Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока литературы в 7 классе. « Сострадание и бессердечие как критерии нравственности человека» (по рассказу Л. Н. Андреева «Кусака»)

Конспект урока литературы в 7 классе. « Сострадание и бессердечие как критерии нравственности человека» (по рассказу Л. Н. Андреева «Кусака»)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок литературы в 7 классе. « Сострадание и бессердечие как критерии нравственности человека» (по рассказу Л. Н. Андреева «Кусака»)

Мамонова Елена Алексеевна, учитель русского языка и литературы.

Цели урока :

1) Ознакомление с основными фактами биографии и творчества писателя.

2) Составление плана рассказа и анализ произведения.

3) Определение идеи рассказа «Кусака».

Эпиграф: …Чтобы понять, есть ли у животных

душа, надо самому иметь душу.

Альберт Швей

Ход урока:

1. Сообщение ученика «Слово о писателе», презентация.

2. Учитель:

Леонид Андреев писал: «…В рассказе «Кусака» героем является собака, ибо все живое имеет одну и ту же душу, все живое страдает одними и теми же страданиями и в великом безличии и равенстве сливается воедино перед грозными силами жизни».

Отношение к животным является у Андреева одним из критериев нравственности, естественность и искренность в общении с ними детей противостоит душевной черствости и равнодушию взрослых.

1. Есть ли у вас собака ?

2. Расскажите, за что вы ее любите, и смогли бы вы обмануть, предать своего друга?

3. Кто из русских писателей, кроме Л. Андреева, создал в русской литературе прекрасные образы четвероногого друга?

3.Ученики:

«Муму» И. С. Тургенева; «Каштанка» А. П. Чехова; Рассказы Л. Н. Толстого о собаке: «Пожарные собаки», «Лев и собачка», «Собака, петух и лисица», «Булька», «Бешеная собака» и др.; «Белый пудель» А. И. Куприна; «Белый Бим черное ухо» Г. Н. Троепольского и др.

4. Словарная работа.

Обратимся к толковому словарю:

Сострадание - жалость, сочувствие, вызываемые несчастьем другого человека.

Бессердечный - чуждый мягкости, сердечности в отношениях с людьми, жестокий.

Нравственность - правила, определяющие поведение; духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил, поведение.

Учитель:

Давайте отметим основные моменты (т. е. основные пункты плана).

5.Составляем план рассказа

План:

1) Жизнь Кусаки до встречи с «добрыми людьми».

2) Как Кусака получила свое имя.

3) Дружба Кусаки с Лелей и другими детьми.

4) Отъезд дачников.

5) Кусака снова одна.

6. Сопоставительный анализ теста:

Какой была Кусака Какой стала Кусака

никому не принадлежала всей душой расцвела

не было имени было имя

гонимая голодом стремглав неслась

не помня себя от страху изменилась

натыкалась, мчалась длинная шерсть...стала

пряталась, не доверяла лоснится, как атлас

зализывала раны становилась

копила злобу важно осматривалась

со злобой набрасывалась

злобно ворча

сквозь злобу

7. Наблюдение , работа с текстом:

- Как описание природы перекликается с описанием Кусаки?

- Что изменилось в жизни Кусаки с приходом весны?

«Ночью собака подкралась к заснувшей даче и улеглась на своё место под террасой». Пахло людьми… она почувствовала запах душистого дёгтя, который « манил в светлеющую даль».

- Какое значение имеют эти слова для понимания состояния Кусаки?

«Частыми дождями заплакало небо, и быстро стали пустеть дачи и умолкать, как будто непрерывный дождь и ветер гасили их…»

- Какое настроение вызывают эти строки?

8. Коментарии иллюстраций учащихся к рассказу.

9.Разиышляем над прочитанным:

1.. Почему Кусаку не взяли в город?

2. Как вы оцениваете этот поступок?

3. Хорошо ли поступила Леля по отношению к своему другу?

4. Как вы думаете, кто будет больше скучать и почему? Кусака о Леле или Леля о Кусаке?

5. Как бы вы поступили на месте Лели?

6 О чем бы сказали нам собаки своим воем, если бы умели говорить человеческим языком?
7. Что вам слышится в вое собаки?

10.Подведение итогов:

1) Чему вас научил этот урок?

2) Получили ли вы что-нибудь новое на этом уроке?

3) Какие выводы для себя вы сделали?

11Домашнее задание.

Написать ответы на вопросы:

1. О чем заставил меня задуматься рассказ «Кусака»?

2. Что надо изменить в жизни, чтобы рассказ «Кусака» имел счастливый конец?









Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 16.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров393
Номер материала ДA-047635
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх