождение мяча.
Бить на точность, а потом на силу.
Показать технику удара по мячу в целом и раздельно: разбег, постановка опорной ноги, вынос бьющей ноги, удар по мячу и сопровождение после удара.
Следить за техникой выполнения ударов. Исправлять ошибки ученик бьет по мячу несоответствующей ударной поверхностью
и т.д.
Напомнить правила игры: ученики встают в круг, один водящий. В кругу ученики пасуются друг другу в два касания, а водящий пытается отобрать, если он касается мяча, то становится на место ученика, который ошибся в передаче или в приеме.
III
Заключительная часть
3 мин.
Жонглирование мячом
Построение, подведение итогов урока.
Домашнее задание
На количество раз
Оценки за урок
Имитация ударов по мячу верхней частью стопы 15-20 раз. Удары по мячу
Список литературы:
В.Л. Мутко, Э.Г.Алиев. Мини-футбол игра для всех. 2-е издание М.: Советский спорт, 2008-264с.
Е.С.Черник «Физическая культура во вспомогательной школе», М.:1997г.
Конспект урока №72
Мини-футбол 5 класс
Дата проведения:11.03.2016г.
Образовательные: 1. Повторение техники ударов по неподвижному мячу верхней, внутренней частью стопы;
2. Обучение технике ударов по неподвижному мячу внешней частью стопы.
Оздоровительные: Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты;
Воспитательные: Воспитание дисциплинированности, трудолюбия, самостоятельности.
Коррекционные: профилактика плоскостопия, развитие координации, осанки.
Тип урока: Обучающий, игровой.
Метод проведения: индивидуальный, групповой, фронтальный, игровой.
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь: футбольные мячи.
Ход урока
Часть урока
Содержание
Дози
ровка
Методические указания
I
Вводная часть
7 мин.
1.Построение, сообщение задач урока учащимся.
2.Разновидности ходьбы;
а) на носках, руки верх
б) на пятках, руки на поясе
в) на внешней стороне стопы,
г) на внутренней,
д) в полу приседе,
е) в приседе.
3.Разновидности бега;
а) приставными шагами правым, левым боком,
б) с высоким подниманием бедра,
в) захлестыванием голени,
г) с выносом прямых ног в перед.
4. Прыжки;
а) на правой ноге,
б) на левой ноге,
в) на двух ногах,
5. Упражнения на растяжку
1 мин.
2 мин.
4 мин.
1.Обеспечить конкретность и доступность пониманию учащимися в формулировке задач урока.
2.Спина прямая, смотреть в затылок дуг другу, соблюдать дистанцию.
3.Следить за правильной осанкой: держать голову прямо. Выше бедро, ноги прямые.
4.Прыгать на носках, руки на поясе
II
Основная часть
30 мин.
1.повторение техники ударов по мячу внутренней и верхней частью стопы:
а) в парах один набрасывает второй в одно касание направляет мяч обратно верхом внутренней, и верхней частью стопы.
б) удары по мячу друг другу внутренней, и верхней частью стопы.
в) удары по воротам внутренней, внешней и верхней частью стопы.
2. обучение технике ударов по мячу внешней частью стопы:
2.1.обьяснить и показать технику удара по мячу внешней частью стопы и когда она применяется;
2.2. в шеренге имитация удара внешней частью стопы;
2.3. удар мяча в стенку с различной дистанции;
2.4. в парах пасы друг другу внешней частью стопы;
2.3. удары по воротам внешней частью стопы с различной дистанции.
3. Подвижная игра «квадрат»
10 мин.
15
мин.
5 мин.
Дистанцию увеличивать по мере улучшения выполнения упражнения.
Бить не на силу, а на технику и точность.
Показать технику удара по мячу в целом и раздельно: разбег, постановка опорной ноги, вынос бьющей ноги, удар по мячу и сопровождение после удара.
По мере улучшения выполнения упражнения увеличить дистанцию.
Бить не на силу, а на точность и технику.
Напомнить правила игры: ученики встают в квадрат на своей линии, один водящий. В квадрате ученики пасуются друг другу в два касания, а водящий пытается отобрать, если он касается мяча, то становится на место ученика, который ошибся в передаче или в приеме.
III
Заключительная часть
3 мин.
Жонглирование мячом
Построение, подведение итогов урока.
Домашнее задание
На количество раз
Оценки за урок
Удары по мячу внешней частью стопы в стену или в парах 20-30 раз.
Список литературы:
В.Л. Мутко, Э.Г.Алиев. Мини-футбол игра для всех. 2-е издание М.: Советский спорт, 2008-264с.
Е.С.Черник «Физическая культура во вспомогательной школе», М.:1997г.
Конспект урока №73
Мини-футбол 5 класс
Дата проведения: 14.03.2016г.
Образовательные: 1. Повторение техники ударов по неподвижному мячу верхней, внутренней и внешней частью стопы частью стопы;
2. Обучение технике остановке мяча верхней частью стопы.
Оздоровительные: Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты;
Воспитательные: Воспитание дисциплинированности, трудолюбия, самостоятельности.
Коррекционные: профилактика плоскостопия, развитие координации, осанки.
Тип урока: Обучающий, игровой.
Метод проведения: индивидуальный, групповой, фронтальный, игровой.
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь: футбольные мячи, маленькие ворота.
Ход урока
Часть урока
Содержание
Дози
ровка
Методические указания
I
Вводная часть
7 мин.
1.Построение, сообщение задач урока учащимся.
2.Разновидности ходьбы;
а) на носках, руки верх
б) на пятках, руки на поясе
в) на внешней стороне стопы,
г) на внутренней,
д) в полу приседе,
е) в приседе.
3.Разновидности бега;
а) приставными шагами правым, левым боком,
б) с высоким подниманием бедра,
в) захлестыванием голени,
г) с выносом прямых ног в перед.
4. Прыжки;
а) на правой ноге,
б) на левой ноге,
в) на двух ногах,
5. Упражнения на растяжку
1 мин.
2 мин.
4 мин.
1.Обеспечить конкретность и доступность пониманию учащимися в формулировке задач урока.
2.Спина прямая, смотреть в затылок дуг другу, соблюдать дистанцию.
3.Следить за правильной осанкой: держать голову прямо. Выше бедро, ноги прямые.
4.Прыгать на носках, руки на поясе
II
Основная часть
30 мин.
1.повторение техники ударов по мячу внутренней, верхней и внешней частью стопы:
а) в парах один набрасывает второй в одно касание направляет мяч обратно верхом внутренней, и верхней частью стопы.
б) удары по мячу друг другу внутренней, верхней и внешней частью стопы.
в) удары по воротам внутренней, внешней и верхней частью стопы.
2. обучение технике остановки мяча верхней частью стопы:
2.1.обьяснить и показать технику остановки мяча;
2.2. ученики набрасывают мяч над собой и останавливают мяч верхней частью стопы;
2.3. подбитием ноги мяча вверх приземляют верхней частью ноги;
2.4.то же самое только после жонглирования мяча;
2.3. в парах ученики набрасывают другу другу поочередно мяч в ноги на разной высоте.
3. Подвижная игра «квадрат»
10 мин.
15
мин.
5 мин.
Дистанцию увеличивать по мере улучшения выполнения упражнения.
Бить не на силу, а на технику и точность.
Показать технику остановки мяча в целом и раздельно.
По мере улучшения остановки мяча подбрасывать мяч повыше.
Ногу во время касания с мячом расслабить, повыше поднимать бедро.
Выполнять упражнения правой и левой ногой.
Напомнить правила игры: ученики встают в квадрат на своей линии, один водящий. В квадрате ученики пасуются друг другу в два касания, а водящий пытается отобрать, если он касается мяча, то становится на место ученика, который ошибся в передаче или в приеме.
III
Заключительная часть
3 мин.
Жонглирование мячом
Построение, подведение итогов урока.
Домашнее задание
На количество раз
Оценки за урок
Самостоятельно набрасывать мяч верх и останавливать 30-40раз.
Список литературы:
В.Л. Мутко, Э.Г.Алиев. Мини-футбол игра для всех. 2-е издание М.: Советский спорт, 2008-264с.
Е.С.Черник «Физическая культура во вспомогательной школе», М.:1997г.
Конспект урока № «_____»
Мини-футбол 5 класс
Дата проведения: «______» _______________
Образовательные: 1. Повторение техники остановки мяча верхней частью стопы.
2. Учебная игра.
Оздоровительные: Развитие скоростно-силовых качеств, быстроты;
Воспитательные: Воспитание дисциплинированности, трудолюбия, самостоятельности.
Коррекционные: профилактика плоскостопия, развитие координации, осанки.
Тип урока: Игровой.
Метод проведения: индивидуальный, групповой, фронтальный, игровой.
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь: футбольные мячи, маленькие ворота.
Ход урока
Часть урока
Содержание
Дози
ровка
Методические указания
I
Вводная часть
7 мин.
1.Построение, сообщение задач урока учащимся.
2.Разновидности ходьбы;
а) на носках, руки верх
б) на пятках, руки на поясе
в) на внешней стороне стопы,
г) на внутренней,
д) в полу приседе,
е) в приседе.
3.Разновидности бега;
а) приставными шагами правым, левым боком,
б) с высоким подниманием бедра,
в) захлестыванием голени,
г) с выносом прямых ног в перед.
4. Прыжки;
а) на правой ноге,
б) на левой ноге,
в) на двух ногах,
5. Упражнения на растяжку
1 мин.
2 мин.
4 мин.
1.Обеспечить конкретность и доступность пониманию учащимися в формулировке задач урока.
2.Спина прямая, смотреть в затылок дуг другу, соблюдать дистанцию.
3.Следить за правильной осанкой: держать голову прямо. Выше бедро, ноги прямые.
4.Прыгать на носках, руки на поясе
II
Основная часть
30 мин.
1.повторение техники остановки мяча верхней частью стопы:
2.1.ученики набрасывают мяч над собой и останавливают мяч верхней частью стопы;
2.2. подбитием ноги мяча вверх приземляют верхней частью ноги;
2.3.то же самое только после жонглирования мяча;
2.4, в парах ученики набрасывают другу другу поочередно мяч в ноги на разной высоте.
3. Учебная игра 3х3
10 мин.
15
мин.
5 мин.
По мере улучшения остановки мяча подбрасывать мяч повыше.
Ногу во время касания с мячом расслабить, повыше поднимать бедро.
Выполнять упражнения правой и левой ногой.
С учетом малого размера спортивного зала, учебная игра проводится составом игроков 3х3. Напомнить правила игры
III
Заключительная часть
3 мин.
Жонглирование мячом
Построение, подведение итогов урока.
Домашнее задание
На количество раз
Оценки за урок
Самостоятельно набрасывать мяч верх и останавливать 30-40раз. Жонглирование мячом
Список литературы:
В.Л. Мутко, Э.Г.Алиев. Мини-футбол игра для всех. 2-е издание М.: Советский спорт, 2008-264с.
Е.С.Черник «Физическая культура во вспомогательной школе
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.