Инфоурок / Химия / Конспекты / Конспект урока" Классификации химических реакций"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока" Классификации химических реакций"

библиотека
материалов

Тема урока: «Классификация химических реакций»

Дата проведения: ____________________

Тип урока: Урок закрепления знаний и изучения новой темы.

Цели:

обеспечить в ходе урока усвоение новых и закрепление ранее усвоенных понятий: оксид, основание, кислота, соль;

закрепление ранее сформированных расстановки коэффициентов в уравнениях реакций, определения зашифрованных веществ в химических реакциях;

осуществить контроль знаний, их повторение и систематизацию.

Воспитательная

  • На материале конкретного фрагмента урока продолжить нравственное и экологическое воспитание школьников…

Развивающая

  • Продолжить формировать навыки по работе с текстом (сравнивать, выявлять общее и отличительное);

  • На примерах заданий формировать навыки анализа и классификации веществ.



Оборудование урока:

  • мультимедиа;

  • карточки;

  • знаки светофора для фронтальной работы при изучении новой темы.



План урока:

Элементы структуры урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Подготовительный этап

  • Организационный момент.

  • Целевая установка

  • Приветствует

  • отмечает отсутствующих

  • проверяет готовность к уроку



  • Сообщает тему урока, цель

  • приветствуют







  • записывают тему

Фронтальная работа

  • Фронтальная беседа

  • Фронтальное решение заданий

  • опрашивает учащихся

  • обобщает совместно с учащимися знания по теме (вопросы теоретические и практические)

  • отвечают на вопросы

  • консультируются

  • решают задачи с последующей записью в тетрадях

Основной этап

  • контролирующий

  • Учитель наблюдает, консультирует



  • Работают индивидуально

  • Осуществляют взаимопроверку

Заключительный этап

Подведение итогов

  • фиксирует оценки учащихся

  • выставляет в дневник

  • подводит итоги.
    дать оценку занятию.

  • сообщают учителю оценку, полученную в результате выполнения теста

  • беседуют с учителем

Домашнее задание

  • объявляет

  • комментирует

  • записывают в дневники

  • делают заметки в тетради

Ход урока. Содержание этапов урока.

1. Организационный момент. Целевая установка.

2. Фронтальная работа (3 ученика у доски, остальные попарно работают на местах)

  • Собери химическую реакцию (на кружочках записаны химические вещества, знаки, коэффициенты, а учащимся необходимо собрать 3 химических реакции)

3. Самостоятельная работа на 2 варианта и взаимопроверка:

4 . Обучающее задание.

На мультимедийном проекторе таблица типов химических реакций

Предлагается ряд примеров ( определите тип реакции):

2AL+3S = AL2S3 CuSO4 + Mg = Cu + MgSO4


AI2 (SO4 )3 + 6KOH=3 K2SO4 + 2AL(OH)3 CaCO3= CaO + CO2



Во время задания допускается обсуждение заданий в парах, работаем с карточками «светофор»:

Зеленый – могу ответить,

Желтый – немного подумаю, сомневаюсь в ответе,

Красный – не могу ответить

4.Закрепляющее задание.

Учащиеся выполняют самостоятельно упражнение, а после осуществляют проверку

1. Исходное вещество – одно сложное.
2. Исходное вещество – два или более простых.
3. Исходное вещество – одно простое и одно сложное.
4. Продукты реакции – два или  более простых веществ.
5. Продукты реакции –  два или  более сложных веществ.
6. Продукты реакции –  одно сложное вещество.
7. Продукты реакции –  простое и сложное вещество.
8. Продукты реакции – два или более простых или сложных веществ.
9. Продукты реакции –  два сложных вещества.
10. Продукты реакции –  два простых вещества.
11. Разложение малахита.
12. Горение серы.
13. Взаимодействие цинка с соляной кислотой.

Ключ «+», если «да», ключ «–», если  «нет».

5. Итог. Выставление оценок, анализ деятельности учащихся. Результат.

6 .Домашнее задание: §30, з.2,3.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

К учебнику: Химия. 8 класс. Габриелян О.С. 2-е изд.- М.: 2013. - 288с.

К уроку: § 27. Химические реакции

Номер материала: ДБ-240075

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"