Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока литературного чтения с презентацией М. Пришвин "Лесная капель"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока литературного чтения с презентацией М. Пришвин "Лесная капель"

Выбранный для просмотра документ #U041a#U0430#U043a #U0441#U0442#U0430#U0442#U044c #U0432#U043e#U043b#U0448#U0435#U0431#U043d#U0438#U043a#U043e#U043c.pptx

библиотека
материалов
М. М. Пришвин «Лесная капель». Урок литературного чтения в 3 классе Автор-сос...
Михаил Михайлович Пришвин 1873-1954
Как понимаете значение слов? капель нерукотворный мгновенья
Подберите синонимы к словам: наблюдать восхищаться шептаться наклюнулись
Природа (лат) - натура
Писатели-натуралисты Константин Георгиевич Паустовский Виталий Валентинович Б...
Почему М.М.Пришвин стал писателем-натуралистом? 1) с детства мечтал быть писа...
Почему М.М.Пришвин назвал свое произведение «Лесная капель»? капает с крыш 3)...
Кого из писателей вы можете назвать писателем-натуралистом? В.В.Бианки 3) В.И...
Список использованных источников 1. images.yandex.ru›картинка природы. 2. ima...
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 М. М. Пришвин «Лесная капель». Урок литературного чтения в 3 классе Автор-сос
Описание слайда:

М. М. Пришвин «Лесная капель». Урок литературного чтения в 3 классе Автор-составитель: учитель начальных классов Попова Татьяна Борисовна

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Михаил Михайлович Пришвин 1873-1954
Описание слайда:

Михаил Михайлович Пришвин 1873-1954

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Как понимаете значение слов? капель нерукотворный мгновенья
Описание слайда:

Как понимаете значение слов? капель нерукотворный мгновенья

№ слайда 7 Подберите синонимы к словам: наблюдать восхищаться шептаться наклюнулись
Описание слайда:

Подберите синонимы к словам: наблюдать восхищаться шептаться наклюнулись

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Природа (лат) - натура
Описание слайда:

Природа (лат) - натура

№ слайда 10 Писатели-натуралисты Константин Георгиевич Паустовский Виталий Валентинович Б
Описание слайда:

Писатели-натуралисты Константин Георгиевич Паустовский Виталий Валентинович Бианки Николай Иванович Сладков Георгий Алексеевич Скребицкий

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Почему М.М.Пришвин стал писателем-натуралистом? 1) с детства мечтал быть писа
Описание слайда:

Почему М.М.Пришвин стал писателем-натуралистом? 1) с детства мечтал быть писателем 2) имение Пришвиных находилось в живописной местности 3) Пришвин любил и тонко чувствовал природу

№ слайда 13 Почему М.М.Пришвин назвал свое произведение «Лесная капель»? капает с крыш 3)
Описание слайда:

Почему М.М.Пришвин назвал свое произведение «Лесная капель»? капает с крыш 3) тает снег 2) капает с веток деревьев

№ слайда 14 Кого из писателей вы можете назвать писателем-натуралистом? В.В.Бианки 3) В.И
Описание слайда:

Кого из писателей вы можете назвать писателем-натуралистом? В.В.Бианки 3) В.И.Морозов 2) Л.Н.Толстой

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Список использованных источников 1. images.yandex.ru›картинка природы. 2. ima
Описание слайда:

Список использованных источников 1. images.yandex.ru›картинка природы. 2. images.yandex.ru› портрет М. М. Пришвина. 3. images.yandex.ru› дом-музей Пришвина.

Выбранный для просмотра документ #U043f#U0440#U0438#U0448#U0432#U0438#U043d.docx

библиотека
материалов

Муниципальное казённое образовательное учреждение

Основная общеобразовательная школа

п. Медведок Нолинского района

Кировской области







М. М. Пришвин «Лесная капель».

Урок литературного чтения в 3 классе.

УМК «Планета знаний»









Автор-составитель:

Попова Татьяна Борисовна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории











2014 год



Конспект урока

Предмет: Литературное чтение. Урок изучения нового учебного материала.

