2011314
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока математики на тему "Метр и километр" (3 класс, ПНШ)

Конспект урока математики на тему "Метр и километр" (3 класс, ПНШ)

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Тема: Метр и километр.

Цель: создать условия для ознакомления с новой единицей измерения длины «километр», формирования умений записывать длину в километрах, совершенствования умений выполнять сложение и вычитание величин

УУД:

Личностные: учебно-познавательный интерес к учебному материалу, к способам решения учебной задачи; способность к самооценке.

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; учитывать выделенные учителем ориентиры действия; планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей; адекватно воспринимать оценку учителя; оценивать правильность выполнения действия

Коммуникативные: допускать возможность существования у людей различных точек зрения, ориентироваться на позицию партнера в общении; формулировать собственное мнение и позицию; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.

Познавательные: осуществлять поиск необходимой информации для выполнения задания

1. Организационный момент.

Слайд (ученики читают хором)

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться.

Слушаем внимательно,

Работаем старательно.

- Сейчас у нас урок математики. Откройте учебники. Найдите тему прошлого урока. Прочтите название темы сегодняшнего урока.

-(Метр и километр)

Тему записываю на доске.

- Определите цель урока.

- (Познакомиться с новой единицей измерения длины, километром, узнать, сколько в километре метров, научиться записывать длину в километрах.)

- Какие учебные задачи необходимо решить, чтобы достичь цели?

-(Узнать по учебнику, сколько метров в километре, записывать длину в километрах и метрах, выполнять сложение длин, дополнять до 1 километра, решать задачи, выполнять вычитание длин.)

- Составим план урока.

- (1. Актуализация опорных знаний.

2. Открытие новых знаний.( –Чем необходимо воспользоваться? (Словариком))

3. Закрепление полученных знаний.

4. Применение полученных знаний

5 . Итог урока.)

2. Актуализация опорных знаний.

-Что необходимо повторить?

-(Единицы измерения длины, чтение и запись многозначных чисел, сложение и вычитание многозначных чисел).

Слайд

1) - Вспомните единицы измерения длины, расположите в порядке возрастания.

1 дм, 1 см, 1 м

-(1 см, 1 дм, 1 м)

2 м, 25 дм, 100 см

(100 см, 2 м, 25 дм)

2) –Составьте верное равенство и верное неравенство. Поработайте в парах. 1 вариант – верное равенство, 2 вариант – верное неравенство.

а) 804 см, 84 дм, 8 м 4 дм.

84 дм=8 м 4 дм 804 см<84 дм 804см<8 м 4 дм

б) 6 м 7 дм, 67 м, 670 см

6м 7 дм = 670 см 6 м 7 дм < 67 м 67м>670 см

Проверка.

3. Открытие новых знаний.

Прочтите разговор Маши и Миши.

(Чтение диалога Маши и Миши.)

- Какую важную информацию сообщила Мише Маша?

-(1 км=1000м).

- Как в математике сокращенно записать слово «километр»?

- (км)

-Обратите внимание, точка не ставится.

Запишите в тетради 1 км= 1000 м

- Помоги Мише узнать, сколько метров в 5 километрах.

5 км=5000м

Запишите в тетрадь. Прочтите следующие требования

-Что означает «кило»? Какое ещё слово начинается так же?

-(1000. Килограмм)

Что измеряют в километрах?

Слайд

- (длина дороги, железной дороги, газопровода, ЛЭП, нефтепровода, путь между городами, путь, пройденный автомобилем, поездом, самолетом)

4. Закрепление полученных знаний.

159. Дополни данные длины до 1 км.

-Какое знание поможет выполнить это задание?

-(1 км = 1000 м).

Самостоятельная работа.

Взаимопроверка. Слайд

155. Запиши данные длины в километрах. Выполняем цепочкой с объяснением.

156. Запиши данные длины в метрах. Выполняем цепочкой с объяснением.

157. Запиши длины в километрах и метрах. Выполняем цепочкой с объяснением.

5. Применение полученных знаний.

158. Выполни сложение длин и вырази полученный результат в километрах и метрах.

Самостоятельная работа. 1 вариант -1 столбик, 2 вариант – 2 столбик.

Образец: 3000 м +207 м = 3207м = 3 км 207 м

Проверка. Самопроверка.

4000м+567 м=4567м=4км 567м 6000м+158м= 6158 м = 6км 158м

8000м+965м=8965м= 8км965м 7000м+100 м=7100м=7 км 100м

160. Решение задачи повышенной сложности.

Работа в группах.

Решение и ответ задачи записать на листах.

2+2=4 км в день

4*5=20 км весь путь

2*5=10км путь в школу за неделю

10*2=20 км весь путь

161. Вычитание длин.

6. Итог урока. Рефлексия.

- Что узнали на уроке?

- Чему научились?

Оцените свою работу на уроке.

7. Домашнее задание.

Работа в тетради с. 33.



















Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее