Конспект урока "Let’s celebrate Отпразднуем!"

Краткая аннотация работы:

Данный комбинированный урок разработан по следующим технологиям:

·         игровая технология – эффективна на всех этапах урока

·         технология коммуникативного обучения – эффективна на всех этапах урока

·         технология объяснительно-иллюстративного обучения – эффективна на этапе работы с лексикой

·         Ключевые понятия, используемые на уроке:

Тематические - праздники, традиции, взаимопощь, благодарность.

Индивидуальная,  групповая работа, прием «Мозговой штурм»,  игровые технологии

Тема урока:                      Let’s celebrate     Отпразднуем!

Подготовила   Учитель английского  языка МОУШ№1 г.Кировское Щербакова НН

Класс: 6                                                                                 Дата:        

Тип урока: комбинированный урок систематизации и обобщения знаний и умений.

Цель урока: Создать условия для формирования предметных и метапредметных умений на лексическом .

Задачи урока:

Предметные

·         Совершенствовать умения учащихся в употреблении изученной лексики по теме «Праздники».

·         Создать условия для формирования коммуникативной компетенции.

·         Создать условия для закрепления навыков и умений диалоговой речи.

·         Развивать у учащихся навыки устной речи по теме «Праздники».

·         Совершенствовать у учащихся умение извлекать, систематизировать и анализировать информацию .

Метапредметные   Познавательные УУД

·         Создать условия для развития умения осуществлять поиск информации в тексте.

·         Развивать умение выделять главную информацию в тексте.

·         Формировать умение анализировать, синтезировать и сравнивать информацию.

Регулятивные УУД

o    Формировать умение постановки темы урока.

·         Формировать умение оценивать свою работу на уроке .

·         Коммуникативные УУД

·         Формировать умение строить устное высказывание в соответствие с коммуникативной задачей.

·         Формировать умение формулировать свое мнение в зависимости от коммуникативной задачи.

·         Закреплять умение работать в группах.

Личностные

·         Взаимодействовать со сверстниками, уметь сдерживать свои эмоции

Развивающие

·         Создать условия для формирования познавательной деятельности ученика (активизация имеющихся в опыте учащихся знаний о праздниках)

·         Создать условия для развития лингвистической компетенции учащихся за счёт обогащения лексического запаса

·         Создать условия для развития умения внимания, способности к анализу и синтезу, логического мышления, анализировать и классифицировать лексику по теме

·         Создать условия для развития умений и навыков чтения, письма, диалогизации, говорения, построения собственных высказываний, языковой догадки, зрительной и слуховой памяти, фонематического слуха.

Воспитательные

·         Создать условия для воспитания интереса к изучаемому языку

·         Воспитывать уважение к традициям другого народа (Культуроведческий фактор – лексика, связанная с традициями празднования Дня Благодарения)

·         Создать условия для воспитания творческой личности ребенка, воспитания культуры языкового общения

·         Продолжать формирование навыков работы в парах, группах, умения сотрудничать, взаимоуважения.

·         Продолжать формирование навыков рефлексии

Дидактические:

·         Оказывать учебно-методическую помощь учащимся в высказывании собственных суждений

Здоровьесберегающие:

·         создать атмосферу психологического комфорта на уроке.

·         Выполнить релаксационные упражнения.

На раличных этапах урока цели конкретизируются.

Планируемый результат. Учащиеся должны

Знать

·         Лексические единицы по изучаемой теме

·         Особенности праздничных торжеств  в США

Уметь

·         Использовать в речи изученную лексику.

·         Получать информацию, извлекать главное.

·         Строить в соответствии с речевой ситуацией монологическое высказывание.

·         Представлять (презентовать) результат своей деятельности.

·         Работать парно, в группе и индивидуально, систематизировать информацию, делать выводы и приходить к одному решению - развитие умения учебного сотрудничества

Оснащение урока. Плакат, карточки с иллюстрациями, раздаточные материалы, вопросы викторины. Книга «Как подготовиться и отпраздновать День Благодарения»

Критерии оценивания результатов. Умение учащихся строить монологическое и диалогическое высказывание, извлекать, систематизировать и анализировать информацию аутентичных носителей, умение оценивать себя и одноклассников.

Продолжительность урока: 45 минут

Ход урока.

1-й этап. Организационный момент. Определение детьми темы урока.

1.Warming up. Задача этапа - Введение в атмосферу иноязычного общения, снятие напряжения. Совместное определение темы урока.  Good morning, ladies and gentlemen! I’m glad to see you. How are you today? Are you ready for the lesson? So, let us start.

На стене плакат, фото и рисунки. Прием «мозгового штурма». Учитель предлагает определить тему урока по изображениям.   

Look at the pictures/ What  do you think the topic of our lesson is?

Совместно формулируется тема урока.

Well done, you are quite right, the topic of оur lesson is Let`s celebrate the Thanksgiving day.   

Как вы думаете - для чего мы изучаем эту тему  

1 Для того, чтобы узнать традиции англоговорящих стран

2 Для того, чтобы использовать новые слова в разных ситуациях

At the poster we can see the pilgrim and the indian. Today we will have a competition between teams  the Pilgrims and the Indians.  Jury is ….

Жюри оценивает правильность ответов, находчивость, активность и хорошее поведение.

2-й этап. Речевая разминка  Repeat after me

Good, better, the best

never have  a rest

till good is better

and better is the best

3-й этап. Актуализация знаний.  Конкурс 1. Сompetition №1

 Повторение лексики по теме.  Мeal for the Thanksgiving day.

Now we will lay the traditional Thanksgiving table.    I will say the dish, you find it and put on the table. Приложение 4.

4й этап. Конкурс 2          Сompetition №2

Аудирование+Чтение+ Перевод. Задания к тексту записаны на карточках. Задача этапа - развитие навыков аудирования,  умений отвечать на поставленные вопросы.

I read a text 2 times. Listen it.  Read, translate & then answer the questions

You have cards with the questions. 

Today we're getting ready for Thanksgiving- it's always on the fourth Thursday of November. Thanksgiving is a kind of harvest festival. It's a very old tradition here in the USA. It's a special day and people don't usually go to work. Families always spend the day together, so my big sister is coming home from college this evening. At the moment my dad is decorating the house and my mum is making a pumpkin pie. Tomorrow we're having the big traditional Thanksgiving dinner with roast turkey, stuffing and cranberry sauce. It's always delicious! Then tomorrow athernoon we're visiting our cousing to give them presents.Did you know that people eat 46 million turkeys here in the USA every Thanksgiving? But every year one of those turkeys is really lucky. It doesn't die because it receives an official pardon from the American president. The president's turkey usually goes to live on a farm in Virginia, but this year's lucky turkey is moving to Disneyland!

 Учитель предлагает ученикам задания:вопросы  после  аудирования.

Now answer the questions.      (по цепочке)

.

5- й этап   физминутка

I see you are tired. Let’s have a rest and sing traditional song.   This is the way…

6-й этап       Конкурс 3                   Сompetition №3   

          Учебная игра. Собираем книгу  «Как подготовиться и отпраздновать День Благодарения» с использованием техники просмотрового чтения и систематизация текста с опорой на картинки.  Учащиеся получают по 1-2 странице из книги, состоящей из 3х разделов.  Их задача – восстановить последовательность и собрать книгу. 

(Приложение 3)

Next comp.  – I give you some pages. You have 2min to say what each page  is about.   Then  make a book from these pages.  

7 этап.     Конкурс 4                

 Next Сompetition №4    Письменное задание.  Написание открытки со словами благодарности для друга.

You have small postcards.    Write 3 word of thankgiving to your friend/   Read one word to us 

8-й этап.   Конкурс 5                 Next Сompetition №5    Лексическая игра « Stuffing turkey» 

На доске нарисован контур крупной индейки.  Дети пишут слова, имеющие отношение к празднику,  - « фаршируют индейку» 

  Проверка лексики в письменной форме      Each team has a turkey/ You have to stuff it with the words about Thanksgiving day.

9-й этап. Заключительный. Подведение итогов урока, рефлексия, домашнее задание.3 мин   

Home Task is reading & trunslating the text.   & if you want make the postcard with thanksgiving words for your parents.

The marks are…….

The lesson comes to the end.  Was it interesting for you to study today?

Now take a red feather if you liked our lesson? and a blue if you didn’t like it.  Take a glue and stick to the turkey.

What kind of tasks are the easiest for you? What task was the most difficult?

 Which of your English skills have you improved today? Do you think is the friendship between people  important? 

As for me I like today`s lesson and your work. Thank you for your work. I wish you good luck. Good bye!

ПРИЛОЖЕНИЕ1

Дополнительные вопросы

answer the following questions: 1.Who come  to America from England? 2.What was the name of a  ship? 3. How many days were the Pilgrims at sea?  4. How many passengers were on the ship? Were any children  on the ship? 5 .What was the name of baby who was born on the ship? 6. Who helped the pilgrims  in America? 7. What is the name of the season in which Thanksgiving is celebrated?  8. When do people celebrate this holiday nowdays?  9. What is the main traditional Thanksgiving dish? 10. Who saves 1 turkey every year? 11. What is the main traditional Thanksgiving vegetable? 12. Were indians the good friends to pilgrims?

ответьте на следующие вопросы: 1.Кто приехал в Америку из Англии? 2.Как назывался корабль? 3. Сколько дней были пилигримы в море?  4. Сколько пассажиров было на корабле? Были ли дети на корабле? 5 .Как звали ребенка, который родился на корабле? 6. Кто помог паломникам в Америке? 7. Как называется сезон, в котором отмечается День Благодарения?  8. Когда люди празднуют этот праздник в наше время?  9. Какое главное традиционное блюдо на День Благодарения? 10. Кто спасает 1 индейку каждый год? 11. Что является основным традиционным овощем праздника? 12. Были ли индейцы хорошими друзьями для пилигримов?

ПРИЛОЖЕНИЕ2 (для жюри)

		Pilgrims	Indians
Сompetition №1	за каждый правильный ответ                  1 балл
Сompetition №2	чтение вопроса                   1 балл перевод вопроса                  1балл правильный ответ               1 балл
Сompetition №3 (+оценивание рисунков во вркмя изучения страниц)	описание страницы книги         до    3 баллов
Сompetition №4	за каждый правильный ответ         1 балл
Сompetition №5	максимум за конкурс      5 баллов
конкурс рисунков (оценить когда  дети собирают  книгу)	1 место                             5 баллов 2-3 место                           4 балла остальным участникам              по      2балла
итого

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 КНИГА

Planning Thanksgiving Day

 1

Invite family members and friends a month in advance. Make a list of family and friends that you would like to celebrate Thanksgiving with. Call them to let them know that you will be celebrating Thanksgiving at your house and that you would like them to come. Letting them know in advance will allow them to make plans if they need to travel.[1]

 2

Be aware (осведомленный) that some people may decline [dɪˈklaɪn ( отказаться) because they already have plans for Thanksgiving. Choose a potluck(еда ) -style Thanksgiving meal for easier cooking. If you choose to have this type of meal, ask your guests what they would like to contribute( содействовать) to the meal. Make a list of the dishes they will be bringing. Then provide( обеспечивать) the rest of the food.[2] The host will typically make the turkey for a potluck-style( еда )Thanksgiving meal.

Planning Thanksgiving Day

 3

Buy the turkey two to three weeks in advance (заранее). This way you can ensure (обеспечивать )that  you will have a turkey for the meal. Buy the turkey from  your local grocery store or a turkey farm. Purchase a 12-pound (190-ounce) turkey to feed 10 to 15 people. Choose a 16-pound (260-ounce) turkey for 15 or more people. Place the turkey in the freezer once you get home.[3]A typical 12 to 16-pound (190 to 260-ounce) turkey costs $21 to $25.  4

Make a grocery list. Make a list of all the ingredients you will need to prepare the meal. To beat the rush, buy dry ingredients one to two weeks in advance. Buy fresh ingredients five to seven days in advance.[4]

For example, buy bread, canned pumpkin, chicken broth  (консервированная тыква, куриный бульон), butter, and the ham  two weeks in advance. Buy cranberries, green beans, rolls (рогалики) , corn, sweet potatoes, and milk five to seven days in advance. Cooking the Meal

Cooking the Meal2

Make the cranberry sauce. Place 12 ounces (0.75 lb) of cranberries in pot. Add 1⁄2 cup (120 ml) of sugar and 1⁄2 cup (120 ml) of balsamic vinegar (бальзамический уксус) to the pot. Place the pot on the stove(печь). Set the stove to medium-high heat. Bring the mixture to a boil (кипеть), about eight minutes. Stir 1 teaspoon (4.9 ml) of nutmeg (мускатный орех), cinnamon, cumin  (корица, тмин ), and pepper into the mixture.[6]

Place the heat on low to simmer the sauce. Stir the sauce until a thick mixture forms. Add salt to taste.

