Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока литературы "Узел конфликта в поэме М.В.Ломоносова "Песня про..купца Калашникова."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока литературы "Узел конфликта в поэме М.В.Ломоносова "Песня про..купца Калашникова."

библиотека
материалов

Тема урока: « Узел конфликта в поэме М.Ю.Лермонтова « Песнь про …купца Калашникова»


Цель урока: формирование представления о своеобразии поэмы; продолжить


развивать умение работать с художественным текстом, выявить черты фольклора в


призведении, познакомить с эпохой Ивана Грозного как основой,на которой


строится конфликт в поэме,развивать нравственные качества через образы


произведения.


1.Орг.момент. Приветствие.


2.Опрос домашнего задания-индивидуальных сообщений учащихся.Ученики


получили задание подготовить рассказ об Иване Грозном ,эпохе с презентацией.


3.Подготовленные учащиеся демонстрируют презентации и рассказывают о царе и


нравах того времени.


Учитель.-Итак ,ребята ,давайте сделаем вывод-что за эпоха был в то время? Чья


рука правила всем жестоко и беспощадно?

Поэму свою Михаил Юрьевич назвал «Песней..» Песни всегда пел народ. Как


можно назвать произведение, охарактеризовать его ,смысл такого названия


-Рассказ про купца Калашникова-романтическая поэма с фольклорными


традициями.Запишем тему урока.


Учитель:

Поэма –лиро-эпический жанр литературы.В чём же своеобразие этой поэмы,какой


конфликт в основе сюжета-вот об этом мы сегодня и поговорим.Перед вами тексты


произведения. Посмотрите на иллюстрации .Мы видим на них героев поэмы.Как


зовут жену Калашникова? Считаете ли вы ей виновной в


произошедшем?Случаются ли в жизни,среди нас такие ситуации:есть ли Алёны


сегодня,среди нас?


Работа в группах «А как в жизни?»Группы получают задание разрешить ситуацию.



Задеты честь и достоинство человека и его близких.Существует несколько


способов защиты чести ,но в каждом из них необходимо обнародовать


случившееся ,то есть разгласить семейную тайну .Как должен поступить


настоящий мужчина? Есть подобная ситуация в поэме?



( Ученики отвечают,выражают своё мнение.На экране-слайд презентации с


изображением эпизодов поэмы)


Работа в группах « Разрешите ситуацию»


Человек привык быть активным.У него есть воля,сила, чувство уверенности в


себе. Появилась цель, достижение которой имеет для него особенное значение.Все


ли средства хороши для этого?Что является нравственной чертой


,границей ,которую никому не позволено переступать? Есть ли в поэме Лермонтова


герой,переступивший в своих действиях нравственную черту?


Ответы представителей групп.


Разрешите ситуацию.


Кирибеевич влюлён в Алёну Дмитриевну .Можно ли назвать настоящей ,истинной


любовь Кирибеевича ?А любил ли её муж? Докажите свои мысли.


Обсуждение.

Учитель:


Ребята, а кем был Кирибеевич?Что вы знаете об оприччине?(Ответы учащихся)


Учитель:


Запишите,пожалуйста .Оприччина-система чрезвычайных мероприятий,


осуществляемых царём Иваном Грозным для разгрома боярско-княжеской


оппозиции и укреплния централизованной влости.Она была введена в 1565


году,для этого было создано войско Стрелецкое.


Учитель:


Давайте сравним главных героев-двух мужчин.


Задание группам:

Описать характер,поступки,поведения.отношение народа к героям.портрет.


Свои наблюдения вы заносите в таблицу.


Средства создания характера

Калашников

Кирибеевич

Портрет



Отношения



Поведение



Поступки



Отношение народа к герою




Учитель:


А как относился царь к опричникам?Может они были любимчиками ?


Историографы утверждают ,что сказать неучтивое слово опричнику-значит оскорбить


самого царя.Люди были безгласны против опричных..поминалось о похищении жен у


знатных людей.


Что такое Домострой? Свод житейских правил .


«Царя бойся,служи ему верою как Богу,повинуйся.Зло на зло не воздавай,кто грешит ,тех


не осуждай».


Семья: «Угождать мужу ,жить в согласии ,покоряться ,быть благочинной ,со страхом


принимать наказание».


Задание группам:


-Составьте современные правила Домостроя, какие правила должны быть


наше время?


(Ответы детей)

А теперь давайте проанализируем финал.Чем всё закончилось?Найдите в тексте эпизод


кулачного боя.Мог ли Калашников поступить по-другому?Ведь он сознательно шёл на


смерть. Не мог-его попросила защитить её жена,не отдать на поругание

.

(Выразительое чтение эпизода кулачного боя учениками под слайды презентации и

музыку М.В.Глинки )


Итак,Калашников победил честь жены отстоял, за что поплатился собственной головой,по


приказу царя


пошёл на плаху за сознательное убийство «верного слуги».С царской точки зрения,Иван


Васильевич восстановил справедливость после смерти Кирибеевича и казни Калашникова.


Как понять поведение царя? Не узнал правды, а наградил победителя царской милостью


не оставить жену и сиротинушек детей. Кирибеевич был его любимцем, выходцем


знатного рода Скуратовых.А кем был Калашников? Простым человеком,купцом.


Давайте сделаем вывод-какие нравственные качества показаны нам в образе


Калашникова?Что для него святое?


(Для его святыней является брак, справедливость и право на святую правду-


матушку.Честность, достоинство, твёрдый и сильный характер-вот те качества, какими


обладал этот человек.Хранитель обычаев и христианских заповедей.



С каким образом из русского фольклора ассоциируется у вас этот герой?


Калашников-былинный герой, русский богатырь, образ человека из народа.


Задание группам.


-Каким бы вы создали памятник купцу Калашникову и что бы написали


на надгробии?

Выступление групп.

И в заключении хочу добавит, что и в наше время честь и достоинство человек дорого стоит, мы должны не забывать об этом.

Домашнее залание.


Написать письменный отзыв о прочитанном произведении по плану(на парте у каждого)

Итоги.Оценивание. «Шкала самооценки»







Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров145
Номер материала ДВ-371906
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх