331839
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока литературного чтения «Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера»» (4 класс)

Конспект урока литературного чтения «Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера»» (4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Дата: 10.05.2016

Предмет: Литературное чтение

Класс:

Студентка: Синюгина Татьяна

Учитель: Татаренкова Светлана Дмитриевна

Руководитель практики: Жданова Татьяна Викторовна

Тема: «Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера»»

Тип урока: ОНЗ

Цель урока: познакомить с произведением Джонатана Свифта «Путешествие Гулливера».

Задачи урока:

образовательные: расширить знания обучающихся о жизни и творчестве писателя;

развивающие: обогащение словарного запаса, развитие связной речи;

воспитательные: воспитывать интерес к чтению.

Оборудование: УМК «Школа России» учебник литературного чтения 4 класс (Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий), презентация.

ПРЕДМЕТНЫЕ: познакомить с новым разделом учебника; познакомить с понятием «зарубежная литература», с жизнью и творчеством Дж. Свифта.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:

УУД

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ – объяснять значения слов с помощью словаря в учебнике; читать осознанно текст произведения.

РЕГУЛЯТИВНЫЕ – осуществлять контроль хода выполнения работы и полученного результата; самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы.

КОММУНИКАТИВНЫЕ – ответы на вопросы учебника на основе произведения зарубежной литературы.

ЛИЧНОСТНЫЕ: учебно-познавательный интерес к учебному материалу; способность к самооценке.

ПК

ОК

ПО

У

1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,4.1,4.2

1.2.4.7

1.2.3.6.7

1-12, 21-26


ХОД УРОКА:

-Здравствуйте, ребята!


-Объясните смысл пословицы.

Ум без книги, как птица без крыльев. (слайд 1)

- Пословица означает, что тот, кто не читает книг, вряд ли сможет приобрести полноценные знания.


Размышляют.

Рассуждают.

Комментируют.

Объясняют.


2. Актуализация знаний.

- Какой раздел вы изучили?

Проверка домашнего задания.

-Вашим домашним заданием было придумать небольшую историю о путешествии на любую планету Солнечной системы.

-Кто хочет прочитать свою историю?

Спросить 5-6 человек.

Выставление отметок с комментированием.

- Раздел «Страна Фантазия».


Читают свои истории.




  1. Проблемное объяснение и фиксирование нового знания.

Знакомство с новым разделом учебника.

- Прочитайте на с. 159 учебника название раздела, который мы начнем изучать сегодня.

- Как вы его понимаете?


- Сегодня мы познакомимся с новым автором – Джонатом Свифтом. Что вы о нём знаете?


Знакомство с жизнью и творчеством Дж. Свифта.

Портрет (слайд 2)

- Джонатан Свифт – величайший английский сатирик, родился в 1667 г. в ирландском городе Дублине в семье англичан. Джонатан – это имя мальчику дали в честь отца, умершего незадолго до его рождения. Несмотря на сиротское детство, Свифт получил лучшее в то время в Ирландии образование. Обучался (слайд 3) в Тринити-колледже в Дублине, где у него были неприятности из-за нарушения дисциплины. Затем Свифт стал секретарем сэра Вильяма Темпля. Находясь у него на службе, Джонатан написал свои первые сатирические произведения «Битву книг» и «Сказку бочки». Когда в 1699 г. сэр Темпль умер, Свифт стал священником и получил приход в Ирландии (приход - низшая церковно-административная единица, содержащая храм и общину верующих). Он часто ездил в Англию, где занимался политикой и литературой. Свифтом был написан роман, ставший единственным в его литературном наследии, но сделавший его всемирно известным - «Путешествия в некоторые отдаленные страны света Лемюэля Гулливера». Они переиздавались три раза буквально за несколько месяцев, были быстро переведены на другие языки. Затем Свифт становится почетным гражданином Дублина. В 1742 году Свифт пострадал от инсульта и потерял способность говорить. А 19 октября 1745 года Джонатан Свифт умирает. Он был похоронен в (слайд 4) соборе Святого Патрика в Дублине.

Работа над произведением «Путешествие Гулливера».

- Прочитайте название произведения на с. 160 учебника. Знакомы ли вы с ним?

- Сегодня мы прочитаем отрывок из произведения Дж. Свифта «Путешествие Гулливера». Главный герой – английский врач и моряк Гулливер, который попадает в удивительные страны, где с ним происходят разные истории. Одну из них мы услышим сейчас.

Чтение текста отрывка из произведения учащимися с.160 – 165 учебника.

В ходе чтения проводится словарная работа.

Колчан – футляр для стрел.

Врассыпную – в разные стороны.

Расхрабрились – набрались храбрости, решились.

Помост – возвышение, площадка, сколоченная из досок.

Мальчик-паж – молодой человек из дворян, состоящий при знатной особе, монархе.

Посол – представитель высшего ранга.

Одурманенный крепким вином – пьяный.


- Понравилось ли вам произведение?

- Как называлась страна, в которую попал Гулливер?

- Какое слово вошло в наш язык благодаря Дж. Свифту и что оно означает?

Знакомятся с новым разделом учебника.

- Зарубежная литература.


- Это литература, которая написана за рубежом, т.е. не в России и не русским писателем.

Высказывание мнений.






























Высказывания учеников.







Читают текст отрывка из произведения с.160 – 165 учебника.











Ответы детей.

- Лилипутия.

- Лилипут – человек очень маленького роста.



Физ. минутка

4. Первичное закрепление во внешней речи.

Работа с вопросами по произведению. с.165 №1, 2, 3

- О каком приключении Гулливера рассказал Свифт?

- Была ли знакома герою страна, в которую он попал? Почему ты так думаешь?












- Как автору удается показать, что в стране лилипутов Гулливер был великаном? Найдите и зачитайте.
















- Как герой отнесся к лилипутам? Какие его поступки свидетельствуют об этом?

















- Что собой представляют лилипуты?





- Вызывают ли они у вас чувство страха?

- Как бы вы себя вели, если бы попали в подобную ситуацию?

Отвечают на вопросы.

- О путешествии в Лилипутию.

- Нет, герою эта страна не знакома, потому что Гулливер не понимал, о чем разговаривают лилипуты. Например, гекина дегуль, тольго фонак и т.д.

hello_html_m13262e3a.gif


----------------------------------------------------

hello_html_m6608e362.gif

------------------------------------------------------------------------

hello_html_3187c257.gif


Высказывания учащихся.

5. Рефлексия учебной деятельности на уроке.

- Продолжите предложения. (слайд 5)

  • Сегодня на уроке я узнал …

  • На этом уроке я похвалил бы себя за …

  • Сегодня я сумел …

- Какой раздел мы начали изучать?

- С каким писателем вы познакомились?

- Что вы о нем узнали?

Д/З перечитать текст с. 160 – 165, нарисовать иллюстрацию к произведению. (слайд 6)

Дополняют предложения.




- Зарубежная литература.

- С Джонатом Свифтом.


Записывают домашнее задание.



Учитель:

Руководитель практики:

Отметка:

3

Общая информация

Номер материала: ДБ-106585

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.