Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Конспект урока литературы на тему "Любовь в жизни и творчестве В.В.Маяковского".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока литературы на тему "Любовь в жизни и творчестве В.В.Маяковского".

Выберите документ из архива для просмотра:

69 КБ <Любовь в жизни и творчестве В.В.Маяковского. Какая она> По произведениям В.В.Маяковского.doc
123.48 КБ А вы могли бы.mp3
3.87 МБ Вальс Доги.mp3
5.55 МБ Вальс С. Прокофьева.mp3
9.76 МБ Любит не любит. Ночь.mp3
4.79 МБ Письмо Татьяне Яковлевой песня.mp3
5.97 МБ Тарантелла.mp3
1.22 МБ Тема любви в творчестве Маяковского.pptx

Выбранный для просмотра документ <Любовь в жизни и творчестве В.В.Маяковского. Какая она> По произведениям В.В.Маяковского.doc

библиотека
материалов

Тема: «Любовь в жизни и творчестве В.В.Маяковского. Какая она?» (По произведениям В.В.Маяковского)

  • Цели: дать учащимся представление о любовной лирике Маяковского, о том, как поэтом воспринималось это чувство; помочь проникнуть в художественный мир поэта; познакомить с ещё неизвестными фактами биографии Маяковского;

  • закрепить умение анализировать лирическое произведение; уметь обобщать;

  • заставить учащихся задуматься о том, что значит для них это чувство, как они сами его понимают, каким оно должно быть.

Тип урока – урок-анализ лирических произведений.

Оборудование

  • фотографии о жизни Маяковского

  • тексты стихотворений

  • презентация (фотографии, голос Маяковского» А вы могли бы?», произведения С.Прокофьева, песня «Маяк» группы «Сплин», Вальс Е.Доги, «Письмо Татьяне Яковлевой», «Лиличка! Вместо письма», «Неоконченное»)

Ход урока

  1. Сценка.

«Выступление В.Маяковского в политехническом музее».

Заранее подготовленные ученики одновременно выкрикивают:

«Долой Маяковского! Долой!», «Да здравствует Маяковский!». И тут на середину класса выходит ученик – Маяковский и говорит:

- А я все-таки послушаю тех, кто кричит: «Да здравствует Маяковский!». Итак, начинаю.

Вопрос из класса Аскеров:

-Мы с товарищем читали ваши стихи и ничего не поняли.

Ученик Вова – Маяковский:

-Надо иметь умных товарищей.

Вопрос из класса Света:

- Маяковский, ваши стихи не волнуют, не греют, не заражают.

Ученик – Маяковский:

- Мои стихи не люди, не печка и не чума.

Вопрос из класса Фатима:

- Маяковский, как вы чувствуете себя в русской литературе?

Ученик – Маяковский:

-Ничего не жмет. Я прочитаю вам ещё стих «Секрет молодости» (Вова)

Учитель:

- Итак, мы продолжаем входить в своеобразный мир Маяковского.

(Под звуки кл. музыки (Вальс Е.Доги) звучит стих «Послушайте!». Читает подготовленная ученица

- О чём заставляет задуматься известное вам стихотворение?

(заставляет задуматься о жизни, о месте в ней человека, о неограниченных возможностях его.)

Введение темы: Мы будем говорить о самом важном вместе с Владимиром Маяковским. Не верите? А зря… Владимир Владимирович может даже задать свой вопрос вам! (Звучит голос поэта «А вы могли бы?». Запись)

- Как видите, какой разный поэт: и тонкий лирик,

легкоранимый, сомневающийся, и нарочито грубоватый.

Я своё, земное, не дожил,

На земле своё не долюбил…

Маяковский

- Как вы думаете, какое слово будет сегодня главным в теме урока?

Правильно: ЛЮБОВЬ. Но данное слово не может быть формулировкой темы одного урока. Необходимо её несколько конкретизировать:

Нежные!
Вы любовь на скрипки ложите.
Любовь на литавры ложит грубый.
А себя, как я, вывернуть не можете,
чтобы были одни сплошные губы!

В нескольких строках Маяковский рассказал о трёх вариантах любви.(чувственная, любовь, основанная на физическом влечении и любовь- громада, отдающая себя без остатка) Как вы думаете, какими словами можно дополнить тему? («Какая она – любовь?» (По стихотворениям В.В.Маяковского)

Наша с вами задача: познакомиться с некоторыми стихотворениями Маяковского, посвящёнными теме любви, и понять, как же выражал это чувство великий поэт, с помощью каких выразительных средств, и найти ответ на вопрос: «Надо ли нам, жителям 21 века, выражать это чувство? И если надо, то как?»

Учитель: Любовь – вечная тема, вечный сюжет. Любовная лирика Маяковского – это зеркало душевных переживаний поэта? Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо найти связь между поэтическим и личным. Разобраться, какие обстоятельства, переживания подтолкнули поэта к написанию того или иного произведения.

Собственно любовная лирика занимает в поэзии Маяковского немного места, но в стихах, где идёт речь совсем о другом, вновь и вновь возникает слово “любовь”.

В письме к любимой женщине Маяковский писал: “Исчерпывает для меня любовь всё? Всё, но только иначе. Любовь – это жизнь, это главное. От неё разворачиваются и стихи, и дела и всё прочее. Любовь – это сердце всего. Если оно прекратит работу, всё остальное отмирает, делается лишним, ненужным. Но если сердце работает, оно не может не проявляться во всём”. Именно такое, любящее и потому отзывающееся на всё в мире “сплошное сердце” открывается в лирике Маяковского.

Собственно любовная лирика занимает в поэзии Маяковского немного места, но в стихах, где идёт речь совсем о другом, вновь и вновь возникает слово “любовь”.

- Итак, назовите основные произведения Маяковского, относящиеся к любовной лирике.

  • Поэма “Облако в штанах”,

  • Флейта – позвоночник”,

  • Люблю”,

  • Про это”,

  • Стихотворения:

  • Любовь”,

  • Лиличка”,

  • Письмо товарищу Кострову из Парижа о сущности любви”,

  • Письмо Татьяне Яковлевой” и др.

Биографический комментарий.

В жизни Маяковского было немало женщин, были и серьезные любовные увлечения, и быстротечные романы, и просто флирт. Но лишь три таких связи оказались достаточно долгими и глубокими, чтобы оставить след в его поэзии. Речь, конечно же, идет о Лиле Брик - героине почти всей лирики поэта; Татьяне Яковлевой, которой посвящены два превосходных стихотворения, и Марии Денисовой, ставшей одним из прототипов Марии "Облака в штанах". Каждая из этих женщин была очень интересной личностью.

Чувства поэта безграничны — "Громада любовь, громада ненависть". Любовь переполняет поэта, он готов отдать ее людям, но она никому не нужна — слишком огромна. И вот, наконец, появляется женщина, "разглядевшая просто мальчика" в этом сильном великане, которая "взяла и просто отобрала сердце".

Звучит отрывок из поэмы «Люблю» «Ты» читает подготовленный ученик

Женщины недопонимали его огромности, которую слишком ценила Лиля Брик, женщина, вызвавшая у Маяковского самое сильное и долгое чувство. Итак, что же это за женщина? Писатель Василий Шкловский вспоминая: “Она умела быть грустной, женственной, капризной, гордой, пустой, умной и какой угодно. Такой описывал женщину Шекспир”. Подруга Лили Брик сказала о ней так: “Женственнейшая женщина с трезвым рассудком и искренним равнодушием к “суете сует” (обращение к иллюстрациям).

Она была возлюбленной Владимира Маяковского, который практически все свои творения посвятил ей. Она вызывала любовь и ненависть, а споры об этой женщине не утихают до сих пор: одни считают ее едва ли не виновницей гибели поэта, другие утверждают, что она была его единственной музой. Она прожила удивительную жизнь, и всегда была центром притяжения для многих известных и талантливых мужчин, сама при этом особыми талантами не блистая. Но была в ней та самая пресловутая загадка, невероятное обаяние и магия,

Обратимся к стихотворению «Лиличка. Вместо письма» (1916 г.) Оно прозвучит в исполнении группы «Сплин»: песня «Маяк».

Анализ:

Что представляет собой это стихотворение по форме (обратите внимание на подзаголовок). (Перед нами обращение героя к своей возлюбленной, страстный монолог, написанный в форме письма).

Ситуация, изображённая в стихотворении, внешне выглядит прозаичной. Герой страстно влюблён, но возлюбленная относится к нему далеко не однозначно и, видимо, может оставить его в любой момент. Но предельно взволнованная интонация стихотворения позволяет нам убедиться в глубине и трагичности чувств, переживаемых лирическим героем.

Найдите и прокомментируйте строчки, передающие внутреннее состояние героя. Какие изобразительно-выразительные средства при этом использует автор?

Сегодня сидишь вот, сердце в железе. – метафора

Дикий, обезумлюсь, отчаяньем иссечась. – метафора, эпитет

любовь моя - тяжкая гиря ведь – метафора

Кроме любви твоей, мне нету солнца,

Кроме любви твоей, мне нету моря, - гиперболы

что душу цветущую любовью выжег, - метафоры

Слов моих сухие листья ли

заставят остановиться,

жадно дыша?


Дай хоть

последней нежностью выстелить

твой уходящий шаг.

Какие строки подтверждают “громаду-любовь” героя?

Кроме любви твоей, мне нету солнца,

Кроме любви твоей, мне нету моря, - гиперболы

Итак, любовь героя… Какие слова вы бы подобрали, чтобы охарактеризовать её? Учащиеся выходят по одному и записывают на доске.

Любовь

  • Забота о любимой

  • Порядочность

  • Нежное отношение

  • Любовь (обычное, понятное, некрасивое) отсутствие упреков

  • “Отдавание” себя без остатка

  • Ты – моя собственность дарение

  • Я тебя хочу

  • Сделка (я люблю тебя за…)

  • Возьми то, что я могу отдать, и от этого я буду счастлив

  • Желание сделать любимую лучше, чем она есть

  • Не ожидать ничего взамен.

1-я ступень – это легко, это “как все”, это ревность и т.д.

2-я ступень – это сложно, это “ не как большинство”.

Как вы думаете, какая любовь приносит человеку счастье?( Взаимная, настоящая, искренняя)

А что преобладает в жизни?(неразделённая, порой основанная на расчёте)

Поэму Маяковского «Люблю» считают самой светлой, полной любви и жизнерадостности. В ней нет места мрачным настроениям. Этим она, пожалуй, сильно отличается от всех других произведений поэта.
Одна из глав называется «Так и со мной». Читает подготовленный ученик

В конце поэмы «Вывод», который звучит достаточно оптимистически.

О любви Владимира Маяковского к Лиле Брик все помнят по двум причинам: с одной стороны, то была действительно великая любовь великого, поэта; с другой - Лиля Брик со временем превратила статус любимой женщины Маяковского в профессию. А ведь Маяковский творил чудеса не только для нее одной, просто о них постепенно забыли. И, наверное, самая трогательная история в его жизни произошла с ним в Париже, когда он влюбился в Татьяну Яковлеву.

О своей любви к Яковлевой поэт говорит в стихах «Письмо товарищу Кострову о сущности любви». Это стихотворение навеяно сильным и глубоким чувством к Татьяне

Яковлевой. Маяковский познакомился с ней в 1928 г. в Париже.

Вот что вспоминает об этом сама Татьяна Яковлева в письме к матери:

Познакомились мы так. Ему…бесконечно про меня рассказывали, и я получала от него приветы, когда он меня ещё не видел. Потом пригласил в один дом специально, чтобы познакомить. В смысле внимания и заботливости (даже для меня, избалованной) он совершенно изумителен. Я до сих пор по нему скучаю. Главное, люди, с которыми я встречаюсь, большей частью “светские”, без всякого желания шевелить мозгами или же с какими-то мухами, засиженными мыслями и чувствами. Маяковский же меня подхлестнул, заставил (ужасно боялась казаться рядом с ним глупой) умственно подтянуться…Он такой колоссальный и физически, и морально, что после него буквально пустыня. Это первый человек, сумевший оставить в моей душе след…”

Выразительное чтение и краткий анализ стихотворения “Письмо товарищу Кострову из Парижа о сущности любви” (1928)

– Какие художественные средства использует автор для передачи своего эмоционального состояния?

– Это стихотворение не просто о любви, оно о сущности любви.

- Найдите и зачитайте эти определения. /«Любовь не в том...», «Любить – это значит...», «Любить – это с простынь...», «Нам любовь не рай да кущи...»

- В мировой лирике есть немало строк о любви, возвышающих поэта над действительностью. Маяковский демонстративно отказывается от возвышенно-романтических слов, пользуется разговорно-бытовой лексикой, полушутливым разговором).

- Что же для него тогда любовь? Что об этом говорила его муза?

Лиля Брик пишет в своих воспоминаниях: "Маяковский понимал любовь так: если ты меня любишь, значит, ты со мной, за меня, всегда, везде и при всяких обстоятельствах... Ты всегда голосуешь за меня. Малейшее отклонение, малейшее колебание - уже измена. Любовь должна быть неизменна, как закон природы. Не может быть, чтобы я ждал солнца, а оно не взойдет. Не может быть, чтобы я наклонился к цветку, а он убежит. Не может быть, чтобы я обнял березу, а она скажет "не надо".
Учитель: Любовь В.Маяковского готова сметать все преграды. Он сравнивает ее со стихийным бедствием, порожденным «ураганом, огнем и водой».

Это не ослепляющая человека страсть, а земное, радостное чувство, наполняющее творческой силой.

В "Письме Татьяне Яковлевой" Маяковский весь как будто нараспашку, открыт. Здесь уживаются рядом сила страсти и ее бессилие, ревность и достоинство.
"Ты не думай, щурясь просто из-под выпрямленных дуг.
Иди сюда, иди на перекресток моих больших и неуклюжих рук.
Не хочешь?
Оставайся и зимуй, И это оскорбление на общий счет нанижем.

Я все равно тебя когда-нибудь возму Одну или вдвоем с Парижем. "

– Какие строки, по вашему мнению, могли заставить Татьяну Яковлеву «остро вспомнить Россию»?

Объединяя отношение к женщине и к родине одним словом ЛЮБОВЬ, Маяковский утверждает:

В поцелуе рук ли,

                                Губ ли,

В дрожи тела

                                Близких мне

Красный

                Цвет

                     Моих республик

Тоже

                Должен

                     Пламенеть.

Маяковский зовет вернуться Татьяну Яковлеву в Россию:

Я не сам,

                     А я

                                Ревную

За Советскую Россию.

...вы и нам

                     в Москве нужны,

не хватает

                     длинноногих.

Весь свой гонорар за парижские выступления Владимир Маяковский положил в банк на счет известной парижской цветочной фирмы с единственным условием, чтобы несколько раз в неделю Татьяне Яковлевой приносили букет самых красивых и необычных цветов - гортензий, пармских фиалок, черных тюльпанов, чайных роз орхидей, астр или хризантем. Парижская фирма с солидным именем четко выполняла указания сумасбродного клиента - и с тех пор, невзирая на погоду и время года, из года в год в двери Татьяны Яковлевой стучались посыльные с букетами фантастической красоты и единственной фразой: “От Маяковского”.
Его не стало в тридцатом году - это известие ошеломило ее, как удар: неожиданной силы. Она уже привыкла к тому, что oн регулярно вторгается в ее жизнь, она уже привыкла знать, что он где-то есть и шлет ей цветы, Они не виделись, но факт существования человека, который так ее любит, влиял на все происходящее с ней: так Луна в той или иной степени влияет на все живущее на Земле только потому, что постоянно вращается рядом. Она уже не понимала как будет жить дальше - без этой безумной любви, растворенной в цветах.
Но в распоряжении, оставленном цветочной фирме влюбленным поэтом, не было ни слова про его смерть. И на следующий день на ее пороге возник рассыльный с неизменным букетом и неизменными словами: “От Маяковского”.
Говорят, что великая любовь сильнее смерти, но не всякому удается воплотить это утверждение в реальной жизни. Владимиру Маяковскому удалось.

Цветы приносили в тридцатом, когда он умер, и в сороковом, когда о нем уже забыли. В годы Второй Мировой, в оккупировавшем немцами Париже она выжила только потому, что продавала на бульваре эти роскошные букеты. Если каждый цветок был словом “люблю”, то в течение нескольких лет слова его любви спасали ее от голодной смерти. Потом союзные войска освободили Париж, потом, она вместе со всеми плакала от счастья, когда русские вошли в Берлин - а букеты все несли. Посыльные взрослели на ее глазах, на смену прежним приходили новые, и эти новые уже знали, что становятся частью ему не случилось частью. И уже как пароль, который дает им пропуск в вечность, говорили с улыбкой заговорщиков: “От Маяковского”. Цветы от Маяковского стали теперь и парижской историей.
Советский инженер Аркадий Рывлин услышал эту историю в юности, от своей матери и всегда мечтал узнать попасть в Париж.

Татьяна Яковлева была еще жива, и охотно приняла своего соотечественника. Они долго беседовали обо всем на свете за чаем с пирожными. В этом уютном доме цветы были повсюду - как дань легенде, и ему было неудобно расспрашивать седую царственную даму о романе ее молодости: он полагал это неприличным. Но в какой-то момент все-таки не выдержал, спросил, правду ли говорят, что цветы от Маяковского спасли ее во время войны? Разве это не красивая сказка? Возможно ли, чтобы столько лет подряд... - Пейте чай, - ответила Татьяна - пейте чай. Вы ведь никуда не торопитесь?
И в этот момент в двери позвонили.
Он никогда в жизни больше не видел такого роскошного букета, за которым почти не было видно посыльного, букета золотых японских хризантем, похожих на сгустки солнца. И из-за охапки этого сверкающего на солнце великолепия голос посыльного произнес: “От Маяковского”.

Говорят, что великая любовь сильнее смерти, но не всякому удается воплотить это утверждение в реальной жизни. Владимиру Маяковскому удалось.

Сопоставляя факты из жизни поэта и эти строки, становится совершенно ясным, что личное и поэтическое у Маяковского не существуют сами по себе, они тесно связаны, переплетены, одна переходит в другую. Поэзия делается из простой, реальной жизни, в самой этой жизни существует, из нее рождается.

Известно, что Сергей Прокофьев был любимейшим композитором Владимира Маяковского. Вашему вниманию предлагается два произведения композитора: «Вальс» и «Тарантелла». Послушайте и попробуйте ответить на вопрос: «Какое произведение может служить «музыкальным сопровождением» любви к Лилии Брик, а какое – способно «проиллюстрировать» отношения между Маяковским и Татьяной Яковлевой?»


Да, пожалуй, «Вальс» будет «аккомпанементом» к чувствам, возникшим между Яковлевой и Маяковским, когда у лирического героя «опять в работу пущен сердца выстывший мотор».


Итог урока.

Я своё, земное, не дожил,

На земле своё не долюбил…

Любовь - вечная тема - проходит через всё творчество Владимира Маяковского, начиная с ранних стихов и кончая последним незавершённым стихотворением «Неоконченное». Поэт Относился к любви как к величайшему благу, способному вдохновить на дела, на труд.

- Скажите, что значит любовь по Маяковскому?

По Маяковскому любовь - это состояние организма, как тяжесть, как тяготение... Маяковский был одинок не оттого, что был не любим и не признан. Его печатали, читали, слушали. Не счесть людей, преданных ему, любивших его. Но все это капля в море для человека, у которого "ненасытный вор в душе", которому нужно, чтобы читали те, кто не читает, чтобы пришел тот, кто не пришел, чтобы любила та, которая, казалось ему, не любит...".
Любовь - это жизнь и сердце всего. Если оно прекратит работу, то я мертв".


- Надо ли нам, жителям 21 века, выражать это чувство? И если надо, то как?

- Как вы считаете в наше время возможна такая большая настоящая любовь?

- Что вы можете сказать о Маяковском-лирике?


Домашнее задание.

Сочинение. Письменный ответ на вопрос:

«Какие чувства испытывает лирический герой

стихотворений В.Маяковского о любви?»

(Произведения на выбор учащегося)





Использованная литература:


РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ ЧЕРЕЗ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОИСК НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ. Назарова Г.Н. 

Антология русской поэзии. Стихи В.Маяковского

Интернетресурсы.

Выбранный для просмотра документ Тема любви в творчестве Маяковского.pptx

библиотека
материалов
Я своё, земное, не дожил, На земле своё не долюбил… В.В. Маяковский Вся жизнь...
85 лет Нет с нами В.В. Маяковского… (19. о7. 1893 - 1930) …А я вам открыл ст...
«Любовь в жизни и творчестве В.В.Маяковского. Какая она – любовь?» "Облако в...
Мария Денисова Лиля Брик Элли Джонс Татьяна Яковлева Вероника Полонская ЛЮБОВ...
Чувства поэта безграничны — "Громада любовь, громада ненависть". Любовь переп...
Лиля Брик Она умела быть грустной, женственной, капризной, гордой, пустой, у...
«Ты не женщина, ты – исключение». ЛИЛЯ БРИК Быть женщиной – великий шаг, Свод...
Кроме любви твоей, мне нету солнца… Кроме любви твоей, мне нету моря… Дай хот...
Любовь - Громада Сегодня сидишь вот, сердце в железе… Дикий, обезумлюсь, отча...
Люблю ли я тебя? Я люблю, люблю, несмотря ни на что и благодаря всему; любил,...
ЕСЛИ Я ЧЕГО НАПИСАЛ, ЕСЛИ ЧЕГО СКАЗАЛ – ТОМУ ВИНОЙ ГЛАЗА-НЕБЕСА, ЛЮБИМОЙ МОЕЙ...
ВОСКРЕСИ – СВОЁ ДОЖИТЬ ХОЧУ! Чтоб не было любви – служанки Замужеств, Похоти,...
В воспоминаниях Фаина Раневская пишет: "Вчера была Лиля Брик, принесла "Избр...
Из воспоминаний современников Татьяна Яковлева Маяковский сразу влюбился в Та...
Из письма Татьяны Яковлевой матери. В смысле внимания и заботливости (даже дл...
За ней ухаживали Александр Вертинский и Сергей Прокофьев. А Владимир Маяковск...
Если я не увижу Татьяны, я застрелюсь. В.Маяковский История их любви закончи...
Татьяна Яковлева В себя до последнего стука в груди, как на свидание, простаи...
Ей остались цветы. Или, вернее - Цветы. Цветы от Маяковского… У рассыльных п...
ЛЮБОВЬ - ЭТО ЖИЗНЬ, ЭТО ГЛАВНОЕ... Любовь - вечная тема - проходит через всё...
[Неоконченное] (1928 – 1930) I Любит? не любит? Я руки ломаю и пальцы разбрас...
В том, что умираю, не вините никого и, пожалуйста, не сплетничайте. Покойник...
Я хочу быть понят моей страной, а не буду понят — что ж, по родной стране про...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Сочинение. Письменный ответ на вопрос: «Какие чувства испыт...
24 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Я своё, земное, не дожил, На земле своё не долюбил… В.В. Маяковский Вся жизнь
Описание слайда:

Я своё, земное, не дожил, На земле своё не долюбил… В.В. Маяковский Вся жизнь В.В.Маяковского – в его стихах.

№ слайда 2 85 лет Нет с нами В.В. Маяковского… (19. о7. 1893 - 1930) …А я вам открыл ст
Описание слайда:

85 лет Нет с нами В.В. Маяковского… (19. о7. 1893 - 1930) …А я вам открыл столько стихов шкатулок, Я - бесценных слов мот и транжир…

№ слайда 3 «Любовь в жизни и творчестве В.В.Маяковского. Какая она – любовь?» &quot;Облако в
Описание слайда:

«Любовь в жизни и творчестве В.В.Маяковского. Какая она – любовь?» "Облако в штанах", "Флейта-позвоночник", "Человек", "Люблю", "Про это" Стихотворения:“Любовь”, “Лиличка”,“Письмо товарищу Кострову из Парижа о сущности любви”,“Письмо Татьяне Яковлевой” и др.

№ слайда 4 Мария Денисова Лиля Брик Элли Джонс Татьяна Яковлева Вероника Полонская ЛЮБОВ
Описание слайда:

Мария Денисова Лиля Брик Элли Джонс Татьяна Яковлева Вероника Полонская ЛЮБОВЬ В ЖИЗНИ В. МАЯКОВСКОГО

№ слайда 5 Чувства поэта безграничны — &quot;Громада любовь, громада ненависть&quot;. Любовь переп
Описание слайда:

Чувства поэта безграничны — "Громада любовь, громада ненависть". Любовь переполняет поэта, он готов отдать ее людям, но она никому не нужна — слишком огромна. И вот, наконец, появляется женщина, "разглядевшая просто мальчика" в этом сильном великане, которая "взяла и просто отобрала сердце". ЛЮБОВЬ МОЮ, КАК АПОСТОЛ ВО ВРЕМЯ ОНО, ПО ТЫСЯЧЕ ТЫСЯЧ РАЗНЕСУ ДОРОГ, ТЕБЕ В ВЕКАХ УГОТОВАНА КОРОНА, А В КОРОНЕ СЛОВА МОИ – РАДУГОЙ СУДОРОГ. «ФЛЕЙТА- ПОЗВОНОЧНИК»

№ слайда 6 Лиля Брик Она умела быть грустной, женственной, капризной, гордой, пустой, у
Описание слайда:

Лиля Брик Она умела быть грустной, женственной, капризной, гордой, пустой, умной и какой угодно. Такой описывал женщину Шекспир. Василий Шкловский Подруга Лили Брик сказала о ней так: “Женственнейшая женщина с трезвым рассудком и искренним равнодушием к “суете сует”.

№ слайда 7 «Ты не женщина, ты – исключение». ЛИЛЯ БРИК Быть женщиной – великий шаг, Свод
Описание слайда:

«Ты не женщина, ты – исключение». ЛИЛЯ БРИК Быть женщиной – великий шаг, Сводить с ума – геройство! Б.Пастернак Внушать стихи – больше, чем писать стихи, большой Божий дар, большая богоизбранность. М.Цветаева

№ слайда 8 Кроме любви твоей, мне нету солнца… Кроме любви твоей, мне нету моря… Дай хот
Описание слайда:

Кроме любви твоей, мне нету солнца… Кроме любви твоей, мне нету моря… Дай хоть последней нежностью выстелить твой уходящий шаг.

№ слайда 9 Любовь - Громада Сегодня сидишь вот, сердце в железе… Дикий, обезумлюсь, отча
Описание слайда:

Любовь - Громада Сегодня сидишь вот, сердце в железе… Дикий, обезумлюсь, отчаяньем иссечась… Любовь моя - тяжкая гиря ведь… Кроме любви твоей, мне нету солнца, Кроме любви твоей, мне нету моря, что душу цветущую любовью выжег, Слов моих сухие листья ли Заставят остановиться, жадно дыша? Дай хоть последней нежностью выстелить твой уходящий шаг. - Какие средства художественной выразительности использует автор? – Какие строки подтверждают “громаду-любовь” героя?

№ слайда 10 Люблю ли я тебя? Я люблю, люблю, несмотря ни на что и благодаря всему; любил,
Описание слайда:

Люблю ли я тебя? Я люблю, люблю, несмотря ни на что и благодаря всему; любил, люблю и буду любить, будешь ли ты груба со мной или ласкова, моя или чужая. Всё равно люблю… Опять о моей любви. Любовь – это жизнь, это главное. От неё разворачиваются и стихи, и дела, и всё прочее. Любовь – это сердце всего. Если оно прекратит работу, всё остальное отмирает, делается лишним, ненужным… Без тебя (не без тебя «в отъезде», внутренне без тебя) я прекращаюсь. Это было всегда, это и сейчас. Но если нет «деятельности» - я мёртв… В. МАЯКОВСКИЙ - ЛИЛЕ БРИК

№ слайда 11 ЕСЛИ Я ЧЕГО НАПИСАЛ, ЕСЛИ ЧЕГО СКАЗАЛ – ТОМУ ВИНОЙ ГЛАЗА-НЕБЕСА, ЛЮБИМОЙ МОЕЙ
Описание слайда:

ЕСЛИ Я ЧЕГО НАПИСАЛ, ЕСЛИ ЧЕГО СКАЗАЛ – ТОМУ ВИНОЙ ГЛАЗА-НЕБЕСА, ЛЮБИМОЙ МОЕЙ ГЛАЗА. КРУГЛЫЕ ДА КАРИЕ, ГОРЯЧИЕ ДО ГАРИ… Поэма «Хорошо»

№ слайда 12 ВОСКРЕСИ – СВОЁ ДОЖИТЬ ХОЧУ! Чтоб не было любви – служанки Замужеств, Похоти,
Описание слайда:

ВОСКРЕСИ – СВОЁ ДОЖИТЬ ХОЧУ! Чтоб не было любви – служанки Замужеств, Похоти, Хлебов. Постели прокляв, Встав с лежанки, Чтоб всей вселенной шла любовь. «Про это» 1923

№ слайда 13 В воспоминаниях Фаина Раневская пишет: &quot;Вчера была Лиля Брик, принесла &quot;Избр
Описание слайда:

В воспоминаниях Фаина Раневская пишет: "Вчера была Лиля Брик, принесла "Избранное" Маяковского и его любительскую фотографию. Говорила о своей любви к покойному… Брику. И сказала, что отказалась бы от всего, что было в ее жизни, только бы не потерять Осю. Я спросила: "Отказались бы и от Маяковского?". Она не задумываясь ответила: "Да, отказалась бы и от Маяковского, мне надо было быть только с Осей". Бедный, она не очень-то любила его. Мне хотелось плакать от жалости к Маяковскому и даже физически заболело сердце".

№ слайда 14 Из воспоминаний современников Татьяна Яковлева Маяковский сразу влюбился в Та
Описание слайда:

Из воспоминаний современников Татьяна Яковлева Маяковский сразу влюбился в Татьяну. Когда поэт бывал в Париже, мы всегда видели их вместе. Это была замечательная пара. Маяковский очень красивый, большой. Таня тоже красавица - высокая, стройная, под стать ему. Маяковский производил впечатление тихого, влюбленного. Она восхищалась и явно любовалась им, гордилась его талантом.

№ слайда 15 Из письма Татьяны Яковлевой матери. В смысле внимания и заботливости (даже дл
Описание слайда:

Из письма Татьяны Яковлевой матери. В смысле внимания и заботливости (даже для меня, избалованной) он совершенно изумителен. Я до сих пор по нему скучаю. Главное, люди, с которыми я встречаюсь, большей частью “светские”, без всякого желания шевелить мозгами или же с какими-то мухами, засиженными мыслями и чувствами. Маяковский же меня подхлестнул, заставил (ужасно боялась казаться рядом с ним глупой) умственно подтянуться…Он такой колоссальный и физически, и морально, что после него буквально пустыня. Это первый человек, сумевший оставить в моей душе след…”

№ слайда 16 За ней ухаживали Александр Вертинский и Сергей Прокофьев. А Владимир Маяковск
Описание слайда:

За ней ухаживали Александр Вертинский и Сергей Прокофьев. А Владимир Маяковский мечтал видеть своей женой… Татьяна Яковлева Ты не думай, щурясь просто из-под выпрямленных дуг. Иди сюда, иди на перекресток моих больших и неуклюжих рук. Не хочешь? Оставайся и зимуй, И это оскорбление на общий счет нанижем. Я все равно тебя когда-нибудь возьму Одну -или вдвоем с Парижем.

№ слайда 17 Если я не увижу Татьяны, я застрелюсь. В.Маяковский История их любви закончи
Описание слайда:

Если я не увижу Татьяны, я застрелюсь. В.Маяковский История их любви закончилась трагично. Маяковский уехал в Россию и больше Татьяну так и не увидел. Ходили разговоры, что именно Брик сделала всё, чтобы поэт не получил возможности выехать за границу. А Маяковский прямо говорил: «Если я не увижу Татьяны, я застрелюсь». Именно так он и поступил в апреле 1930 года.

№ слайда 18 Татьяна Яковлева В себя до последнего стука в груди, как на свидание, простаи
Описание слайда:

Татьяна Яковлева В себя до последнего стука в груди, как на свидание, простаивая, прислушиваюсь: любовь загудит - человеческая, простая. Ураган, огонь, вода подступают в ропоте. Кто сумеет совладать? Можете? Попробуйте....

№ слайда 19 Ей остались цветы. Или, вернее - Цветы. Цветы от Маяковского… У рассыльных п
Описание слайда:

Ей остались цветы. Или, вернее - Цветы. Цветы от Маяковского… У рассыльных привычный труд, - Снег ли, дождик ли над киосками, - А букеты его идут Со словами: от Маяковского. Без такого сияния, Без такого свечения Как не полно собрание Всех его сочинений. Стихи Аркадия Рывлина

№ слайда 20 ЛЮБОВЬ - ЭТО ЖИЗНЬ, ЭТО ГЛАВНОЕ... Любовь - вечная тема - проходит через всё
Описание слайда:

ЛЮБОВЬ - ЭТО ЖИЗНЬ, ЭТО ГЛАВНОЕ... Любовь - вечная тема - проходит через всё творчество Владимира Маяковского, начиная с ранних стихов и кончая последним незавершённым стихотворением «Неоконченное». Поэт относился к любви как к величайшему благу, способному вдохновить на дела, на труд.

№ слайда 21 [Неоконченное] (1928 – 1930) I Любит? не любит? Я руки ломаю и пальцы разбрас
Описание слайда:

[Неоконченное] (1928 – 1930) I Любит? не любит? Я руки ломаю и пальцы разбрасываю, разломавши. Так рвут, загадав, и пускают по маю венчики встречных ромашек. Пускай седины обнаруживает Стрижка и бритье, Пусть серебро годов вызванивает уймою. Надеюсь, верую: вовеки не придет ко мне позорное благоразумие. II Уж час второй… Должно быть, ты легла. А может быть, и у тебя такое. Я не спешу, и молниями телеграмм мне незачем тебя будить и беспокоить. III Море уходит вспять, море уходит спать… Как говорят, инцидент исперчен, любовная лодка разбилась о быт. С тобой мы в расчете. И не к чему перечень взаимных болей бед и обид. IV Уже второй, должно быть ты легла. В ночи Млечпуть серебряной Окою. Я не спешу, и молниями телеграмм Мне незачем тебя будить и беспокоить. Как говорят, инцидент исперчен, любовная лодка разбилась о быт. С тобой мы в расчете, и не к чему перечень взаимных болей бед и обид. Ты посмотри, какая в мире тишь. Ночь обложила небо звездной данью. В такие вот часы встаешь и говоришь векам истории и мирозданью…

№ слайда 22 В том, что умираю, не вините никого и, пожалуйста, не сплетничайте. Покойник
Описание слайда:

В том, что умираю, не вините никого и, пожалуйста, не сплетничайте. Покойник этого ужасно не любил. Лиля - люби меня. Товарищ правительство, моя семья - это Лиля Брик, мама, сестры и Вероника Витольдовна Полонская...", - пишет в предсмертном письме человек, больше всего на свете боящийся смерти, и стреляет себе в сердце…

№ слайда 23 Я хочу быть понят моей страной, а не буду понят — что ж, по родной стране про
Описание слайда:

Я хочу быть понят моей страной, а не буду понят — что ж, по родной стране пройду стороной, как проходит косой дождь. В.В.Маяковский - Понимаете ли вы Маяковского?

№ слайда 24 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Сочинение. Письменный ответ на вопрос: «Какие чувства испыт
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Сочинение. Письменный ответ на вопрос: «Какие чувства испытывает лирический герой стихотворений В.Маяковского о любви?» (Произведения на выбор учащегося)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1183
Номер материала ДВ-176677
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх