Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока литературного чтения во 2 классе на тему "Как ёжик с медвежонком протирали звёзды"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока литературного чтения во 2 классе на тему "Как ёжик с медвежонком протирали звёзды"

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ учреждение воскресенская средняя общеобразовательная школа муниципального образования дубенский район ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ


Урок литературного чтения во 2 классе по теме «С.Г.Козлов.Сказка.Как ёжик с медвежонком протирали звёзды ».

Подготовила и провела учитель первой категории,

Шарикова Ольга Васильевна.





Орг момент


Пров. д/з

-Давайте вспомним, чём мы говорили на прошлом уроке?

-Что такое колыбельная?







-О колыбельной.

-Лирическое песенное произведение, которое обычно исполняется мамой, чтобы убаюкать малыша.


Чтение ст. В.С. Шефнера «Колыбельная».

2 чел

Оцените чтение ребят.


Мамы поют своим детям колыбельную, они засыпают и им часто снятся сказки.


I. Подготовка к первичному восприятию.
Сказка по лесу идёт —
Сказку за руку ведёт,
Из реки выходит сказка!
Из трамвая! Из ворот!
Это что за хоровод?
Это сказок хоровод!
Сказка — умница и прелесть,
С нами рядышком живёт.

- Вы догадались, о чём пойдёт речь на уроке.

-Какие сказки вы можете вспомнить?

-На какие 2 группы вы можете поделитьэти сказки?


- А чем авторские сказки отличаются от народных?

(А ещё в них в скрытой или явной форме выражаются авторские оценки характеров героев, их поступков, отношение к героям)









-О сказке.




Народные и авторские





-О сказке.

- Сегодня у нас с вами встреча с героями одной чудесной авторской сказки. Это очень романтичные, мечтательные герои. Кто же это? Может быть, стихотворение Виктора Лунина «Туман» поможет вам догадаться, о каких сказочных персонажах идёт речь. (слайд 2)
Млечною мягкостью манит туман.
Может, он — правда, а может — обман.
Мнится, мерещится в мареве том
Масляный месяц, мерцающий дом.
Медленно в море тумана иду.
Может, до месяца я добреду?
Может быть, если не сбиться с пути,
Можно до сказки в тумане дойти?
• Какую сказку помогло вам вспомнить это стихотворение? Кто её автор?




Вы смотрели мультфильмы про «Ёжика в тумане»?

А сказку про Львёнка и Черепаху? Помните они ещё пели песню: « Я на солнышке лежу, я на солнышко гляжу!»

Но, наверное, не все знают, что автором этих замечательных историй был Сергей Григорьевич Козлов











СЛАЙД 1







Ёжик в тумане






СЛАЙД 2

Сергей Козлов придумал очень забавных и трогательных героев - Ёжика и Медвежонка. Они ходят друг к другу в гости, вместе сумерничают, читают стихи великих поэтов. Ежик любит смотреть на звёзды, а Медвежонок водит знакомство с Солнечным зайцем и знает, как перехитрить время.



Сегодня мы прочитаем сказку этого удивительного, ни на кого не похожего автора. Сказка называется «Как Ёжик с Медвежонком протирали звёзды».

--Попробуйте предположить, о чём может быть эта сказка.








Ответы детей.

ЧТЕНИЕ СКАЗКИ УЧИТЕЛЕМ 

СЛАЙД 3

3. Проверка первичного восприятия.

Понравилась ли вам сказка, ребята? Чем?

Расскажите о ваших впечатлениях.

Что вас удивило?

Что вас рассмешило? (высказывания детей)

А вы любите наблюдать за звёздами?

Вы замечали, что звёзды на небе не всегда сверкают ярко, иногда они светят тускло, а бывают ночи, когда звёзд на небе не видно совсем.

Вы не задумывались над тем, почему так бывает?

А вы когда-нибудь видели как падают звёзды?

Какое сказочное объяснение даёт этому автор? А звёзды падают, потому что иногда….














(высказывания детей)











(высказывания детей)

Словарная работа.


«Кропотливо» - это как? Подберите синонимы, родственные слова. (Усердно, старательно, детально; трудолюбивый, вникающий в мелочи)


Кропотливая-



. (Усердно, старательно, детально; трудолюбивый, вникающий в мелочи)



Кропотливая (работа) - требующая много внимания, усилий, терпения.

Синонимы: усердный, старательный, детальный, трудолюбивый, вникающий в мелочи.




IV. Постановка учебной задачи.
• Знаете, ребята, сказка, которую мы с вами читаем, сказка непростая. Это сказка – притча. Что такое притча?


-Какую задачу мы сегодня поставим перед собой?
• Чтобы понять авторский замысел, иносказательный смысл сказки «Как Ёжик с Медвежонком протирали звёзды», , сказку необходимо внимательно прочитать вновь.
В каком темпе вы будете читать сказку? Почему? (спокойное неторопливое повествование предполагает спокойный темп чтения)
• А с какими интонациями? Почему? (рассказ о хрупком бережном отношении к красоте предполагает соответствующие интонации: нежные, мягкие, мелодичные)







Притча- короткий житейский рассказ со скрытым смыслом, Содержащий поучение.




Разгадать скрытый смысл содержащийся в сказке.

ЧТЕНИЕ СКАЗКИ ДЕТЬМИ


ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

 Давайте и мы попробуем также поработать, как Ёжик. Представим, что в одной руке у нас тряпочка, а в другой веник. Веник берём в правую руку и осторожно обстукиваем звёзды, чтобы случайно не сбить звезду с неба. А теперь берём тряпочку и протираем бережно звёздочку до блеска очень тщательно. Звёзды высоко – тянемся за звёздами. Молодцы!



VI. Анализ произведения.

Работа в группах

1 группа. Каким вы представляете Ёжика, какой он?(выберите подходящие слова)

Ёжик

(усердный, ленивый, ответственный, смелый, старательный, трудолюбивый

2 группа. .Что больше всего волнует Ёжика?

Подтвердите примерами из текста.

3 группа. Как ёжик делает своё дело? Подтвердите примерами из текста.

4 группа – найдите отрывок к иллюстрации сказки, распределите роли, прочитайте по ролям.









Разгадали мы скрытый смысл сказки? Что значит протирать звёзды







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров274
Номер материала ДБ-299065
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх