176471
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока литературного чтения на тему "Сказка- ложь, да в ней намек ". 4 класс.

Конспект урока литературного чтения на тему "Сказка- ложь, да в ней намек ". 4 класс.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока литературного чтения

на тему " Сказка- ложь, да в ней намек " .

4 класс.


Тема: Сказка- ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок.

Цель: рассмотреть влияние поступков на здоровье через действия героев сказок;

- формировать умение анализировать свои поступки, отстаивать свою точку зрения;

- воспитывать уважение к истокам своего народа, чувство ответственности.

Технические средства: мультимедиа, DVD проектор.


Ход урока.

1 Постановка темы и цели урока

Слайд 1 «Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок».

- Какой же урок можно извлечь из сказки?

- А могут ли сказки научить быть здоровыми?

- А что такое здоровье?

2 Групповая работа.

Слайд 2 Здоровье


Психическое физическое нравственное психологическое


(На столах листы с компонентами здоровья )

- Я предлагаю вам компоненты здоровья, а вы попробуйте определить, к какому виду здоровья они относятся.


Мышление Эмоциональная внешний вид моральные качества

Воображение устойчивость зрение социальные нормы

Внимание терпимость слух трудолюбие

Память бесконфликтность работа духовность

Волевые качества внутренних культура

органов


Проверка. Каждая группа зачитывает один вид здоровья.

Вывод. Насчитывается более 300 видов здоровья, но мы остановимся только на этих.

(Раздаю листы с определением каждого вида здоровья)

Физическое здоровье – это естественное состояние организма, обусловленное нормальным функционированием всех его органов и систем. Если хорошо работают все органы и системы, то и весь организм человека правильно функционирует и развивается.

Психическое здоровье – зависит от состояния головного мозга, оно характеризуется уровнем и качеством мышления, развитием внимания и памяти.

Нравственное здоровье – определяется теми моральными принципами, которые являются основой социальной жизни человека, т.е. жизни в определённом человеческом обществе. Это сознательное отношение к труду, овладение сокровищами культуры, активное неприятие нравов и привычек, противоречащих нормальному образу жизни.

Психологическое здоровье – это преобладание в структуре эмоций положительного эмоционального фона, состояние гармонии с окружающим миром, основные жизненные ценности и приоритеты, позволяющие успешно функционировать в окружающем мире, не вступая в длительные противоречия.

3 Коллективная работа.

- Как вы думаете, что влияет на здоровье?

(вредные привычки, неправильный образ жизни)

- А неправильный образ жизни из чего складывается? (из наших поступков)

- Так что же влияет на здоровье?

- Давайте попробуем через поступки героев сказок извлечь урок, как сохранить своё здоровье?

Читаю стихотворение: В путешествие пойдём,

В страну сказок попадём,

Слушай, думай, наблюдай,

Сказку нашу отгадай!

(На DVD идет фрагмент сказки «Гуси-лебеди»)

- Фрагмент, какой сказки вы сейчас просмотрели?

- Назовите героев сказки?

(Девочка, брат, гуси-лебеди, Баба Яга, печка, яблоня, речка).

3 Работа с таблицей.

В работе нам поможет метод морфологического анализа.


Слайд 3 Морфологическая таблица.

Оставила брата, ушла играть

Плакала, искала

Обратилась за помощью

Нашла брата

Снова обрати-

лась за помо-

щью,выполнила условие

Украли брата

Встретила помощников (печку,яблоню)

Из-за гордости не выполнила условие(съесть,выпить)

За ней погнались гуси

Помогли ей

Безответственность

привела беде

гордыня не позволила быстро

найти брата.

Страх за ближнего и личные пережи-

вания помогли изменить себя.

Гуси-лебеди

Выполняли приказ Бабы Яги

Бросились в погоню

Украли брата

Не догнали и прогневали Бабу Ягу

Имея физическое здоровье,гуси-лебеди проявили себя жестокими,безвольными.


Вывод. Физически и психически здоровый человек может быть

нравственным уродом, если он пренебрегает нормами морали. Поступки и действия героев можно соотнести с их здоровьем.

4 Самостоятельная работа.

На столах листы со списком сказок.


«Морозко», «Золушка», «Конёк-горбунок»

«Два Мороза», «Колобок», «Сестрица Аленушка и Братец Иванушка»,

«Снегурочка», «Малыш и Карлсон»,»Сказка о рыбаке и рыбке»

-Попытайтесь проследить отсутствие какого-либо вида здоровья в предложенных сказках.

Проверка. Обоснуйте свой выбор.

5 Итог урока. Может ли сказка научить, как быть здоровым, сберечь своё здоровье?

Вывод. Может, вот так рассказывая и читая сказки, переживая вместе с детьми разные ситуации, мы узнаём что-то новое о себе, о возможностях нашего организма.

6 Рефлексия. В сказке была красивая яблоня. У нас тоже есть яблоня, а у вас на столах лежат яблоки. Повесьте на дерево красное яблоко, если вам было интересно, не всё удалось, проблемы – желтое, были трудности – зелёное.

При проведении урока был использован метод ТРИЗ РТВ морфологический анализ, который представлен в виде таблицы. Этот метод позволяет в полной мере проанализировать поступки героев произведения, их черты характера, вывести из этого жизненное правило – мораль.


Общая информация

Номер материала: ДБ-171966

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.