Тема: М. М. Пришвин «Лесная капель».

Продолжительность: 1 урок 45 минут.

Класс: 3 класс.

Технологии: системно-деятельностное обучение;

ИКТ:

*аудиозаписи,

*компьютерная презентация.



Общедидактическая цель: создать условия для осмысления нового произведения М. М. Пришвина.

Задачи урока:

1).Предметные:

1. учить читать произведение с соблюдением норм литературного произношения, правильным интонированием, использованием логических ударений и темпа речи, выражая таким образом понимание прочитанного;

2. закрепить знание понятий «сравнение», «олицетворение»,

3. ввести понятие «писатели – натуралисты».

2).Метапредметные:

1.анализировать, ориентироваться в тексте, выделять в тексте существенную информацию;

строить логические высказывания, делать выводы, выполнять учебные действия в устной форме, корректно строить речь при решении коммуникативных задач;



планировать собственную читательскую деятельность.

3).Личностные:

1. чувствовать сопричастность с жизнью своего народа и Родины;

2.испытывать эстетические чувства на основе знакомства с художественным произведением;

3.понимать и любить природу, бережно относиться к ней.





Ход урока.

1. Организационный момент.

(приветствие; концентрация внимания; настрой на работу.)

2. Актуализация.

(слайд 1. )

Учитель: - Прислушайтесь, что вы слышите? (Включаю на слайде звуковые эффекты: шум деревьев, голоса птиц.)

- Поняли ли вы, о чем говорят деревья и поют птицы?

- Чтобы это понять, нужно быть волшебником.

-А вызнаете, как стать волшебником?

-Наш сегодняшний урок литературного чтения мы так и назовем «Как стать волшебником?»

-Как вы думаете, есть ли такие люди, которые бы понимали язык птиц и зверей, разговор деревьев, цветов и трав?

Жил на земле такой писатель, который это понимал. Читатели назвали его волшебником или колдуном, сказочным Берендеем. Этот писатель-Михаил Михайлович Пришвин.(слайд 2)

3. Мотивация.

Я предлагаю вам совершить небольшое путешествие в царство Берендея Пришвина.

-Вы знаете, кто такой Берендей? (лесной колдун)

К концу путешествия мы должны дойти до «дерева знаний».( слайд 3) И так, в путь!

4. Изучение нового материала.

1). О писателе.

Все на свете имеет свое начало. И наше путешествие начнется с информации о том, как Пришвин стал писателем.

Родился Пришвин в имении Хрущево орловской губернии в семье купца. (слайд 4) Природа вокруг была простая, небогатая. Но именно в простоте яснее выступают все прекрасные качества земли, острее делается человеческий взгляд. Пришвин закончил университет, получив специальность агронома. Он работал агрономом, корреспондентом, библиотекарем, учителем в сельской школе и даже директором школы. Но Пришвин так любил и чувствовал природу, что к 30 годам он твердо решил стать писателем и писать книги о природе.

2). Знакомство с произведением.

-Какие произведения М, М. Пришвина вы уже читали?

Сегодня мы войдем в мир книг волшебника Пришвина, а поможет нам в этом его произведение «Лесная капель».

а). словарная разминка

-Как понимаете значение слов: (слайд 5)

Капель (падение с крыш, деревьев тающего снега каплями)

Нерукотворный (такой, какого не создать трудом человеческих рук)

Мгновенья (кратчайший промежуток времени)

-Подбери синонимы к словам: (слайд 6)

Наблюдать-видеть, замечать (с. 160)

Восхищаться-восторгаться (с.159)

Наклюнулись-появились

Шептаться-разговаривать (с.162)

-Продолжи ряд слов:

Запах-резкий, …(сильный)

Тишина-тревожная, …(настораживающая)

-Какая разница между словами

Увидеть-всмотреться

Услышать-вслушаться

б). Чтение произведения учителем.

И так, будем искать чудеса вместе, зорко вглядываясь и внимательно вслушиваясь. Я буду читать, а вы следите по учебнику, чтобы хорошо ориентироваться в тексте.

-Понравилось вам произведение?

-Какое возникло чувство?

в). Работа над содержанием.

-Я предлагаю вам еще раз прочитать произведение Пришвина. Уверена, вы откроете для себя что-то новое, то, что не услышали.

1 абзац прочитаем вслух с целью найти информацию:

- Какое мгновение в жизни природы описал Пришвин?

-Как появляются листочки? (слайд 7)

2 абзац читаем про себя с целью понять:

-о каких каплях говорит автор?

Какое же волшебство происходит в весеннем лесу, мы узнаем перечитав 3 абзац (вполголоса).

Прочитайте 4 абзац с целью найти информацию: почему капли светились в темноте.

-Предположите, в какое время суток происходит действие?

Пришвин находил новое в самой природе.

-Какими художественными средствами пользовался автор, чтобы произведение было красивым, интересным, эмоциональным?

-Вспомните, что такое сравнение и олицетворение.

г). Работа в парах.

Побудем волшебниками. Работать будем в парах. Задание по рядам. Нужно найти сравнения и олицетворения.

1 ряд -в 1 абзаце, (сравнение: почки-птички; олицетворение :почки сидят, удивленные)

2 ряд -во 2 абзаце,(сравнение: листочек-зеленый хвостик, клювик)

3 ряд -в 3 абзаце(сравнение: осинка-свеча; олицетворения: деревья шепчутся, черемуха подает).

3). Писатели-натуралисты.

Вот так замечательно Пришвин описывает мгновения в жизни природы. Природа, в переводе с латинского означает натура.

(слайд 8)

-А как называют писателей, которые изучают и описывают природу?(натуралисты)

-Кого из писателей - натуралистов вы знаете?(слайд9)

-А вы знаете, как называют день 22 апреля?

Это День Земли. Раньше его называли День Дерева. В этот день принято наводить порядок на улицах, сажать деревья. Наш земляк писатель-натуралист Владимир Морозов написал книгу «Рассказы о русском лесе», где образно и красиво описал наши вятские деревья. А какие, вы узнаете, прочитав его книгу. (слайд 10) Это будет вашим домашним заданием.

5.Закрепление. Рефлексия.

Вот мы и подошли к «дереву знаний». У вас у каждого есть такое дерево.(слайд3).Какое оно? (без листьев). Вы не волшебники, а только учитесь. Давайте попробуем совершить небольшое волшебство: одеть деревья в весенний наряд. А для этого, вам нужно выполнить тест.(слайд 11, 12, 13) (Дети показывают цифру с выбранным ответом. Если ответ верный, приклеивают на свое дерево листочек из клейкой бумаги)

Покажите свои деревья. Кто правильно выполнил все задания, наклеил на дерево 4 листочка. (слайд14)

-Что это за листочки? (приобретенные сегодня знания)

- А хотите, чтобы ваше «дерево знаний» выглядело так? (слайд15)

-Что для этого нужно?

- Вы узнали сегодня, как стать волшебником таким, как Михаил Михайлович Пришвин?

Закончить наш урок я хочу сточками из стихотворения капитана дальнего плавания Д. Тихонова.

Когда у Полярного круга

Темно в снегопаде густом,

Беру я как верного друга,

Волшебника Пришвина том.

И ветер когда, завывая.

Несет ледяную метель,

Над книгой, о ней забывая.

Я слышу лесную капель.

- Всем спасибо за урок.

Источники литературы:

1. Э. Э. Кац «Литературное чтение 3 класс» учебник.- М., АСТ, Астрель, 2012г.

2. Э.Э. Кац . Обучение в 3 классе по учебнику  «Литературное чтение» Методическое пособие. - М., АСТ, Астрель, 2012г.

3. Интернет ресурсы www.yandex.ru














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров4023
Номер материала ДВ-245253
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх