Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока 8 класс УМК Биболетова М.З. "What Can We Do to Save the Earth"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока 8 класс УМК Биболетова М.З. "What Can We Do to Save the Earth"

библиотека
материалов

8 «Б» Урок № 46

What Can We Do to Save the Earth?

Цель: активизация лексики по теме урока, совершенствование навыков аудирования, чтения, говорения, закрепление грамматического материала по теме «Условное наклонение 2 и 3».

Ход урока:

I. Организационный момент:

Рапорт дежурного: дата, день недели, время года, погода, домашнее задание, отсутствующие.

Обозначение темы и целей урока.

II. Фонетическая разминка:

Ex. 50, p. 53 (вспомнить стихотворение, прочитанное на прошлом уроке, еще раз прослушать и прочитать)

III. Речевая зарядка:

Translate from Russian into English:

  • Джинсы строго запрещены в школе.

  • Центры по переработке мусора могут помочь защитить природу.

  • Во многих европейских странах вы можете увидеть несколько мусорных баков для различного мусора.

  • Избегайте таких людей, они всегда лгут.

  • Старайтесь не разговаривать в течение экзамена.

IV. Совершенствование навыков аудирования и чтения.

Ex. 53, p. 54

Now, please, read the text to yourself and try to give a title to the text.

(дать 5 минут на прочтение текста, затем записать на доске предложенные названия и выбрать 1 наиболее подходящее, перевести 12 шагов из текста)

Работа в группах + аудирование:

Ex. 54, p. 54

(работая в группах, обсудить, куда можно вставить данные предложения, выслушать мнения детей относительно места каждого предложения в тексте, прослушать текст и определить, верно ли были распределены предложения по тексту)

V. Обсуждение прочитанного:

Ex. 55, p. 54

(несколько человек высказывают свое мнение и аргументируют его)

Ex. 56, p. 54

(письменно продолжить 1 предложение на выбор из упражнения)

Please, write down 1 sentence what would we do if we followed some steps for saving our planet?

VI. Рефлексия:

Is there anything useful in the text?

Is there anything important in the text?

Why do you think so?

Do you follow any of the points?

What and why?

VII. Подведение итогов и домашнее задание:

Your marks will be….

Your home task will be ex. 56, p.54 in written form, ex. 22, p. 57 in written form.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров185
Номер материала ДВ-283830
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх