Работать дружно, все вместе;
Уметь выслушать своего товарища;
Не обижать товарища, который
сделал ошибку;
Не смеяться над командой, которая
проигрывает;
Не злиться, если вы проиграете.
Разминка
Конкурс проводится в форме игры “Брейн-ринг”: команда, решившая
задачу верно первой, получает балл.
По тропинке идут 3 черных и 6 серых гусей, а на встречу им 1 серая
и 1 белая утка. Сколько всего уток?(2)
2 ученика договорились сесть в 4 вагон электрички. Но 1 ученик сел
в 4 вагон от начала электрички, а другой – в 4 от конца. В одном ли вагоне едут
ученики, если всего 8 вагонов? (нет)
При постройке забора плотники поставили по прямой 5 столбов,
расстояние между которыми было по 2
метра. Какова длина забора? (8 метров)
“Дай мне 5 рублей, - говорит брат сестре, - тогда у нас будет
денег поровну”. Сестра дала ему 5 рублей. На сколько больше денег было у
сестры, чем у брата, сначала? (На 10 рублей)
На театральной сцене – замок принцессы. Герой по имени Зигфрид
должен увидеть свою невесту. Появляется переодетый злодей – Ротбарт. С ним его
дочь – Одилия. Она настолько похожа на Одетту, что Зигфрид принимает её за свою
невесту. Возникает привидение Одетты и исчезает. Зигфрид понимает обман и в
отчаянии убегает… Сколько действующих лиц из названных осталось на сцене? (2)
На столе лежат 3 карандаша разной длины. Как удалить из середины
самый длинный карандаш, не трогая его? (Убрать крайние карандаши)
Имеются песочные часы на 3 минуты и на 7 минут. Надо опустить яйцо
в кипящую воду ровно на 4 минуты. Как сделать это с помощью этих песочных
часов? (Следует поставить эти часы в рабочее положение одновременно. Когда
песок в трёхминутных часах истечёт, нужно положить яйцо в кипящую воду.
Оставшееся время действия семиминутных часов и будет равно 4 минутам.)
Имеются 2 бидона ёмкостью 2 и 7
литров. Как с помощью этих бидонов набрать из речки 3 литра воды? (Надо
набрать бидон ёмкостью 7 литров и дважды вычерпать из него воды бидоном
ёмкостью 2 литра.)
. «Волшебное слово».
Учитель: надо придумать как можно больше
слов, используя слово «Треугольник».
Угол, уголь, гол, кино, ток, кот, руки,
три, кол, рот, реки, ноль и т.д.
Расставь скобки
А мы с вами играем.
Все задания
выполняем,
Скобки мы поставим
дружно,
Это нам, ребята,
нужно!
а)
9-3+2=4
|
б) 17-10+7=0
|
в)
15-10+3=8
|
9-3+2=8
|
17-10+2=9
|
15-10+3=2
|
15-8-2=5
|
14-6+3=5
|
14-6+3=11
|
(Задание для команд)
Игра.
Как услышите слово «три»
хлопайте в ладоши
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз,
Лишь скажу я слово “три” -
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбёшек мелких увидали,
И не одну, а целых … две.
Мечтает мальчик закалённый
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду “раз, два, … марш!”
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок-другой, а лучше… пять!
Недавно поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать,
Ну что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность взять?
Конкурс "Угадай пословицу"
Ведущий. Каждое слово имеет свой смысл, значение. А некоторые слова могут быть
противоположны по смыслу: легкий - тяжелый, веселый - грустный. Перед вами
пословицы-перевёртыши. Кто сможет прочитать их? Подчёркнутые слова не изменены.
На доске:
Новый враг хуже старых двух.
Плохая слава дешевле бедности.
Все плохо, что плохо начинается.
За каждую правильно составленную пословицу дается 1 балл.
Ведущий. Как вы их понимаете?
Дети объясняют
Конкурс "Помогите."'
Ведущий. У двери нашего класса я нашла пакет, а в нем записка:
К вам, ребята, мы спешили,
Познакомиться решили.
Но вчера упали с кочки
И распались на кусочки.
Помогите! Помогите!
Из кусочков нас сложите.
В конверте "сердцевинки" цветов: звук, слово, части речи - и
лепестки: звонкий, глухой, твердый, мягкий, согласный, окончание, приставка,
корень, суффикс, прилагательное, основа, предлог, глагол, существительное,
глагол, предлог.
Каждая команда собирает свой цветок.
Перепевки
Мы с соседом сообща
Контрольную решили.
За нее мы на двоих
Четверку получили.
Саша – мальчик ничего,
Только он кусается.
Все собаки от него
Наутек бросаются.
Миша ссорится с друзьями,
В ход пускает кулаки.
У задиры под глазами
Не проходят синяки
Я таблицу умноженья
Перед сном учила.
Утром встала – всю таблицу
Начисто забыла!
Мы немножко пошумели –
В классе стекла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина!»
В школе рухнула стена.
Мы спросили Колечку:
-Где же взял ты «двоечку»?
Коля хмуро отвечает:
— На всех «пятерок» не хватает.
Оля мучила расческу.
К школе делала прическу,
Мучила –то, мучила.
А получилось чучело!
За обедом я вертелась
Вправо, влево и кругом.
С Таней, Петей я болтала –
Облила их молоком.
В школе прозвенел звонок.
Все спешим мы на урок.
А Максим приплёлся в класс
С опозданием на час.
Кроссворд «Сказки»
—
Вспомните, как зовут сказочных героев и как называются сказочные
предметы.
Ответы запишите в нужные
клеточки.
По горизонтали:
2.
Баба-... (яга).
5. Царевна-...
(лягушка).
8. Скатерть-...
(самобранка).
9. Сапоги-...
(скороходы).
10.
Сивка-... (Бурка).
По вертикали:
1. Курочка... (Ряба).
3. Жар-...
(птица).
4. Иванушка-...
(дурачок).
6. Гуси-...
(лебеди).
7. Ковер-...
(самолет).
«Вспомним
фольклор»
определите жанр устного народного творчества.
1.
Раз, два, три, четыре,
пять,
Будем в прятки мы играть,
Звезды, месяц, луг, цветы.
Поводи поди-ка ты! (Считалка.)
2.
Люди, люди, люленьки,
Летят сизы гуленьки,
Летят гули вон, вон,
Несут Маше сон, сон.
Стали гули ворковать,
Стала Маша засыпать. (Колыбельная)
3.
Мышка сушек насушила,
Мышка мышек пригласила,
Мышки сушки кушать стали -
Зубы сразу же сломали. (Скороговорка)
Переменка
Он пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали...
|
Буратино
(Дуремар)
|
Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали ...
|
Чебурашка
(Колобок)
|
Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок,
Его звали ...
|
Колобок
(Иван-Царевич)
|
И красива, и мила,
Только очень уж мала!
Стройная фигурочка,
А зовут ...
|
Снегурочка
(Дюймовочка)
|
Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его ...
|
Незнайка
(Карлсон)
|
Жил в бутылке сотни лет,
Наконец, увидел свет,
Бородою он оброс,
Этот добрый ...
|
Дед
Мороз (Старик Хоттабыч)
|
С голубыми волосами
И огромными глазами,
Эта куколка - актриса,
А зовут ее ...
|
Алиса
(Мальвина)
|
Конкурс « Загадочные животные»
Учитель: Расшифруйте названия животных,
записанные на доске, распределите их по группам: звери, насекомые, птицы.
Переменка
Игра «Прилетели птицы». Я буду называть только птиц, но если вдруг допущу ошибку, и вы услышите что-то другое, то нужно топать ногами и сказать, где я ошиблась. Начинаем.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы
Мухи и стрижи…
-Что неправильно? (Мухи)
-А мухи - это кто? (Насекомые)
-Вы правы. Ну что же, продолжим:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны.
-Начинаем снова:
Прилетели птицы:
Голуби, куницы.
Если дети не обратили внимание на куниц, учитель объявляет счёт: «Один ноль в мою пользу. Куницы - вовсе не птицы».
-Игра продолжается:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки…
(Дети топают и объясняют)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Даже совы - сплюшки,
Лебеди, скворцы…
-Все мы молодцы!
а)
9-3+2=4
|
б)
17-10+7=0
|
в)
15-10+3=8
|
9-3+2=8
|
17-10+2=9
|
15-10+3=2
|
15-8-2=5
|
14-6+3=5
|
14-6+3=11
|
К вам, ребята, мы спешили,
Познакомиться решили.
Но вчера упали с кочки
И распались на кусочки.
Помогите! Помогите!
Из кусочков нас сложите.
Кроссворд «Сказки»
—
Вспомните, как зовут сказочных героев и как называются сказочные
предметы.
Ответы запишите в нужные
клеточки.
По горизонтали:
2.
Баба-....
6. Царевна-....
11.
Скатерть-....
12.
Сапоги-... .
13.
Сивка-....
По вертикали:
1. Курочка... .
5. Жар-...
.
6. Иванушка-...
.
8. Гуси-...
.
9. Ковер-...
.
Кроссворд «Сказки»
—
Вспомните, как зовут сказочных героев и как называются сказочные
предметы.
Ответы запишите в нужные
клеточки.
По горизонтали:
2.
Баба-....
7. Царевна-....
14.
Скатерть-....
15.
Сапоги-... .
16.
Сивка-....
По вертикали:
1. Курочка... .
7. Жар-...
.
8. Иванушка-...
.
10.
Гуси-... .
11.
Ковер-... .
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.