Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Технология КонспектыКонспект урока 11 класс ПДД " Обязанности велосипедистов и водителей мопедов "

Конспект урока 11 класс ПДД " Обязанности велосипедистов и водителей мопедов "

Скачать материал
библиотека
материалов



















Конспект урока


"Обязанности велосипедистов и водителей мопедов"




Технология 11 класс.












Байда Сергей Геннадьевич

Мастер производственного обучения





Тема урока: "Обязанности велосипедистов и водителей мопедов"

Цели урока:

Обучающая: обеспечить усвоение обучающимися теоретических знаний по теме: "Обязанности велосипедистов и водителей мопедов". Закрепить и углубить полученные знания по теме, с применением мультимедийной технологии, обеспечивающей повышенный интерес и активность обучающихся к данной теме.

Воспитательная: формирование умения правильно руководствоваться правилами для водителей, ориентироваться оценивать ситуацию и прогнозировать ее развитие.

Развивающая: развитие мыслительной деятельности обучающихся, самостоятельного обобщения знаний, умения сравнивать изученные понятия, делать соответствующие выводы.

Формирование:

1. Управлять трактором категории "С"

2. Выполнять работы по транспортировке грузов

3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования

4. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия

5. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

6. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

7. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

8. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт управления трактором категории "С"

уметь:

- безопасно и эффективно управлять транспортным средством в различных условиях движения;

- соблюдать Правила дорожного движения при управлении транспортным средством;

- управлять своим эмоциональным состоянием;

- выбирать безопасные скорость, дистанцию в различных условиях движения;

- прогнозировать и предотвращать возникновение опасных дорожно-транспортных ситуаций в процессе управления транспортным средством;

- выполнять мероприятия по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии.

знать:

- Правила дорожного движения, основы законодательства в сфере дорожного движения;

- правила обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств;

- основы безопасного управления транспортными средствами:

- порядок вызова аварийных и спасательных служб;

- правовые аспекты (права, обязанности и ответственность) оказания первой помощи.


Тип урока: изучение нового материала.

Вид урока: урок-лекция с применением мультимедийной технологии, цветных иллюстраций, опорных карточек.


Междисциплинарные Основы электротехники. Устройство и техническое обслуживание тракторов.


Внутри дисциплинарные связи: общие правила для водителей


Методы обучения: объяснительно-иллюстративное изложение


Элементы педагогических технологий: мультимедийные технологии.


ТСО: видеопроектор, ноутбук.


Дидактическое оснащение творческие презентации обучающихся и преподавателя, макеты тракторов, магнитные доски, стенд по правилам для водителя.






План урока

I. Организационный момент

II. Опрос домашнего задания

III. Объяснение новой темы

IV. Закрепление темы. Рефлексия

V. Домашнее задание


Ход урока

I. Организационный момент

1. Проверить явку обучающихся

2. Проверить наличие учебных и письменных принадлежностей

II. Опрос домашнего задания:

Повторение пройденного материала.


III. Объяснение новой темы


  1. Ожидать транспорт можно только на поднятых посадочных площадках, а если их нет, то на обочине или тротуаре.

  2. Пассажир должен дожидаться полной остановки транспортного средства.

  3. Входить в салон или кузов автомобиля, садиться на мотоцикл можно только со стороны тротуара или обочины. Со стороны проезжей части это можно только тогда, когда посадка со стороны тротуара или обочины невозможна.

  4. В салоне автомобиля пассажир должен занять место или взяться за поручень.

  5. В кузове грузового автомобиля убедиться, что посадочные места ниже уровня бортов.

  6. Если есть ремни безопасности пристегнуться.




hello_html_m9487c2c.gif




hello_html_ma30d585.gif

Детские удерживающие устройства – залог безопасности.


Пассажир мотоцикла должен надеть мотошлем и взяться за дуги безопасности.

Во время движения открывать двери салона автомобиля.



hello_html_7ae4875b.gif

Посадка только после полной остановки.


III. Объяснение новой темы




Велосипед – транспортное средство, кроме инвалидных колясок, которое имеет два колеса и приводится в действие мускульной силой и может иметь электродвигатель, который отключается при скорости 25 км в час.


Велосипедисты старше 14 лет должны двигаться по велосипедной и вело- пешеходной - дорожкам или полосе для велосипедистов.

Допускается движение велосипедистов старше 14 лет:


  1. по правому краю проезжей части и обочине – отсутствует велосипедная и вело -пешеходная дорожка, полоса для велосипедистов либо отсутствует возможность двигаться по ним:


hello_html_m7ac39834.gif

  1. габаритная ширина велосипеда, прицепа к нему превышает 1 м;

  2. движение велосипедистов осуществляется в колоннах;



По тротуару или пешеходной дорожке – велосипедист сопровождает велосипедиста в возрасте до 7 лет или перевозит ребенка в возрасте 7 лет на дополнительном сиденье, велоколяске или в прицепе.


Движение велосипедистов в возрасте от 7 – 14 лет разрешено только по тротуарам, пешеходным, велосипедным и вело -пешеходным дорожкам, а также в пределах пешеходных зон; младше 7 лет – только по тротуарам, пешеходным и вело -пешеходным дорожкам, а также в пределах пешеходных зон.


Велосипедисты не могут двигаться:

  1. по разделительным полосам;

  2. по автомагистралям и дорогам для автомобилей;

  3. в зоне знака hello_html_m67a0875c.gif



При движении по правому краю проезжей части они должны двигаться в один ряд. Допускается движение велосипедистов в два ряда, если габариты велосипедов не превышают 0.75 метра. Колонна располагается по 10 велосипедистов в ряд при движении в одну колонну и либо 10 пар велосипедистов. Расстояние между группами 80 – 100 м.


Велосипедистам запрещается:

  1. управлять велосипедом, не держась за руль;

  2. перевозить груз, выступающий более чем на 0.5 м;

  3. перевозить пассажиров на не предусмотренном для этого велосипеде;

  4. перевозить детей до 7 лет на не оборудованном велосипеде;

  5. пересекать дорогу по пешеходным переходам;

  6. велосипед нельзя буксировать;

  7. в начале движения велосипедист должен подать сигнал рукой;




hello_html_m2c13a2ca.gif

Поворот налево или разворот.


hello_html_m3bea8fee.gif

Остановка или торможение.




hello_html_m3b8d23b6.gif

Поворот на право.

  1. Остановка и стоянка разрешена в два ряда;




Велосипед должен иметь исправный тормоз, руль и звуковой сигнал, спереди – световозращатель или фонарь белого цвета, сзади световозращатель или фонарь красного цвета.



hello_html_20f2e001.gif




Водители мопедов должны:


hello_html_m586d9366.gif


  1. Двигаться по правому краю проезжей части в один ряд либо по полосе для велосипедистов, по обочине, если это не создаст помех пешеходам;

  2. При движении по дорогам быть в застегнутом шлеме;



IV. Закрепление темы. Рефлексия

Закрепление новой темы по заданным вопросам и практическая работа по правилам для водителей тракторов.

Какие правила для водителей вы изучили и запомнили?

Заключительная часть:

а) подведение итогов

б) комментарии оценок обучающихся

V. Домашнее задание

Учебник по Правилам дорожного движения. "Обязанности велосипедистов и водителей мопедов"


Используемая литература

1.Правила дорожного движения Российской Федерации.

2. Г.Б. Громоковский, Я.С. Репин. Экзаменационные задачи с комментариями: Издательство «Третий Рим».

3. В.А. Родичев. Устройство и техническое обслуживание тракторов.







  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Обучающая: обеспечить усвоение обучающимися теоретических знаний по теме: "Обязанности велосипедистов и водителей мопедов". Закрепить и углубить полученные знания по теме, с применением мультимедийной технологии, обеспечивающей повышенный интерес и активность обучающихся к данной теме.

Воспитательная: формирование умения правильно руководствоваться правилами для водителей, ориентироваться оценивать ситуацию и прогнозировать ее развитие.

Развивающая: развитие мыслительной деятельности обучающихся, самостоятельного обобщения знаний, умения сравнивать изученные понятия, делать соответствующие выводы.
Общая информация
Учебник: «Технологии», Коберник А.М., Терещук А.И., Гервас О.Г.
Тема: 18. Профессиональная деятельность. Основы профессионального самоопределения 

Номер материала: ДБ-1610820

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.