201263
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока литературного чтения во 2 классе по теме "Сказки народные и литературные"

Конспект урока литературного чтения во 2 классе по теме "Сказки народные и литературные"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Технологическая карта урока «Литературное чтение» 2 класс


Тема

Сказки- народные и авторские.

Цель

Знать, что такое авторская и народная сказки.

Задачи

- познакомиться с народной сказкой «Морозко»;

- вспомнить особенности жанра;

- развивать мышление, память, воображение.

Планируемый результат

Написать авторскую сказку.

Основные понятия

Народная сказка, авторская сказка, сказочные герои.

Межпредметная связь

Письмо.

Ресурсы:

- основные

- дополнительные


Учебник «Литературное чтение» Э.Э.Кац, 1 часть

Выставка книг народных сказок.

Организация пространства

Фронтальная, индивидуальная, работа в парах.










I этап.

Скороговорка.


Цель-развивать правильное произношение.



Чтение и проговаривание скороговорки.

Работа в парах.








Напоминает для чего мы читаем скороговорки.









I этап. Скороговорка.


  1. Прочтите скороговорку, которая написана на доске.

  2. Проговорите ее медленно, проговаривая все звуки.

  3. Проговорите ее быстрее.

  4. Проговорите скороговорку очень быстро.

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

Регулятивные УУД

Личностные УУД



Сможете ли вы правильно прочитать скороговорку?

Сможете ли вы быстро произнести скороговорку?

Сможете ли вы очень быстро и правильно произнести скороговорку?





II этап.

Проверка домашнего задания.

Цель: вспомнить сказку В.Ф.Одоевского «Мороз Иванович»

Вспоминают сказку.

Пересказывают сказку у доски.







Организует фронтальную работу по учебнику.

Обеспечивает контроль за выполнением домашнего задания




II этап.

Работа по учебнику.

Пересказ домашнего задания.

Ответьте на вопросы:

- жанр произведения;

-Почему решили, что это сказка?

- Кто написал эту сказку?

- Как называются такие сказки?


Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

Регулятивные УУД

Личностные УУД


Сможете ли вы пересказать сказку?

Сможете ли вы правильно определить жанр произведения?

Сможете ли вы обосновать свой выбор?

Сможете ли вы сказать правильно, как называются такие сказки?







III этап.

Работа над новым материалом.

Цель: познакомиться с народной сказкой «Морозко».




Рассматривание выставки книг. Определение произведения, которое близко изученному. Фронтальная работа по книге: чтение произведения


Организует фронтальную работу с выставкой.

Организует прочтение книги.







III этап.

Работа с выставкой. Что за книги представлены на выставке? Какая сказка близка по смыслу нашей изученной сказке? Как она называется? Кто ее написал?

Чтение сказки «Морозко».



Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

Регулятивные УУД

Личностные УУД

Сможете ли вы определить, какие произведения представлены на выставке?

Сможете ли вы найти сказку, которая близка по смыслу нашей прочитанной сказке?

Сможете ли вы определить автора этой сказки?

Сможем ли мы прочитать эту сказку?




IV этап.

Первичное закрепление.


Цель- закрепить представление об авторской и народной сказке.


Фронтальная работа по двум произведениям.





Организует фронтальную работу:

- «Мороз Иванович»- это какая сказка? Почему?

- «Морозко»- это какая сказка? Почему?


Что общего между двумя прочитанными нами сказками? Чем они отличаются? Почему?




Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

Регулятивные УУД

Личностные УУД


Сможем ли мы сравнить две сказки?


Vэтап

Закрепление.

Цель: составить план написания сказки.




Цель: написание авторской сказки.


Групповая работа. Дети выбирают героев, тему, определяют сюжет.


Индивидуальная работа. Мы- писатели. Написание сказки.


Предлагает выбор сказочных героев. Предлагает темы для работы.

Индивидуальная помощь в построении предложений.


Какие герои народных сказок нам известны?

Могут ли эти герои встретиться в другой сказке?

Что произойдет, если характер героев изменится?


Написать связный текст, объединенный общим сюжетом.


Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

Регулятивные УУД

Личностные УУД


Сможете ли вы вспомнить героев народных сказок?

Сможете ли вы написать, что произойдет, если изменится характер героев? Если они попадут в совершенно другую сказку?


Сможете ли вы написать сою сказку?


VI этап

Итог.


Цель: закрепить полученные знания.

Дом. задание: оформить обложку к своей сказке.


Фронтальная работа по ознакомлению с написанными произведениями.


Представление авторской сказки.


Прочитать получившуюся сказку. Послушать и оценить произведение.




Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

Регулятивные УУД

Личностные УУД






Результат и его оценка

- могу правильно и четко произнести скороговорку

- могу назвать автора произведения

- знаю, что есть сказки авторские и народные

- могу узнать сказку народную и авторскую

- могу назвать героев народных сказок

- могу написать свою сказку



Общая информация

Номер материала: ДБ-079423

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.