Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока литературы на тему «Семья в романе Л.Н.Толстого «Война и мир» (10 класс)

Конспект урока литературы на тему «Семья в романе Л.Н.Толстого «Война и мир» (10 класс)

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока литературы на тему «Семья в романе Л.Н.Толстого «Война и мир» в 10 «Б»классе, проведённый 27.02.2012

учителем русского языка и литературы Гордиенко Г.В.



Цели:

Обучающие: формировать умение анализировать текст, находить общее и различие, познакомить с теорией Л.Н.Толстого о патриархальной семье с взаимоотношениями, построенными на «добре и правде»;

Воспитывающие: привитие нравственных ценностей: любви к родителям, уважения к семье, к людям с богатым внутренним миром, отвращение к людям безнравственным, духовно нищим

Развивающие: развитие монологической речи, мыслительной деятельности учащихся, умение давать собственную оценку поступкам героев романа

Оборудование: презентация, к\ф «Война и мир»



Ход урока

Что нужно для счастья? Тихая семейная

жизнь с возможностью делать добро

людям.

Л.Н.Толстой

1) Слово учителя

В жизни каждого человека наступает особая пора: он находит свою вторую половинку, а из двух половинок получается единое целое – семья. Семья – та колыбель, с которой начинается дорога в жизнь. Какой она должна быть, как её строить, как воспитывать детей – это и будет разговором нашего урока.

Есть такие выражения: «Учитесь у классиков», «Литература – учебник жизни». Как вы их понимаете? Посмотрим на семью глазами великого Л.Н.Толстого. Тонкий исследователь человеческой души, писатель утверждал, что «люди как реки: у каждого своё русло, свой исток». Исток этот – родной дом, семья, её традиции, уклад.

Толстой стоит у истоков народной философии и придерживается народной точки зрения на семью - с её патриархальным укладом, авторитетом родителей, их заботой о детях. В дневниках писателя мы читаем: «Желание к учёбе, любознательность детей надо поощрять в раннем возрасте», «необходимо как можно раньше научить ребёнка в семье довольствоваться малым, сделать нормой жизни принцип: больше давать, чем брать»)

2)- Итак, какие типы семей представлены в романе?

(Семьи, основанные на любви, уважении и по расчёту)

- В центре романа - два семейства: Ростовых и Болконских.

Сообщения уч-ся о семьях Ростовых и Болконских

- Чем интересна личность старика Болконского? (Просмотр эпизода к\ф «Прощание с сыном»)

- Ребята, как вы думаете, почему Николай Андреевич так требователен к детям? ( «А чтобы ты была похожа на наших глупых барышень, я не хочу»)

-Как нужно воспитывать детей? Бывают ли Ваши родители к вам строги? Когда? Правы ли они? (Конечно, вы понимаете, что это делается для вашего блага. Они желают вам только добра)

3) –Назовите общие и отличительные черты семей Ростовых и Болконских.

(Составление таблицы)

1)Семейный уклад
  1. Естественность поведения

2)Интеллектуальное развитие ( У Ростовых – «ум сердца», а у Болконских – «ум ума»)

  1. Желают быть в ладу со своей совестью


  1. Нашли своё место в жизни




- Но что в жизни взять за основу, где выискать образцы? Многие берут пример со своих родителей и строят семью по их образцу. Если в семье нежные, высоко духовные отношения, значит и твоя семья состоится, а если во главе лицемерие, ложь, разврат – результат налицо. Есть ли в романе подобные семьи?

4) Рассказ ученицы о семье Курагиных

- Как доказывает свою мысль Л.Н.Толстой, что если нет нравственного стержня в родителях – не будет его и в детях?

- Браки, построенные по расчету… Станут ли они семьёй в толстовском понимании этого слова? Расскажите о семьях Берг – Вера, Борис Друбецкой – Жюли Карагина.

- Сейчас есть браки по расчёту? Как вы считаете, долго ли они просуществуют?

5)- Ребята, как вы думаете, в каких героях Л.Н.Толстой воплотил идеал семьи?

(Рассказ о семье Пьера и Наташи)

- Но так ли идеальны эти герои?

Все русские классики “подвергали проверке” нравственность, степень духовности своих героев. Не отошёл от этого и Толстой. Все его любимые герои: Пьер, Наташа, князь Андрей, старик Болконский - все они совершали жестокие ошибки. Не ошибается Берг, не ошибается Борис, не ошибается Соня - и потому Толстой не любит их. А те, кого он любит, ошибаются - и писатель беспощадно показывает их заблуждения.

6)Основа семьи – любовь. Л.Н.Толстой определял любовь как «деятельное желание добра другому», а Стендаль как «соревнование между мужчиной и женщиной за то, чтобы доставить друг другу как можно больше счастья».

- Ребята, чья точка зрения вам ближе? Обоснуйте свой ответ.

7)Чтение ученицей стихотворения Р.Рождественского «Всё начинается с любви»

Всё начинается с любви…

Твердят:

«Вначале было слово…»

А я провозглашаю снова:

Всё начинается с любви!

Всё начинается с любви:

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребёнка –

Всё начинается с любви.

Всё начинается с любви,

Я это точно знаю,

Всё, даже ненависть –

Родная и вечная сестра любви.

Весна шепнёт тебе: «Живи…»

И ты от шёпота качнёшься,

И выпрямишься, и начнётся.

Всё начинается с любви!

Итог: - На чём должна основываться семья, по мысли великого писателя?

( На уважении, взаимопонимании, а главное - на любви.)

Д/З : составить план к сочинению на тему «Мысль семейная» в романе Л.Н.Толстого «Война и мир»

Автор
Дата добавления 03.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров21
Номер материала ДБ-175491
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх