336097
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока литературы на тему Волшебная сказка Царевна-лягушка

Конспект урока литературы на тему Волшебная сказка Царевна-лягушка

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок литературы в 5 классе 19.09.16.

Тема. Сказка как вид народной прозы. Виды народных сказок.

Волшебная сказка «Царевна-лягушка».

Цель:

  • помочь выявить основную идею сказки и определить ее вид;

  • развивать навык работы с иллюстрациями, навыки выразительного чтения, чтения по ролям, художественного пересказа;

  • воспитывать нравственные ценности честности, трудолюбия, взаимовыручки.

Ход урока.

Оргмомент.


Организация класса, проверка готовности к уроку, выявление отсутствующих.

В добрый час, ребята!

Будем, ребята, беречь доброту,

Будет, ребята, беречь красоту,

Будем дерзать, будем творить,

Улыбку познанья Уроку дарить!

Настраиваются на работу.

  1. Выявление темы и постановка учебных задач

Определите тему урока по подсказкам.

Бывает о животных, волшебной, бытовой.

Какую сказку вы читали дома?

Тема урока (на слайде)

Какие задачи поставим перед собой?

Сказка


Формулируют тему, высказывают предполагаемые задачи

  1. Анализ композиции сказки

Вспомните, как строится композиция сказок?

Изучите таблицу, какую композиционную часть не назвали? (термин на слайде)

Работа в парах

Найдите в тексте сказки соответствующие композиционные части и впишите в таблицу.

Проверка (по рядам), взаимо- и самооценка.

Завязка, развитие сюжета, кульминация, развязка.

Экспозиция


Заполняют таблицу.

  1. Характеристика главных героев сказки

Назовите героев сказки.

Кто из героев вам понравился больше и почему? Что вы знаете об этих героях?

Чтение по ролям эпизода «Поклонились царевичи отцу и пошли…» до «Вот этот хлеб только в большие праздники есть».

Что можем сказать о Василисе Премудрой?

Когда в сказке впервые появляется имя царевны?

Значит, в уменье мастерски работать подчеркивается высокое превосходство и ценность человека.

Зачитайте отрывок, где царевна готовит каравай, вышивает ковер.

Что напоминают эти строчки? стихотворение. Крестьянской работе свойственна ритмичность и строгая последовательность.

Почему сказка преувеличила недостатки работы других невесток?

В чем истинная красота героини сказки?

Физминутка.

Лягушки

На болоте две подружки,

Две зеленые лягушки,

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались.

Ножками топали.

Ручками хлопали.

Вправо, влево наклонялись

И обратно возвращались.


Работа с иллюстрацией к сказке. Вопросы.

Достоин ли Иван царевич Василисы Премудрой?

Почему он отправляется на ее поиски?

О чем говорит гипербола «две пары железных сапог протер, два железных хлеба сглодал»?

Кто подсказал ему, как справиться с Кащеем Бессмертным?

Работа с иллюстрацией.


Иван-царевич, Василиса Премудрая, царь, братья и их жены, баба-яга, Кащей Бессмертный.

Читают по ролям выразительно


Когда она начинает работать.



Зачитывают





Подчеркивается искусство Василисы Премудрой.


Выполняют движения













Преувеличение





  1. Итог урока. Рефлексия.

Почему сказка «Царевна-лягушка» - волшебная?

Герой – какой? героиня – какая? вредитель? даритель? (баба-яга) помощники?

Почему сказка называется «Царевна-лягушка»?

Чему учит нас сказка?

Закройте глаза. Поднимите руки те, кто узнал на уроке новое. Кто что-то не понял, остались вопросы. Кому на уроке было интересно. Откройте глаза. Оцените работу класса.

Д.з. прочитать сказку «Падчерица».


































Главный герой или героиня обнаруживает потерю



Развитие сюжета

Поиск потерянного или недостающего




Кульминация

Главный герой сражается с противоборствующей силой


Развязка

Обретение потерянного








Главный герой или героиня обнаруживает потерю



Развитие сюжета

Поиск потерянного или недостающего




Кульминация

Главный герой сражается с противоборствующей силой


Развязка

Обретение потерянного






Общая информация

Номер материала: ДБ-199482

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.