Конспект урока Математика 4 класс "Чтение многозначных чисел"

Название урока и класс:	Чтение многозначных чисел, 4 класс
Цели:	освоение навыка образования, чтения, записи и сравнения чисел больше тысячи.
Планируемые	учащиеся научатся образовывать, читать и сравнивать числа больше 1000; применять знания и способы действий в измененных условиях; работать в парах; слушать собеседника, вести диалог
результаты:
Этап урока	Время (мин.)	Деятельность учителя	Ссылки на карточки Учи.ру
Организационный момент	2	Приветствует детей, проверяет их готовность к уроку.
		Настраивает на активную работу.
		Откройте тетради, запишите число и "Классная работа".
Актуализация знаний	6	Разминка «Мышонок в лабиринте» счет сотнями		https://uchi.ru/teachers/hometasks/new
		1)     Запишите все возможные трехзначные числа, используя при записи каждого числа только одну цифру (111, 222, 333, 444, 555, 666, 777, 888, 999) 2)     Назовите из записанных чисел самое маленькое и самое большое. 3)     К какому классу относятся эти числа? (к 1) 4)     Назовите разряды 1 класса (сотни, десятки, единицы) 5)     Как называется 1 класс по-другому? (Класс единиц) 6)     Составьте все возможные трехзначные числа, используя цифры 2,8,4. Запишите их в порядке убывания (842, 824, 482, 428, 284, 248) 7)     Прочитайте получившийся числовой ряд. Обведите кружком сотни, подчеркните одной чертой единицы. 8)     Замените числа суммой разрядных слагаемых. 572 (500+70+2), 507 (500+7), 570 (500+70) 9)     Какой разряд отсутствует в каждом из этих чисел? Давайте проверим.
		Прочитайте числа: 556                                               556 000 908                                               908 000 У: Что изменилось при чтении второго столбика? (Добавили слово «тысяча») У: Как вы думаете, чему мы должны научиться на уроке? (Правильно читать числа больше 1 000) У: Так какова тема нашего урока? (Чтение многозначных чисел)		выполнение заданий по теме «Числа» Собери фигуру https://uchi.ru/teachers/hometasks/new
Самоопределение к		Прочитайте текст рядом с красной чертой на ст. 24.  С чего начинается чтение чисел? (Разбивают числа на классы)  С какого разряда начинают чтение числа? (С наивысшего).  Прочитайте числа, написанные в таблице. №94 У: 7 300 – 7 ед. тысяч., 300 ед.
деятельности	8
Закрепление знаний и способов действий	10	для того, чтобы закрепить тему, выполним №96  Разобьем числа по классам. Сколько классов в первом числе? (два), а во втором? (один). Кокой класс останется нетронутым? Какой участвует в сложении? Какие разряды мы складываем? (1-3)
	5 2	Решение задач		Текстовые задачи Анализ условия задачи https://uchi.ru/teachers/hometasks/new
Рефлексия Домашнее задание	5	Нахождение периметра		Нарисуй квадрат с нужным периметром https://uchi.ru/teachers/hometasks/new
		(табличка) я хочу, чтобы вы проанализировали свою работу		в личном кабинете учащихся

Краткое описание документа:

Конспект урока по математике с использованием платформы Учи ру. Процесс обучения с "Uchi.ru" стал более лёгким и увлекательным для детей, ведь сервис имеет яркий дизайн с забавными персонажами. Симпатичные иллюстрации подбадривают деток интересными заданиями, а цветовая гамма не напрягает глаза и не вызывает усталость у школьников.

Мотивация к обучению путём создания благоприятной эмоциональной среды для выполнения заданий.