1163049
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока математики на тему "Давайте знакомиться"

Конспект урока математики на тему "Давайте знакомиться"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок 1



Тема: ДАВАЙТЕ ЗНАКОМИТЬСЯ.



Цели: рассмотреть структуру и условные обозначения учебника; учить пользоваться содержанием учебника;

выявить умения учащихся вести счет;

учить практически выполнять счет предметов, используя количественные и порядковые числительные;

знакомство с признаками, по которым сравнивают предметы: по форме, размеру цвету, количеству, расположению.





ХОД УРОКА.



  1. Оргмомент.


Долгожданный дан звонок –

Начинается урок!

Тут затеи и задачи,

Игры, шутки, все для вас!

Пожелаем всем удачи –

За работу, в добрый час!

  1. Беседа.

- Сегодня у нас первый урок математики.

- Сколько тебе лет? Сколько у тебя друзей? Сколько лап у кота?

Чтобы все подсчитать, нужно знать числа и цифры. В этом нам поможет наука МАТЕМАТИКА.

- Дети, а вы знаете, что изучает наука математика?


- Ученые говорят: математика - царица наук.

- Слово «математика» пришло к нам из древнегреческого языка, где «мантейн» означало «учиться», «приобретать знания». И не прав тот, кто говорит: «Мне не нужна математика, я ведь не собираюсь стать математиком».

Математика нужна всем. Раскрывая удивительный мир окружающих нас цифр, она учит мыслить яснее и последовательнее, развивает ум, внимание, воспитывает настойчивость и волю. Одним словом, математика учит нас учиться приобретать знания.

На этих уроках вы будете считать, решать задачи, играть в математические игры. На уроках математики нужно быть очень внимательным, чтобы научиться понимать и решать сложные задачи.


Поднимите руку те, кто готов справиться со всеми трудностями.


Итак, начинаем наше необычное путешествие в сказочное королевство Математики, где весело живут все десять цифр. Я уверена, что вы подружитесь с ними и узнаете много интересного. Итак, в путь! В путешествие по Планете Знаний!


- Послушайте стихотворение и скажите, для чего нужна математика?


Давайте, ребята, учиться считать:

Делить, умножать, прибавлять, вычитать.

Запомните все, что без точного счета

Не сдвинется с места любая работа;


Без счета не будет на улице света.

Без счета не сможет подняться ракета.

Без счета письмо не найдет адресата

И в прятки сыграть не сумеют ребята.


Летит выше звезд математика наша,

Уходит в моря, строит здания, пашет,

Сажает деревья, турбины куёт,

До самого неба рукой достает.

Считайте, ребята, точнее считайте,

Хорошее дело смелей прибавляйте,

Плохие дела поскорей вычитайте.

Учебник научит вас точному счету,

Скорей за работу, скорей за работу!


Ю.Яковлев

  1. Работа над новой темой.


На полочке учителем поставлены игрушки: рыбка, кукла, котёнок, зайчик, птичка.

- Что вы видите на полке? (Игрушки.)

- Что можете сказать об этих игрушках? (кто-то ответит что их 5)

- как догадались, что игрушек на полке 5?

- Проверим, так ли это? (Один ученик выходит к доске и показывает игрушку, остальные считают).

- Какая по счёту стоит обезьянка??

-Какой по счёту стоит мишка?

- Можно ли сказать, что петух первый в этом ряду?

- Какой по счёту с конца ряда стоит кукла?

- Сосчитайте игрушки, начиная с петуха.

- Сколько игрушек на этой

  1. Физкультминутка.



У меня спина прямая


У меня спина прямая,


(Ходьба на месте, руки за спину.)


Я наклонов не боюсь:


(Наклон вперед.)


Выпрямляюсь, прогибаюсь,


(Наклон назад, выпрямиться.) Поворачиваюсь.


(Повороты туловища.)


Раз, два. три. четыре.


Три. четыре, раз. два.


(Наклон вперед и выпрямиться.)


Я хожу с осанкой гордой.


(Повороты туловища.)


Прямо голову держу,


(Наклон вперед и выпрямиться.)


Никуда я не спешу.


(Ходьба на месте, руки за спину.)


Раз. два. три. четыре,


(Повороты туловища.)


Три. четыре, раз, два.


(Ходьба на месте, руки за спину.)


Я могу и поклониться.


(Поклон и выпрямиться.)


И присесть, и наклониться,


(Присед, наклон вперед.)


Повернись туда - сюда!


(Повороты туловища направо -налево.) Ох, прямешенька спина!


(Наклон вперед и выпрямиться.)


Раз, два, три, четыре


(Повороты туловища.)


Три, четыре, раз, два.


  1. Работа по учебнику.


- Рассмотрите обложку учебника. Кто нарисован?

- Как вам кажется? зачем они собрались вместе?

- А теперь посмотрите на форзац учебника. Что увидели?

- На что похожи цифры?

- А теперь откроем страницу учебника. В нём вы ни один раз встретите такие значки, и не будете знать, что они обозначают, нужно вместе с родителями или мы с вами на уроке заглянуть на эту страницу и прочитать объяснение.

- Любой из наших учебников требует уважения. Ведь это труд многих людей. И он может пригодиться ещё не только вам. Поэтому нужно помнить правила обращения с книгой.

- Как нужно обращаться с книгой?

  • Правила работы с книгой (выводятся коллективно):

можно рассматривать только ту страницу и то задание, с которым работает весь класс;

нельзя листать учебник на уроке;

нельзя рисовать и писать в книге;

нельзя загибать уголки у страниц;

необходимо пользоваться закладками;

необходимо обернуть книгу и подписать ее.



- А теперь рассмотрите иллюстрацию. Кого и что вы на ней видите?

- Где живёт мальчик?

- Как вам кажется, что любит делать этот мальчик?

- Какая наука поможет нам пересчитать предметы на этой иллюстрации?



Чтение стихотворения учителем.

- Послушайте стихотворение, которое напечатано в нашем учебнике.

- Какое слово часто повторяется в этом стихотворении?

- Что нужно сделать, чтобы ответить на вопрос СКОЛЬКО? (посчитать)

- А теперь я ещё раз прочитаю стихотворение, а вы ответите мне на все вопросы.

- А теперь вы попробуйте спросить у меня по этой иллюстрации, сколько здесь чего-то нарисовано?





  1. Работа в тетради на печатной основе.


- Нашим помощником на уроках математики будет ещё и тетрадь на печатной основе. Рассмотрите её. Откройте страничку с условными знаками. Что нового заметили, по сравнению с учебником?

- В тетради задания нужно выполнять красиво и аккуратно, и обязательно всегда слушать мои задания, не торопиться.

- Вот и начнём с вами работу в тетради.



  • 1.

- Рассмотрите домики и скажите, где можно увидеть такие дома? А кто из вас живёт в своём доме, поднимите руку.

- Давайте с вами посмотрим и дорисуем, чего не хватает на первом домике, чтобы они стали одинаковыми.

- А теперь сами дорисуйте второй домик.

  • 2.

Учитель читает задание, а дети выполняют самостоятельно.

  • 3.

- Как узнать какая пирамидка больше?

- Посчитайте колечки на пирамидках.

-К какой пирамидке поведём теперь стрелку? А дальше?

- Сколько колечек на самой маленькой пирамидке?

  • 4

- Приготовьте для работы цветные карандаши.

Один ученик комментирует выполнение задания.



  1. Итог урока.

- Как называется наш урок?

- Кто из вас вспомнит, как учёные называют эту науку?

- Чем будем заниматься на этих уроках?

- Какие задания понравились?

- Что запомнилось больше всего?

Общая информация

Номер материала: ДВ-033042

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.