Remove the pot from the heat. Pour the cranberry sauce in a plastic container and let it cool, about ten minutes. Once the sauce has cooled, place it in the fridge. Serve cool.

Cooking the Meal

 3

Make the mashed potatoes. Wash, peel, and chop 8 to 10 potatoes. In a large pot, bring four quarts of water to a boil, about 10 minutes. Place 1 teaspoon (4.9 ml) of salt in the water. Place the chopped  potatoes in the water. Boil them until soft. Remove the pot from  the heat and drain the water. Let the potatoes  cool for three minutes. After three minutes, use a fork or a masher to mash the potatoes. Finish the potatoes by:

Adding 2⁄3 cup (160 ml) of milk, 2 tablespoons (30 ml) butter, 1⁄4 teaspoon (1.2 ml) black pepper, and salt to taste. Mix the ingredients together until well combined.

Place the mashed potatoes in a serving dish that you can  reheat. Then place it in the fridge. Re-heat the mashed potatoes in a 350 °F (177 °C) oven one hour before the meal.

Cooking the Meal

 4

Prepare a bread and celery (сельдерей)   stuffing  (начинка ). Preheat your oven to 350 °F (177 °C). Cut a stale loaf of white or wheat  (черствая буханка белого или пшеничного)  bread  into 1⁄2 inch (1.3 cm) cubes. Place a large pot on the stove. Set the heat to medium. Melt 3⁄4 cup (180 ml) of butter in the pot. Add one chopped onion and four stalks of chopped celery to the pot. Cook the onion   and celery until soft, about five to eight minutes. Add salt and pepper to taste.[7]

Stir in the cubes of bread until evenly coated (равномерно покрыты).

Stir 1 cup (240 ml) of chicken broth (куриный бульон)  into the mixture. Mix the ingredients  together until well combined.

Place the ingredients in a greased casserole dish. Place the dish in the oven and cook the stuffing for 30 to 40 minutes.

Cooking the Meal  1

Thaw [θɔː] (размораживать) your turkey in the fridge a few days before Thanksgiving. Thaw 12-pound (190-ounce) turkeys two days in advance. Thaw turkeys larger than 12 pounds three days in advance.[5]

 Roast the turkey on Thanksgiving morning. Preheat (Подогревать )your oven to 325 °F (163 °C). Place the turkey in a roasting pan. In a separate bowl combine 3⁄4 cup (180 ml) of olive oil, 2 tablespoons (30 ml) of garlic powder(чесночный порошок), 2 teaspoons (9.9 ml) of dried basil (сушеный базилик) , a 1 teaspoon (4.9 ml) of sage  (шалфей ) and salt, and 1⁄2 teaspoon (2.5 ml) of black pepper. Baste(поливать) the outside of the turkey with the mixture. Pour 2 cups (470 ml) of water into the bottom of the roasting pan.[8]      Secure(зафиксировать) the roasting pan with two sheets aluminum foil(алюминиевая фольга). Place the roasting pan in the oven. Bake the turkey for three and a half hours, or until the internal temperature (внутренняя температура) of the thickest part of the thigh [θaɪ] бедро) is 180 °F (82 °C). Once the turkey is done, remove it from the oven. Let the turkey rest for 30 minutes before carving.

Cooking the Meal

 6

Cook any additional side dishes while the turkey is cooking. Green beans, dinner rolls, sweet potatoes, and corn are typical side dishes served with the turkey. You can also serve ham with the turkey as well.[9]

Cooking the Meal

 7

Bake a ham. Preheat your oven to 350 °F (177 °C). Place the ham cut side down in a baking pan. Cover the ham with a sheet of heavy-duty aluminum foil. Place the ham in the oven. Make the glaze (Сделать глазурь) once you put the ham in the oven. Baste (поливать )the ham with the glaze every 20 minutes. During the last five minutes, remove the foil to caramelize the glaze.^[10]

To make a glaze combine ¹⁄₂ cup (120 ml) of brown sugar and mango chutney, three cloves of minced garlic (манго чатни, три зубчика измельченного чеснока ), 2 teaspoons (9.9 ml) of orange zest, ¹⁄₈ cup (30 ml) of orange juice, and ¹⁄₄ cup (59 ml) of dijon mustard to make a glaze. Mix the ingredients together until well combined.

·         Bake a fully-cooked ham for 10 minutes per pound. Bake a partially cooked ham for 20 minutes per pound.

Cooking the Meal

 8

Order fresh pies for Thanksgiving Day. Pumpkin, apple, pecan, and cherry pies are typical pies served as desserts on Thanksgiving. Pick up your pies one to two days before the big day. On Thanksgiving Day, warm the pies up per the instructions on the box.[11]

Alternatively, make a pumpkin pie or a pecan pie from scratch.

Thanksgiving-themed cookies and candies are also common desserts served on Thanksgiving.

Cooking the Meal

 9

Ask for thanks before the meal. Before the meal is served, friends and family members typically take turns saying what they are thankful for. This is a time to reflect on all the things you are grateful for, including your family, job, coworkers, and other people and things.[12]

You could also play the A to Z gratitude (благодарность) game. Have everyone sit together so that they can hear and see one another. Going around the group of family and friends, have each person say what they're grateful for, according to the letter of the alphabet. For example, the first person would say, “I am thankful for Aunt Sharon’s kindness.” 1

Cover the tables with tablecloths. Choose a thanksgiving-themed or fall-themed tablecloth. Set the table with the plates and silverware as well.[13]

Decorating the Tables

 1

 Decorate the table with a centerpiece. You can purchase thanksgiving-themed centerpieces from your local crafts store. You could also use a bouquet of autumn flowers, candles, or a cornucopia as a centerpiece.Cover the tables with tablecloths. Choose a thanksgiving-themed or fall-themed tablecloth. Set the table with the plates and silverware (столовое серебро ) as well.You can purchase thanksgiving-themed napkins from your local grocery store (продуктовый магазин ) or crafts store as well.You can purchase thanksgiving-themed napkins from your local grocery store or crafts store as well.

 2

 centerpiece [ˈsentəpiːs]   центральный элемент (central element), главная центральная часть

purchase [ˈpɜːʧəs]    покупать, cornucopia [ˈkɔːnjʊˈkəʊpjə] рог изобилия   local crafts store   местный магазин ремесел

Entertaining Family and Friends

 1

Watch the Thanksgiving Day parade. The Thanksgiving Day parade starts at 9 a.m. Eastern Time in New York City. It lasts until 11 a.m. Local news stations like CBS, ABC, and NBC typically broadcast the parade. Watch the parade with your friends, children, and family members. You can watch the parade on Verizon’s YouTube channel as well.

Entertaining Family and Friends

2

Put on a football game. Watching football on Thanksgiving is a favorite American pastime. Games are typically played throughout day on local TV channels such as ABC, NBC, and CBS.

Alternatively, organize a backyard football game with family, friends, and neighbors before the big meal.

Volunteer at a local shelter.

3

Because Thanksgiving is a day of giving and gratitude(благодарность), many people choose to volunteer(волонтерство)  an hour or so of their time at local homeless shelters (приют для бездомных), soup kitchens, or religious institutions (религиозные заведения). Contact a local shelter in your area to find out what time the festivities will take place.

If you don’t have time to volunteer, then donate (жертвовать) clothes or canned goods (консервы) to your local shelter. Invite your friends and family members to volunteer with you.

shelter [ˈʃeltə]  приют

                                            Entertaining Family and Friends

 4

Play games. Games like Monopoly, Life, Pictionary  and Clue (Живописный и ключ )are a great way to spend some quality time with friends and family members. Card and dice games like Yahtzee are also popular.

Entertaining Family and Friends

 5

Take a nap or a walk after the meal. Because the Thanksgiving meal is such a big meal, it may leave you and your guests feeling tired. It is ok and even customary (традиционно) to sit down and doze off on the couch (задремать на диване ) for 30 minutes after the big meal. Others may choose to take a walk around the neighborhood instead.

take a NAP [teɪk ə næp] вздремнуть, поспать

neighborhood [ˈneɪbəhʊd]  окрестность

ПРИЛОЖЕНИЕ4  ЛЕКСИЧЕСКИЕ КАРТОЧКИ ДЛЯ ПЕЧАТИ ДВУСТОРОННИЕ

Roasted    Turkey

cranberry sauce

 

       mashed potato

baked potato

  

 

Cheese casserole

with corn

            Pumpkin soup

Pears with chocolate

sauce

pumpkin pie

  

Pear salad

with walnuts and grapes

Hot Apple cider with spices – warming drink by British origin

 

blueberry

and cranberry

corn and beans

salad

ПРИЛОЖЕНИЕ5  Индейка для «фарширования словами»