Инфоурок Другое КонспектыКонспект урока литературного чтения на тему "Главное переживание героя С. Козлов "Тёплым тихим утром посреди зимы", М. Бородицкая "Улов" (2 класс)

Конспект урока литературного чтения на тему "Главное переживание героя С. Козлов "Тёплым тихим утром посреди зимы", М. Бородицкая "Улов" (2 класс)

Скачать материал

Тема урока: «Главное переживание героя С. Козлов "Тёплым тихим утром посреди зимы", М. Бородицкая "Улов"»

Класс :2

Предметная программа: УМК «Перспективная начальная школа»

Тип урока: Комбинированный урок.

Цель: создание условий для понимания главной мысли произведения Сергея Григорьевича Козлова «Тёплым тихим утром посреди зимы», М. Бородицкой «Улов». Воспитание уважения к чужому мнению.

Задачи  урока:

ü Обучающие

- уметь определять содержание текста по его названию;

- способствовать совершенствованию навыков осознанного, правильного, выразительного чтения через анализ произведения; выделять части произведения, отыскивать нужное место в тексте, определять содержание выраженной эмоции

ü Развивающие

- развивать речи, развитие эмоциональной чуткости учащихся, тонкости восприятия художественной речи, творческого воображения,

- формировать деятельность обобщения (делая выводы на основании обнаруженных потребностей и деталей);

ü Воспитывающие

- формировать представление о том, что быть наблюдательным, уметь фантазировать, иметь возможность общаться с друзьями – это богатство и ценность.

Оборудование:

1) Учебник Чуракова Н. – 2 класс, Литературное чтение. Хрестоматия.

2) ТСО: презентация

 

 

 

 

 

 

Ход урока

Этапы урока

УУД

Содержание

Наглядный дидактический

материал

Примечание

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Организационный момент

Регулятивные УУД:

-самоконтроль

Коммуникативные УУД (согласованность действий с партнером)

Приветствие. Психологический настрой на работу

Прошла перемена.

Услышан звонок.

Пора поскорее

Начать наш урок.

Здравствуйте ребята, садитесь.

Приветствуют учителя

 

 

2.Актуализация опорных знаний

Регулятивные УУД:

1.Умение следовать инструкции

2.Умение удерживать учебную задачу

Коммуникативные УУД (построение речевых высказываний)

Ребята, вы уже знакомы с творчеством Сергея Козлова?

Какие его произведения вы уже знаете?

 

Да

«Ёжик в тумане»





 

 

 

 

 

 

 

3.Постановка учебной цели

Познавательны УУД

(самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели)

Про Сергея Козлова я спросила не зря.

Откройте хрестоматию, а именно содержание и найдите там название произведения на страничке 69, прочитайте название произведения. Несложно догадаться с каким произведением будем работать.

Попробуем поставить цель нашего урока.

Открывают.

 

«Тёплым тихим утром посреди зимы»

Знать содержание произведения, его главную мысль.

 

 

4. Изучение нового материала

Познавательные УУД:

-Умение работать с текстом

-Умение выделять существенное

Личностные УУД:

-Умение оценить поступки героев с точки зрения моральных норм

Откроем страницу 69. Внимательно посмотрим на эту страничку. Что вы на ней видите? Под текстом есть сноска, там слово, прочитайте его.

Лучина – это тонкая длинная щепка сухого дерева, предназначенная для растопки печи или для освещения избы. Для получения лучин полено щепили, то есть разделяли на щепы.

Посмотрите, есть еще что-то?

 

 

 

 

 

 

 

Нет

 

 

 

Слайд

 

5.Физкультминутка

 

Раз, два, три, четыре, пять! (Шагаем на месте.)

Все умеем мы считать, (Хлопаем в ладоши.)

Отдыхать умеем тоже (Прыжки на месте.)

Руки за спину положим, (Руки за спину.)

Голову поднимем выше (Подняли голову выше.)

И легко-легко подышим. (Глубокий вдох-выдох.)

 

 

 

4.Анализ произведения

Регулятивные УУД:

-Умение следовать инструкции.

-Умение удерживать учебную задачу.

 (умение  выполнять задание  в отведенное время)

Регулятивные УУД

-умение работать с текстом;

Ну что ж, приступим. Читать начинаем по цепочке с первой парты, читаем по два предложения, потом я прочитаю вслух для всех, затем ответим на вопросы после текста. Начинаем.

(Читаю вслух)

Теперь ответим на вопросы после текста.

Познакомимся с еще одним произведением, автор которого Марина Бородицкая, называется «Улов».

Прочитайте каждый про себя внимательно.

Ответим на 2 и 3 вопрос.

 

Читают по цепочке.

 

 

 

 

Слушают

Отвечают на вопросы.

 

 

 

Читают.

Отвечают

 

 

9.Рефлексия деятельности. Итог урока

Регулятивные УУД:

-принять учебную (практическую) задачу на основании того, что уже известно и усвоено, и того, что неизвестно.

С какими произведениями мы сегодня познакомились?

Какие новые слова мы сегодня узнали?

Кто помнит их определения?

Понравился вам наш урок?

Ответы детей

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 469 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

  • 27.12.2021
  • 64
  • 0
«Литературное чтение (в 2 частях)», Чуракова Н.А.
Анализ стихотворения Бориса Заходера "Что красивей всего?" 2 класс
  • Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
  • Тема: Что красивей всего? Б. Заходер
  • 27.12.2021
  • 687
  • 10
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.12.2021 120
    • DOCX 19.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гритчина Анастасия Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1182
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой