ПУТЕШЕСТВИЕ НА
МАТЕРИК ЛИТЕРАТУРИЯ
(2-3 класс)
Разработала учитель начальных классов
«МБОУ Школа № 30 им.Л.Л.Антоновой»
Нижегородского района г.Нижнего Новгорода
Борисычева Светлана Валентиновна
Квалификационная категория первая
Цель: воспитывать читательскую культуру
детей, любовь к чтению, бережное отношение к книгам.
Задачи:
2. Развивать интеллектуальные умения, кругозор обучающихся,
познавательный интерес;
3. Развивать творческие способности, фантазию, актёрский
талант детей;
4. Формировать навыки общения учащихся.
Оборудование:
-выставка детских книг, детских рисунков и творческих работ
по прочитанному;
-выставка портретов детских писателей;
- костюмы сказочных героев,
- фонограмма песен «В мире много сказок…»,
«Голубой вагон»;
- наглядный материал для проведения конкурсов;
- призы, награды участникам .
Учитель.
Сегодня у нас
литературная игра-путешествие. Чтобы определить победителей у нас присутствует
жюри. В него входят библиотекарь нашей школы, учителя других классов, зам
директора по ВР. За каждый конкурс командам будут начисляться баллы, в конце
игры жюри подведет итоги, и мы узнаем победителей.
Начинаем нашу игру.
Учитель: По
электронной почте мы получили такое послание:
Мы знаем, вы любите
игры,
Песни, загадки и
пляски,
Но нет ничего
интереснее,
Чем наши волшебные
сказки.
Приглашаем вас в
гости на наш волшебный материк Литературия.
Герои сказок
1.Мы с хорошей
сказкой неразлучны,
А чудес у сказки – до
небес!
Вы представьте: как
бы стало скучно,
Если б в мире не было
чудес.
2.Давайте знакомые
книжки откроем
И снова пойдем от
страницы к странице:
Всегда ведь приятно с
любимым героем
Опять повстречаться,
сильней подружиться.
3.Есть земля
Австралия,
Есть страна Италия,
А еще на свете есть
Вот какое чудо:
Вовсе не Австралия,
Вовсе не Италия,
А земля Читалия.
Учитель
Вот сегодня мы и
отправимся на этот материк, его еще называют Литературией. Поедем ?
А поскольку это
другие страны, то значит мы отправляемся за границу. У нас есть 3 команды –
туристические группы. Чтобы отправиться в турне, надо получить загранпаспорта. У
нас это представление команд. Вам надо было выбрать название, сделать эмблему и
девиз.
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД
1 команда «Лукоморье»
Девиз:Сказка – ложь,
да в ней намек, добрым молодцам – урок.
2 команда «Сказочники»
Девиз: Пусть книги
друзьями приходят в дома,
Читайте всегда,
набирайтесь ума.
3 команда «Оле Лукое»
Книга – лучший друг
детей,
С ней живется
веселей.
Учитель. Тур.группы
готовы. Теперь надо выбрать на каком виде транспорта они поедут, с каким
сказочным героем.
ЛОТЕРЕЯ.
- С Вини-Пухом (на
воздушном шаре)
- С лягушкой
путешественницей (с утками)
- С бабой Ягой (в
ступе)
- С Незнайкой (на
воздушном шаре)
- С Дюймовочкой (на
ласточке)
- С доктором
Айболитом (на волке, на орле…)
- На ковре-
самолете (старик Хотабыч)
Учитель
Чтобы наш транспорт
заработал, надо вспомнить волшебные слова из сказок.
- Поехали.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА «Голубой вагон»
Учитель
Ну вот и подъехали к
земле Литературии. Надо пройти таможню и заполнить декларацию.
КРОССВОРД
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
К
|
|
|
|
Р
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ч
|
|
|
|
|
И
|
|
|
|
О
|
|
К
|
|
А
|
Й
|
Б
|
О
|
Л
|
И
|
Т
|
|
|
|
П
|
|
|
|
Д
|
|
А
|
|
|
|
У
|
|
|
П
|
|
|
З
|
О
|
Л
|
У
|
Ш
|
К
|
А
|
|
Р
|
|
|
|
Р
|
|
|
О
|
|
|
|
|
И
|
|
|
|
Р
|
|
Л
|
|
|
|
А
|
К
|
Е
|
Л
|
А
|
|
|
|
Н
|
|
|
|
И
|
|
С
|
|
|
|
Т
|
|
|
Л
|
|
|
Т
|
И
|
Г
|
Р
|
А
|
|
|
|
О
|
|
|
|
И
|
|
|
И
|
|
|
Ы
|
|
|
|
Л
|
И
|
М
|
О
|
Н
|
|
|
|
Н
|
Е
|
З
|
Н
|
А
|
Й
|
К
|
А
|
|
|
Е
|
|
|
|
|
|
|
|
О
|
|
|
О
|
|
|
В
|
|
|
|
Ш
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б
|
А
|
Г
|
И
|
Р
|
А
|
|
|
|
|
По горизонтали:
1.
Добрый доктор.
2.
Бедная девушка, которая на
балу потеряла туфельку.
3.
Вожак стаи из книги
«Маугли».
4.
Зверь, поселившийся у
Кенги, всегда получавший рыбий жир.
5.
Правитель страны, в
которой жил иЧиполлино.
6.
Малыш. Который мало знал и
умел.
7.
Пантера, защищавшая
Маугли.
По вертикали:
1.
Деревянный мальчик.
2.
Мальчик – луковка.
3.
Старик, который построил
себе дом, в котором можно было жить только сидя.
4.
Автор, написавший сказку
«Маугли».
5.
Мальчик, спасший курицу
Чернушку.
6.
Автор сказки про страну,
где жили овощи и фрукты.
7.
Самый упитанный и красивый
мужчина в полном расцвете сил.
КАРТА МАТЕРИКА
Учитель. Материк
Литературия со всех сторон омывает море-окиян. В Литературии много стран,
угадайте, герои каких сказок живут в этх странах.
·
Фиолетовая страна(герои
сказок Волкова)
·
Голубая страна (герои
сказок Волкова)
·
Желтая страна(герои сказок
Волкова)
·
Розовая страна(герои
сказок Волкова)
·
Страна Чудес (Алиса)
·
Страна Дураков (Буратино)
·
Королевство Кривых Зеркал
(АБАЖ…..)
·
Страна Лжецов
(Джельсомино)
·
Остров Буян (князь Гвидон)
·
Лилипутия (Гулливер)
·
Страна Веселых человечков
(Незнайка)
·
Страна обезьян (Айболит)
·
Страна Развлечений
(Пиноккио)
·
Веселия (Пеппи длинный
чулок)
Учитель
Ну вот мы и в
Литературии. Здесь живет много народа: и больших, и маленьких.
ИГРА «Карлики и
великаны»
Если герой маленький
– вы приседаете, если большой – поднимаете руки вверх.
·
Незнайка
·
Гулливер
·
Дюймовочка
·
Нильс
·
Маугли
·
Мальвина
·
Айболит
·
Золушка
ПРАВИТЕЛИ
В этой местности
живут многие известные люди (авторы). Они и правят жителями этих земель. Вы их
должны сейчас назвать. Я читаю отрывок, а вы называете автора и находите его
портрет на выставке..
Ночь настала,
Месяц всходит,
Поле все Иван
обходит,
И садится под кустом.
Звезды на небе
считает,
Да краюшку уплетает.
(Ершов)
Месяц на небе
блестит,
А во лбу звезда
горит.
А сама то величава,
Выступает, будто
пава,
А как речь то
говорит,
Будто реченька
журчит. (Пушкин)
Если ты порвал подряд
книжицу и мячик,
Про такого говорят:
плоховатый мальчик. (Маяковский)
В доме восемь, дробь
один,
У заставы Ильича,
Жил высокий гражданин
По прозванью
«Каланча». (Михалков)
У Танюши дел немало,
У Танюши много дел:
Утром брату помогала,
Он с утра конфету
ел. (Барто)
Уходи-ка ты домой –
говорит,
Да лицо свое умой, -
говорит.
А не то как налечу –
говорит,
Растопчу и проглочу,-
говорит. (Чуковский)
Вместо шапки на ходу,
Он надел сковороду,
Вместо валенок –
перчатки
Натянул себе на
пятки. (Маршак)
ЖИТЕЛИ
Правителей этого
материка вы знаете, да и жителей тоже. Проверим, я называю первую часть имени
сказочного героя, а вы продолжаете.
·
Карабас
·
Кощей
·
Емеля
·
Елена
·
Змей
·
Баба
·
Сивка
Сейчас в Литературии
выбирают гимн. Свои песни для гимна предложили разные литературные
герои. Нам предстоит их вспомнить. Для этого надо вспомнить, какие песни пели
сказочные герои.
·
Колобок
·
Коза
·
3 поросенка
·
Машенька «Машенька и
медведь»
ТЕЛЕГРАММЫ
Мы уже гуляем по
материку, а дома остались родители, друзья – надо отправить им открытку. Идем
на почту
Что –то случилось на
почте , пришли телеграммы, а их адресаты перепутались, давайте поможем
почтальонам, угадаем, кто отправил телеграмму.
1.
Спасите! Маркиз Карабас
тонет! (Кот в сапогах)
2.
Спасайтесь! От солнца
оторвался кусок. (Незнайка)
3.
От пирогов и варенья не
толстеют. (Карлсон)
4.
Я иду к бабушке, несу ей
пирожки и горшочек масла. (Красная шапочка)
МУЗЕЙ
Перед нами портреты
самых известных жителей Литературии, но жители этой местности любят пошутить,
они перепутали фималии и имена, отчества этих людей. Нам надо правильно их
соединить.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.