Тема: А. Раскин «Как папа бросил мяч под автомобиль».
Цель: познакомить с произведением А.Раскина «Как папа бросил мяч под
автомобиль»;
развивать навык беглого, осознанного чтения, умение работать с текстом,
обогащать словарный запас
речи
новыми понятиями и оборотами;
воспитывать устойчивый интерес к чтению, позитивное отношение к дружбе.
Оборудование: учебник, индивидуальные листы для работы над текстом.
Ход урока.
Орг. Момент.
Здравствуйте,
ребята. Я очень рада вас видеть. Всем желаю удачного рабочего дня.
Актуализация.
Скажите, пожалуйста,
всегда ли ваши родители были взрослыми? Рассказывали ли они вам о своих
историях из детства? Смешных или грустных, нелепых или поучительных? Кто может
рассказать? Тема нашего урока «Как папа бросил мяч под автомобиль». А что
произойдёт в результате этого поступка? А как к этому отнесутся родители?
Мотивационно -
целевой этап.
Хотите узнать что
произошло на самом деле? Давайте проверим, насколько наши предположения
совпадут с содержанием текста. Чтение текста учителем, первичное восприятие
учащимися.
Исследовательский
этап.
Сейчас вы будете
исследовать текст. Чтобы это сделать, вам предстоит выполнить ряд интересных
и совершенно разных заданий. Помощником в этом исследовании будут учебник и
ваша самостоятельность.
Каждому
исследователю необходимо пройти регистрацию.
Ф.И._______________________________________________________________________
Тема: Как
папа бросил мяч под автомобиль.
Разгадай слово.
Замени картинку на букву, с которой она начинается.
Нарисуй отгадку,
закрась, найди в тексте учебника, с чем сравнивают два цвета, а двум другим
придумай сравнение сам.
Расставь буквы по
номеру в алфавитном порядке и ты узнаешь новое слово.
Вам
предстоит исследовать следующую часть текста.
1.
В каком городе жил маленький папа?
А) в
Москве б) в Павлове – Посаде в) в Пскове
2. Найди
лишнее высказывание. Зачеркни его.
Ø
Он хватал свой мяч.
Ø
Говорил: «Не трогайте мой мяч!»
Ø
Давал играть с мячом всем детям со двора.
Ø
Он играл с ним один.
2.
Закончи предложение словами из текста.
А
одному играть ____________________________________________.
Жадный
папа нарочно играл ___________________________________________.
Они
ему __________________________.
Если
бросить твой мяч под машину, он лопнет
______________________________________________.
Красивый
мяч превратился в __________________________________________________.
Разгадываем
следующее слово. Переставь буквы и ты узнаешь слово.
ТОЬГУЛПС
_________________________
1.
Как поступили бабушка и дедушка, когда узнали о
том, что он сам бросил мяч под машину?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2.
Какими словами дядя оценил поступок племянника?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3.
Какой вывод сделал мальчик и как изменил своё
поведение?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Рефлексия.
Напиши,
как бы ты поступил на месте мальчика.
Согласен
ли ты с действиями соседских мальчишек?
Чему научил тебя этот
рассказ?
Итог урока.
Интересно ли было вам работать в
исследователем? Какой вывод мы сегодня можем сделать?
Домашнее задание.
Напишите небольшой рассказ из детства ваших
родителей, оформите его как книжку – малютку.
Спасибо за плодотворное сотрудничество на
уроке. Желаю вам творческих успехов.
Ф.И._______________________________________________________________________
Тема: Как
папа бросил мяч под автомобиль.
Разгадай слово.
Замени картинку на букву, с которой она начинается.
Нарисуй отгадку,
закрась, найди в тексте учебника, с чем сравнивают два цвета, а двум другим
придумай сравнение сам.
Расставь буквы по
номеру в алфавитном порядке и ты узнаешь новое слово.
Вам
предстоит исследовать следующую часть текста.
3.
В каком городе жил маленький папа?
А) в
Москве б) в Павлове – Посаде в) в Пскове
2. Найди
лишнее высказывание. Зачеркни его.
Ø
Он хватал свой мяч.
Ø
Говорил: «Не трогайте мой мяч!»
Ø
Давал играть с мячом всем детям со двора.
Ø
Он играл с ним один.
4.
Закончи предложение словами из текста.
А
одному играть ____________________________________________.
Жадный
папа нарочно играл ___________________________________________.
Они
ему __________________________.
Если
бросить твой мяч под машину, он лопнет
______________________________________________.
Красивый
мяч превратился в __________________________________________________.
Разгадываем
следующее слово. Переставь буквы и ты узнаешь слово.
ТОЬГУЛПС_______________
4.
Как поступили бабушка и дедушка, когда узнали о
том, что он сам бросил мяч под машину?
_________________________________________________________________________________
5.
Какими словами дядя оценил поступок племянника?
_________________________________________________________________________________
6.
Какой вывод сделал мальчик и как изменил своё
поведение?
______________________________________________________________________________
Рефлексия.
Напиши,
как бы ты поступил на месте мальчика.
Согласен
ли ты с действиями соседских мальчишек?
Чему
научил тебя этот рассказ?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.