Конспект урока математики для 1 класса по теме: «Случаи сложения и вычитания, основанные на знании нумерации чисел»

Предпросмотр материала:

Конспект урока математики для 1 класса

по теме: «Случаи сложения и вычитания, основанные на знании нумерации чисел»

Бакирова Э.А., учитель начальных классов МБОУ «Абсалямовская основная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района РТ

УМК «Школа России»

Цель: совершенствовать умения выполнять вычисления, основываясь на знаниях по нумерации.

Планируемые образовательные результаты:

Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): использовать математические термины; повторят состав чисел, запись чисел второго десятка.

Метапредметные: регулятивные: овладеть способностью понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнять; составлять план и последовательность действий;

познавательные: отвечать на вопросы, оценивать свои достижения, выбирать наиболее эффективные способы решения примеров и задач, уметь обобщать;

коммуникативные: договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, уметь вступать в речевое общение, пользоваться учебником, рабочей тетрадью.

Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения на основе положительного отношения к школе

Оборудование: презентация

Ход урока

I. Организационный момент.

- Доброе утро, ребята!

- Пожелайте доброго утра нашим гостям.

- Садитесь. Поздоровайтесь с партнерами по лицу кулачками, партнерами по плечу – ладошкой.

- Какой сейчас у нас урок?

- Скажите, какой девиз наших уроков?

II. Актуализация знаний. Введение в тему.

– Ребята, сели правильно, внимание на экран. Слайд 1

- Скажите, что видите на экране? (иллюстрации к сказкам)

- Сегодня мы продолжим путешествие в мир математики, а в этом нам помогут…сказки, в названиях которых есть числа.

- Назовите число, предшествующее числу 4? (3)

- На что похожа цифра 3? (похожа на букву З)

- Что еще вы знаете о числе 3? (стоит после 2, между 2 и 4, состоит из 2 + 1 или 1+1+1)

Запись на доске 2+ 1= 3

- Как читается данный пример? Как называется действие, использованное в данном числовом выражении?

- Составьте выражение к данной схеме:

… - … = 3

- Как читается этот пример? На какое действие данное числовое выражение?

2. Определение темы, постановка цели.

- Ребята, сформулируйте тему урока, основываясь на действиях данных примеров. (Сложение и вычитание, основанные на знании нумерации чисел)

- А какую цель вы поставите перед собой? (научиться сложению и вычитанию чисел, основываясь на знании нумерации чисел)

- Вы знаете в названиях каких сказок есть число 3?

III. Тема

1. Игра «Молчанка»

Итак, у нас в гостях «3 поросенка».

Слайд 2

- Как звали поросят?

- Кто больше всех вам из них нравится? Почему?

- Поросята любили резвиться и играть. И вам предлагают поиграть в игру «Молчанка». Откройте кассы цифр.

- Что сейчас мы повторяли? (состав чисел, основываясь на знании (какого действия?) сложения)

Самооценка.

2. Игра «Цепочка»

Следующие гости «3 медведя».

Слайд 3

- Как их звали? (Михаил Потапыч, Анастасия Петровна, Мишутка)

- Медведи пробуждаются ото сна в оттепель и предлагают нам пройти по лесной тропинке.

Слайд 4

- Проведем континиус раунд робин (выполняем задания по кругу более одного раза)

- Проверим. Сколько получилось?

Молодцы! Что мы выполняли? (решали примеры на сложение и вычитание)

- Откройте тетради, запишите число.

Выполним минутку чистописания. Письмо цифры 7.

3. Арифметический диктант:

В гости пришла сказка великого русского поэта Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

Слайд 5

- Кто знает, почему царевна умерла? (Чернавка- прислуга угостила ее по велению царицы, отравленным яблоком). Богатыри очень расстроились, придя домой и увидев мертвую царевну. Мы ее должны спасти: выполним арифметический диктант. Будьте внимательны. Пишем числа через запятые.

Арифметический диктант:

1 дес. и 5 ед, 1 дес. и 8 ед, 1 дес., 1 дес. 3 ед, 4 ед, 2 дес.,

1 дес. 6 ед.

- Сколько всего чисел? Сосчитайте.

Проверим.

Слайд 6

- Какое число лишнее и почему?

- Запишите вот эти числа в порядке увеличения.

Проверим.

Самооценка.

- Чему учились? (записывать числа)

- Какое самое маленькое двузначное число? (10)

- Молодцы, спасли царевну!

4. Игра «Набери 10»

Слайд 7

- А перед нами сказка «Волк и семеро козлят».

Слайд 8

Помогите козлятам спрятаться от волка.

- Сколько козлят? (7) Составьте 7 числовых выражений на сложение.

8+2, 7+3, 6+4, 9+1, 3+2+5, 5+4+1, 3+1+6.

- Молодцы, помогли козлятам спрятаться. Они очень рады и предлагают с ними отдохнуть.

IV. Физминутка Фолоу зе лидер (следуй за лидером).

V. Решение задач

1. № 3 с. 53

- Угадайте название следующей сказки.

Слайд 9

(«Белоснежка и 7 гномов»)

Белоснежка просит вас выполнить задания:

Слайд 10

- В банку входит 10 стаканов воды. Сколько стаканов надо долить в каждую банку?

- Что сейчас мы делали? (решали задачу)

- Какие компоненты должны быть в задаче?

2. Задание № 1 в рабочей тетради с. 28

Слайд 11

VI. Решение примеров

Слайд 12

А это что за сказка? «12 месяцев». Перечислите мне все месяцы года. Самый старый и мудрый – январь задает вам вот такие примеры. Как решить?

Слайд 13

7 + 3 + 5 6 + 4 + 2

Февралю тоже интересно узнать, сможете ли вы объяснить решение этих примеров:

15 - 5 – 3 12 – 2 - 4

VII. Закрепление .

Работа по учебнику с. 53 № 1 в тетрадь

Взаимопроверка

VIII. Итог

- Куда мы совершили путешествие?

- А чему учат сказки?

- Чему мы еще сегодня учились на уроке математики?

Тейк оф тач даун.

- Встаньте те, кто любит сказки?

- Встаньте те, кому понравился сегодняшний урок

- А теперь те, кому урок не понравился?

- Встаньте те, кому было все понятно на уроке?

- Встаньте те, кому было трудно на уроке?

Самооценка

Конспект урока математики для 1 класса по теме: «Случаи сложения и вычитания, основанные на знании нумерации чисел»

Начальные классы

1 класс

Другие методич. материалы

DOCX

10.01.2015

1282

Начальные классы

1 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Бакирова Эльвира Анваровна

учитель

На сайте: 10 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 10741
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

10741
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бакирова Эльвира Анваровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.