Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока математики на тему: "На сколько больше? На сколько меньше?" 1 класс

Конспект урока математики на тему: "На сколько больше? На сколько меньше?" 1 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_472e393d.gifhello_html_472e393d.gifhello_html_472e393d.gifhello_html_472e393d.gifhello_html_472e393d.gifhello_html_472e393d.gifhello_html_472e393d.gifhello_html_472e393d.gifНа сколько больше? На сколько меньше?

Дали; формировать умение решать задачи на разностное сран пение; закреплять изученные приемы вычислений.

Планируемые результаты: учащиеся научатся реши ми на разностное сравнение; создавать модели и схемы для решения задач; выполнять мыслительные операции анализа и синтеза и делать умозаключения; слушать учителя и выполнять его требования; работать в паре; оценивать себя и корректировать свои действия.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Самоопределение к деятельности

Когда о предметах говорят «больше» или «меньше», значит, их сравнивают. Какие предметы мы сейчас сравнивали?

Как узнать, чего больше, чего меньше? Как узнать, какой предмет больше, какой меньше? (Наложить предметы друг на друга. Сложить их парами и т. д.)

Сегодня на уроке мы научимся решать задачи на сравнение. Откройте учебник на с. 10. Прочитайте тему урока. (На сколько больше? На сколько меньше?)

Найдите значок с началом урока. Прочитайте, чему мы будем учиться. (Решать задачи с вопросами «на сколько больше?», «на сколько меньше?».)

III. Работа по теме урока

Работа по учебнику

Рассмотрите рисунок. Сколько собак на нем изображено? (4.)

- Сколько тумбочек? (7.)

- На сколько тумбочек больше, чем собак? (На 3.)

- Как вы догадались? (Без собак остались 3 тумбочки.)

- Посмотрите, как это можно изобразить с помощью схемы. (( хема выполнена на откидной доске.)



□□□□□□□

- Сколько тумбочек занято собаками? (4.)

- Зачеркнем тумбочки, на которых сидят собаки.


□ □□ □□ □□

- Уберем квадратов столько, сколько у нас треугольников. Сколько осталось квадратов? (3.)

- На сколько квадратов больше, чем треугольников? (На 3.)

- На сколько тумбочек больше, чем собак? (На 3.)

- На сколько собак меньше, чем тумбочек? (На 3.)

- Какое действие мы выполнили, когда убрали квадраты, которые составили пары с треугольниками? (Вычитание.)

- Сделайте вывод: какое действие надо выполнить, чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого? (Вычитание.)

V. Физкультминутка

Ветер дует нам в лицо, (Помахать руками на себя.) Закачалось деревцо. (Покачаться вправо и влево.) Ветер тише, тише, тише, (Присесть.)

Деревцо все выше, выше. (Встать на носочки, потянуться вверх.)

VI. Закрепление изученного материала

  1. Работа по учебнику

1 (с. 10).

- Что вы сделали, чтобы узнать, на сколько квадратов больше, чем кругов? {Убрали столько квадратов, сколько было кругов.)

- Какое действие надо выполнить, чтобы решить задачу? (Вычитание.)

- Объясните почему. (Мы убираем фигуры.)

2 (с. 10).

- Прочитайте задачу. Назовите условие задачи, вопрос.

- Рассмотрите схему. Сколько треугольников зачеркнули? (Треугольников зачеркнули столько, сколько на схеме кругов.)

- Как узнать, на сколько билетов в цирк больше? (6-4.)

- Незнайка решил задачу вычитанием так: 4-6. Согласны вы с его решением? (Нет.)

- Почему? (Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, надо из большего числа вычесть меньшее.)

2. Работа в тетради с печатной основой

1-3 (с. 6).

VII. Рефлексия

(«Проверь себя» (учебник, с. 10).)

- Измерьте отрезки.

- Устно решите задачу. Ответ покажите с помощью карточки с цифрой. (3.)

- Кто понял новую тему?

- Кто доволен результатом своей работы?

- Кому было трудно решать задачи?

- Кому нужна помощь товарищей или учителя?

- Оцените свою работу на уроке с помощью «Светофора».

VIII. Подведение итогов урока

- Какие задачи мы научились решать сегодня на уроке?

- Как узнать, на сколько одно число больше или меньше другого?



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров607
Номер материала ДВ-352121
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх