Инфоурок Обществознание КонспектыКонспект урока Литературное чтение, 1 класс Урок 65. М. Пляцковский. «Цап Царапыч». Г. Сапгир. «Кошка». Научно-познавательный текст о кошках. Д. Хармс. «Храбрый ёж». Н. Сладков. «Лисица и ёж»

Конспект урока Литературное чтение, 1 класс Урок 65. М. Пляцковский. «Цап Царапыч». Г. Сапгир. «Кошка». Научно-познавательный текст о кошках. Д. Хармс. «Храбрый ёж». Н. Сладков. «Лисица и ёж»

Скачать материал

Конспект урока

Литературное чтение, 1 класс

Урок 65. М. Пляцковский. «Цап Царапыч». Г. Сапгир. «Кошка». Научно-познавательный текст о кошках. Д. Хармс. «Храбрый ёж». Н. Сладков. «Лисица и ёж»

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

  1. Какие эмоции могут испытывать животные.
  2. Почему необходимо всегда задумываться о своих поступках.

Глоссарий по теме

Характер зверей; семейство кошачьих; отвага; сожаление; чувства.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

- Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. 1 кл., в 2-х ч. Учебник для общеобразовательных учреждений. Ч.2 — М.: Просвещение, 2016., С. 65-67, 71-73.

- Аудиоприложение к учебнику «Литературное чтение», 1 класс, авт. Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В

Цели: познакомиться с произведениями «Цап Царапыч», «Кошка», «Храбрый ёж», «Лисица и ёж»

Задачи: обучиться правильному, выразительному чтению; развить умения понимать мысли автора, анализировать текст; тренировать творческие способности, речь, память, мышление; распознавать эмоциональную основу произведений.

Ожидаемые результаты: на уроке мы научимся выразительно читать произведение, отражая его настроение; сможем высказывать свое мнение о прочитанном; определять главную мысль текста; узнаем о разных животных; как важно любить и ценить окружающих существ; научимся понимать эмоциональный фон персонажей.

Основное содержание урока

На прошлых уроках мы обсуждали различные черты характера людей. Давайте вспомним, какими они бывают: ответственность, вежливость, сострадание, верность, благодарность, забота о ближних.

Сегодня перед нами несколько произведений, посвященных животным. Все они довольно забавные и веселые. Давайте прочитаем их.

Первое стихотворение М. Пляцковского «Цап Царапыч»:

Цап Царапыч — это кот,

Наш жилец квартирный.

Он давно у нас живёт,

Он большой и смирный.

Но зовём мы неспроста

Цап Царапычем кота.

Наступи на хвост ему —

Сам узнаешь

Почему!

При прочтении такого стихотворения сразу представляет образ этого кота Цапа Царапыча, не правда ли? Большой, очень пушистый, скорее всего ленивый домашний зверь! Единственное, что может его потревожить – это когда кто-нибудь наступит на его огромный мохнатый хвост. За реакцию на такую неосмотрительность кот и получит свое имя.

Далее мы поговорим о небольшом стихотворении Г. Сапгир «Кошка»:

- Кошка, как тебя зовут?

- Мяу!

- Стережешь ты мышку тут?

- Мяу!

- Мяу, хочешь молочка?

- Мяу!

- А в приятели – щенка?

- Фрр!

Какой интересный диалог между кошкой и ее хозяином! Несмотря на такие короткие и «кошачьи» ответы, становится очевидным, что именно имеет в виду кошка! Молочко она, конечно же, хочет, а вот подружиться с собакой – ни за что! В этом произведении можно даже составить свое представление о характере главной героини. Как вы думаете, какая надо? Наверняка это важная, себялюбивая красавица, привыкшая к исполнению всех ее просьб.

Теперь откройте учебник на странице 67 и прочитайте текст о кошках. Наши домашние ласковые кошечки действительно произошли от диких львов и тигров. Это легко представить, если взглянуть внимательно на строение тел всех этих представителей семейства кошачьих, на их поведение и, например, приоритеты в еде и отдыхе. Ведь даже огромные свирепые львы обожают поваляться на солнышке! А уж как домашняя кошка охотится на мышь – самый настоящий охотник в дикой природе!

Смешной рассказ «Храбрый еж» написал Д.Хармс:

Стоял на столе ящик.

Подошли звери к ящику, стали его осматривать, обнюхивать и облизывать.

А ящик-то вдруг —  раз, два, три — и открылся.

А из ящика-то —  раз, два, три — змея выскочила.

Испугались звери и разбежались.

Один ёж не испугался, кинулся на змею и —  раз, два, три — загрыз её.

А потом сел на ящик и закричал: «Кукареку!».

Нет, не так! Ёж закричал: «Ав-авав!».

Heт, и не так! Ёж закричал: «Мяу-мяумяу!».

Нет, опять не так! Я и сам не знаю как.

Кто знает, как ежи кричат? 

Слышали ли вы когда-нибудь голос ежа? Это и не описать никаким звуком, похоже на шипение или фыркание. В своем произведении автор демонстрирует нам не просто маленького колючего зверька, а настоящего героя – смелого и отважного. И вполне естественно, что за свои заслуги он решил издать победный клич. Да вот только как его издать, если вместо громкого «Ав-ав!» или «Мяу-мяу!» все равно получиться тихое и слабое «фыр-фыр»?

Заключительным произведением сегодня является «Лисица и ёж» Н. Сладкова:

- Всем ты, Ёж, хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу!

- А что, Лиса, я с колючками некрасивый, что ли?

- Да не то чтоб некрасивый...

- Может, я с колючками неуклюжий?

- Да не то чтоб неуклюжий!

- Ну так какой же я такой с колючками-то?!

- Да какой-то ты с ними, брат, несъедобный...

Как вы думаете, какие чувства испытывает лисица? Скорее всего, она очень сожалеет, что не может съесть колючего ежа. А еж и не понимает, что же с ним не так.

Во всех прочитанных нами текстах мы обнаружили, что животные, как и люди, могут испытывать много разных эмоций: негодование кошки, которой предложили дружить с собакой; сожаление лисы, оставшейся без обеда; радость и отвагу ежа, победившего врага; боль кота, которому наступили на хвост.

Из этого следует вывод: всегда задумывайтесь о своих поступках по отношению к животным, ведь они такие же живые и чувствующие существа, как и мы.

Разбор типового тренировочного задания

Соедините части пословиц о животных друг с другом

Лисичка всегда такова и собака.

Две кошки в одном мешке сытей волка бывает

Каков хозяин, дружбы не заведут.

Правильный ответ:

Лисичка всегда сытей волка бывает.

Две кошки в одном мешке дружбы не заведут.

Каков хозяин, такова и собака.

Распределите строчки из произведений по именам авторов

Цап Царапыч

Кошка

Храбрый еж

Лисица и еж

  1. Он большой и смирный
  2. - А в приятели – щенка?
  3. - Может, я с колючками неуклюжий?
  4. Испугались звери и разбежались.
  5. - Да какой-то ты с ними, брат, несъедобный...
  6. Нет, опять не так! Я и сам не знаю как.
  7. - Стережешь ты мышку тут?
  8. Он давно у нас живёт

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока Литературное чтение, 1 класс Урок 65. М. Пляцковский. «Цап Царапыч». Г. Сапгир. «Кошка». Научно-познавательный текст о кошках. Д. Хармс. «Храбрый ёж». Н. Сладков. «Лисица и ёж»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 615 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.10.2021 332
    • DOCX 17 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Поливарова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 2 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1328729
    • Всего материалов: 2263

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс повышения квалификации

Основы герменевтического анализа текста на уроке литературы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Мини-курс

Основы творческой фотографии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 224 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Современные тенденции в управлении и бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 16 регионов

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе