Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока "Климат Африки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект урока "Климат Африки"

библиотека
материалов

hello_html_m24570f1b.gifhello_html_m24570f1b.gifhello_html_m24570f1b.gifhello_html_m24570f1b.gifhello_html_m24570f1b.gifhello_html_m1a870894.gifhello_html_51de6a73.gifhello_html_108123ae.gifhello_html_m497516df.gifКонспект урока по географии для 7 класса

Выполнила – Галимуллина Яна Евгеньевна, учитель географии

МБОУ «СОШ №23» г. Северодвинска.

Тема урока: «Климат Африки»

Тип урока – Комбинированный

Оборудование – настенные карты «Климатическая карта мира», «Физическая карта Африки»; атласы для 7 класса, раздаточный материал – климатообразубщие факторы, климатические пояса Африки.

Формы работы – фронтальная, парная, индивидуальная

Методы работы – проблемно-поисковый, репродуктивный, наглядный

Цель урока: Продолжить формирование понятия климат, изучив особенности климата Африки

Задачи:

1)обучающие:

  1. сформировать представление о климате Африки, выявляя его особые, уникальные черты (самый жаркий материк, формирование пустынь, непроходимых лесов);

  2. конкретизировать общие природные закономерности (влияние географической широты, постоянных ветров, течений, рельефа и протяженности территории на климат местности) на примере климата материка;

  3. продолжить формирование умений работать с климатической картой (определять климатический пояс, температуру, осадки); работать с контурной картой (при опросе домашнего задания)

  4. сформировать умение давать характеристику климатического пояса, пользуясь составленной таблицей.

2) развивающие:

  1. продолжить формирование умений работать в парах (обсуждение вопросов); заполнение таблицы (климатические пояса Африки);

  2. способствовать развитию психических процессов учащихся (восприятие, память, внимание, мышление – умение сравнивать, анализировать, делать выводы);

  3. развивать географический кругозор по средствам изучения новых географических объектов (пустыня Сахара, пустыня Намиб);

  4. способствовать развитию познавательной активности и интереса к географии по средствам проблемных вопросов (почему Африка самый жаркий материк, почему в Африке находится пустыня Сахара?);

  5. способствовать снятию утомляемости учащихся и поднятию эмоциональности в ходе физминутки.

3) воспитательная

  1. способствовать формированию естественнонаучной картины мира на примере изучения климата Африки.


1 мин.


1) Организационный момент.Приветствие, подготовка к уроку.

7 мин.






2)Опрос домашнего задания

а) 4 человека работают по «немой карте» - определяют географические объекты береговой линии и рельефа, зашифрованные цифрами на контурной карте Африки

б)описание рельефа Мадагаскара по плану (письменно)

в)фронтально, устно по вопросам:

1)На какой литосферной плите находится материк?(Африканская)

2)Как называются устойчивые участки земной коры, как подвижные? (платформа, складчатости). Есть ли они в Африке?

3)Чем представлены в рельефе древние платформы?(равнинами)

Чем в рельефе представлены складчатости? (горы)

4)Где на материке встречаются молодые горы?(СЗ, Атлас)

Где встречаются древние (на юге)

5)На какие две части можно разделить рельеф Африки? (сз равнинная низкая, юв горная, высокая)

6)Можно ли в Африке встретить вулканы?Приведите примеры (Килиманджаро, Кения, Камерун)

7)Почему для восточной части Африки характерны вулканы?(находится разлом земной коры, через которую магма выходит на поверхность)

8)Почему Драконовы имеют плоскую вершину? (Это древние горы, их разрушили внешние процессы)

2 мин.

3 )Изучение нового материала

А) Постановка проблемных вопросов

Наша планета уникальна и полна загадок и тайн, однако практические все эти загадки можно решить, применяя свои географические знания. Сегодня мы постараемся пополнить копилку своих знаний и найти ответы на загадки Африки. Я думаю, что каждый из вас когда либо задумывался над такими вопросами как:

  • Почему пустыня Сахара такая огромная и находится на севере Африки?

  • Почему в Африке, в районе экватора растут густые, непроходимые леса?

  • Почему Африку считают самым жарким континентом?

Как вы думаете, знания о каком компоненте природы помогут нам ответить на эти вопросы? (климат) Сегодня тема нашего урока «Климат Африки»

3 мин



Фронт. устно







задание на доске, 1 ученик у доски, другие в тетради

Б) Актуализация знаний

Задача: повторить комплекс понятий, закономерностей, связанных с понятием климат.

  1. Что называется климатом? Какие показатели климата вы знаете? С помощью какой карты мы можем определить эти показатели?

  2. Что называется воздушной массой? Какие типы воздушных масс вы знаете?

  3. ЗАДАНИЕ. Установите соответствие между типом воздушной массы и ее свойствами

А.ЭВМ 1. Жаркая сухая

Б.ТВМ 2. Холодная влажная

В.УВМ 3. Холодная сухая

Г.АВМ 4. Жаркая влажная



а.4. б.1 в.2 г.3

  1. Климат на планете разный, но есть ли участки Земли, где климат одинаковый? (Да). Как они называются? (Климатические пояса)

  2. Какие 2 типа кл.поясов выделяют? (переходные и основные)

  3. Чем они отличаются друг от друга? (в основном господствует 1 ВМ, в переходном – по сезонам года)

12 мин.









карты атласа стр.24,25





два пояса с пом. учителя, затем само-стоятельно,



Опрос 1 ученика. Остальные сверяют, дополняют, делают вывод









пояснения учителем

В) Знакомство с климатическими поясами Африки

Задача:с помощью климатических карт, определить климатические пояса и характерные для них показатели.



Проследим по карте, в каких климатических поясах находится материк? (В экваториальном поясе, другие 3 дублируются к северу и югу). Для каждого климатического пояса характерны свои климатические показатели.

ЗАДАНИЕ. На партах вы видите таблицу, которую мы с вами заполним и она останется у вас в тетради. Начнем вместе вы продолжите.

«Характеристика климатических поясов Африки»

Климатический пояс

Воздушная масса

Средняя t°C

среднегодовое количество осадков (мм)

Режим осадков


января

июля



экваториальный

ЭВМ

+24

+24

1000-3000

весь год

субэкваториальный

лето – ЭВМ

зима – ТВМ

+24

+32

1000-500

летом

тропический

ТВМ

+16

+32

менее 100

весь год

субтропический

лето – ТВМ

зима – УВМ

+8

+16

250-1000

зимой

Благодаря высоким температурам, и повышенному увлажнению – формируются буйная растительность – непроходимые леса около экватора.

Сложность в определении температуры января и июля в субэкваториальном поясе. Мы знаем, что экватор пресекает Африку, следовательно она будет находится в Северном и Южном полушарии. Летом Северное полушарие повернуто к Солнцу и обогреваться будет больше, следовательно в Южном полушарии в это время будет зима.

ВЫВОД: 1) Средняя температура в Африке не опускается ниже +8°С; 2) Она находится в жарких климатических поясах; 3) максимальная температура: +58˚С (Ливия). Следовательно Африка – самый жаркий материк.

Какой климатический фактор определяет изменение температуры воздуха от экватора к полюсам? Географическая широта – чем дальше от экватора, тем холоднее.

3 мин







фронтально

устно

Г)Физминутка

Задача:снять общее утомление и поднять эмоциональность у учащихся.



Если вы согласны с утверждением, то вы встаете, если не согласны, то сидите на своих местах.

1)Африку почти посередине пересекает экватор

2)полуостров Сомали находится в западном полушарии

3) Африку омывают два океана

4) С севера материк омывает Средиземное море

5) Сицилия самый крупный остров у берегов Африки

6) Самая южная точка материка – мыс Игольный

7) Гибралтарский пролив соединяет Индийский и Атлантический океаны

12 мин.













у трех колонок разные факторы

фронтально устно по вопросам













































По мере объяснения на доске делаются схемы, учащиеся их записывают в тетрадь

Г) Климатообразующие факторы

Задача: определить роль климатообразующих факторов в формировании особенностей климата материка.



Кроме географической широты существуют и другие факторы, влияющие на климат Африки.

ЗАДАНИЕ. Используя таблицу, выясните роль климатических факторов и их влияние на климат материка.

Климатообразующий фактор

Какова роль фактора?

Влияние на климат Африки

Постоянные ветра

Пассаты приносят весь год ВМ

1) С какой территории будут проникать СВ Пассаты? (Евразия)

2) Какие ВМ будут приносить по влажности? (сухие)

3)К чему это приведет? (Засушливый климат СВ части)

1)С какой территории будут приходить ЮВ пассаты? (с океана)

2)Какие ВМ будут приносить по влажности? (влажные)

3)К чему это приведет? (к выпадению осадков на ЮВ)

Течения


Если у берегов проходит теплое течение, то формируются влажные ВМ , если холодное, то ВМ не образуются и осадков не будет

1)Почему на п-ве Сомали выпадает мало осадков?(холодное Сомалийское течение)

2)Что способствует образованию пустыни Намиб, Сахара?(холодное Канарское и Бенгельское течения)

3)Почему на западе Африки выпадает большое количество осадков?(теплое Гвинейское течение)

влияние рельефа

осадки выпадают на наветренных склонах

Драконовы горы будут мешать проникновению пассата дальше на материк

Удаленность от океана

чем дальше от океана, тем климат суше

Почему пустыня Сахара находится в северном полушарии, а не в южном?

(из-за большой протяженности с запада на восток)



СВ пассат материк осадков нет

ЮВ пассат океан осадки

подветренный склон осадков нет

рельеф наветренный склон осадки

Тропики

З В

Сахара



Вывод. Именно совокупность климатических факторов делает Африку такой уникальной.

3 мин.

4) Закрепление

Определите климатический пояс по его описанию:

1)Дожди –редкое явление (Т)

2)Осадки в основном выпадают летом (сЭ)

3)Выделяются 2 сезона – влажная зима и сухое лето (сТ)

4)Лежит на самом севере и самом юге материка (сТ)

Ответить на вопросы.

  1. Какой климатический фактор доказывает, что утверждение «Африка – самый жаркий материк» является верным?

  2. Причина образования пустыни Намиб?

  3. Пустыня, образовавшаяся в результате совместного действия всех климатообразующих факторов.



1мин.

5) Инструктаж домашнего задания

Параграф 26 читать, записи в тетради; написать как изменяется климат при путешествии из Египта в Намибию.

1 мин.

6) Итоги урока, оценивание учеников.


Раздаточный материал:

1. Каждому ученику

«Характеристика климатических поясов»

Климтический пояс

Воздушная масса

Средняя t°C

среднегодовое количество осадков (мм)

Режим осадков

января

июля

экваториальный





весь год

субэкваториальный

лето – ЭВМ

зима – ТВМ







+16

+32

менее 100

весь год


лето –

зима –

+8

+16




ВЫВОД: 1)В Африке зафиксирована самая максимальная температура на Земле +58˚С (Ливия); 2) Средняя температура на материке не опускается ________; 3)В Африке нет _________________климатических поясов ; 4) Африка – самый ______________________________.


2. На парты – по колонкам, работа в парах


1 колонка

Климат Африки.

Климатообразующий фактор


Какова роль фактора?


Влияние на климат Африки

(ответить на вопросы)


Течения

Если у берегов проходит теплое течение, то формируются ... воздушные массы , если холодное, то воздушные массы ... и осадков ...

1)Почему на п-ве Сомали выпадает мало осадков?

2)Что способствует образованию пустыни Намиб, Сахара?

3)Почему на западе Африки выпадает большое количество осадков?

...

осадки выпадают на наветренных склонах

Драконовы горы будут мешать проникновению пассата дальше на материк.











2 колонка

Климат Африки.

Климатообразующий фактор


Какова роль фактора?


Влияние на климат Африки

(ответить на вопросы)


Циркуляция атмосферы

(постоянные ветра)


Пассаты приносят весь год ...


1) С какой территории будут приходить юго-восточные пассаты?

2) Какие воздушные массы приносит этот пассат в Африку ? К чему это приведет?

Удаленность от океана

чем дальше от океана, тем климат ...

Почему пустыня Сахара находится в северном полушарии, а не в Южном?



3 колонка

Климат Африки

Климатообразующий фактор


Какова роль фактора?


Влияние на климат Африки

(ответить на вопросы)


Циркуляция атмосферы

(постоянные ветра)


Пассаты приносят весь год ...


1) С какой территории в Африку будут приходить северо-восточные пассаты?

2) Какие воздушные массы приносит этот пассат?

3) Какой климат будет формироваться?


Удаленность от океана


Чем дальше от океана, тем климат ...


Почему пустыня Сахара находится в северном полушарии, а не в Южном?







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров677
Номер материала ДВ-403328
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх