КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ
ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Цель занятия: развитие
умения обучающихся применять изученные знания по теме «Проценты» в
повседневной жизни при совершении покупок.
Планируемые результаты
Предметные:
– обобщить изученный материал по теме
«Проценты»;
– научиться применять приобретенные
знания, умения, навыки для решения практических задач;
– расширить представления о практическом
применении математики.
Метапредметные:
Коммуникативные:
– организовывать и планировать
учебное сотрудничество с учителем и сверстниками;
– развивать умение точно и
грамотно выражать свои мысли;
– воспринимать текст с учетом
поставленной учебной задачи, находить в тексте информацию, необходимую для
решения задачи.
Регулятивные:
– определять целевые установки
учебной деятельности, выстраивать последовательности необходимых операций
(алгоритм действий);
– корректировать деятельность:
вносить изменения в процесс с учетом возникших трудностей и ошибок, намечать
способы их устранения.
Познавательные:
– осуществлять смысловое
чтение;
– использовать общие приёмы
решения задач.
Личностные:
– формирование устойчивой мотивации к
обучению;
– умение
контролировать процесс и результат учебной математической деятельности.
Ход
занятия
Обучающимся предлагаются
следующие задачи:
– задача «Покупка
продуктов к обеду», в которой необходимо подобрать оптимальный вариант
покупки необходимых товаров (Вопрос 1/2) и рассчитать стоимость покупки товаров
с учётом скидки по дисконтной карте (Вопрос 2/2);
– задача «Подготовка к
школе», в которой необходимо выбрать из ассортимента предлагаемых товаров
нужные и рассчитать их стоимость (Вопрос 1/3); рассчитать стоимость выбранных
товаров с учётом действующих скидок (Вопрос 2/3) и определить сумму денег,
которую сэкономили при покупке товаров по акции (Вопрос 3/3).
Решение задач можно
осуществлять в процессе индивидуальной или групповой работы.
ЗАДАНИЕ
1 «ПОКУПКА ПРОДУКТОВ К ОБЕДУ»
Прочитайте текст и ответьте на вопросы 1–2.
Домохозяйке
Наталье Анатольевне для приготовления обеда необходимо купить следующий набор
продуктов: 1 баночку кукурузы Bonduelle,
2 упаковки крабовых палочек Vici,
10 яиц, 1 литр молока «Простоквашино» и хлеб. Рядом с домом Натальи Анатольевны
располагаются сетевые магазины «Магнит», «Монетка» и «Пятёрочка». У Натальи
Анатольевны в телефоне установлено приложение «Едадил» и она постоянно следит
за обновлениями акционных товаров в этих магазинах. Цены на необходимые товары
в данных магазинах представлены в Таблице 1.
Таблица
1
Прейскурант цен в магазинах
Наименование
товара
|
Магазин
|
|
|
|
Цены на товар (в
рублях)
|
Кукуруза
консервированная Bonduelle
|
81,99
|
87,90
|
79,99
|
Крабовые палочки
Vici
|
93,99
|
79,90
|
89,99
|
Яйцо куриное,
СО, столовое, 10 штук
|
47,99
|
45,90
|
48,99
|
Молоко
«Простоквашино»
|
43,99
|
47,90
|
49,99
|
Хлеб
|
27,99
|
28,90
|
26,99
|
Вопрос
1/2. Определите стоимость необходимого набора
товаров, если Наталья Анатольевна будет покупать отдельные продукты в тех
магазинах, где наиболее выгодно.
Запишите ответ и приведите соответствующее решение.
Вопрос
2/2. Во сколько рублей обойдётся покупка
Наталье Анатольевне, если она будет покупать все продукты в ближайшем к её дому
магазине «Пятёрочка» и на кассе предъявит свою дисконтную карту, предоставляющую
ей скидку 5% на весь ассортимент? Ответ округлите до целых.
Запишите ответ и приведите соответствующее решение.
ЗАДАНИЕ 2 «ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ»
Прочитайте текст и ответьте на вопросы 1–3.
В
выходные Вера Александровна с сыном Ваней решили прогуляться по магазинам,
чтобы купить одежду к школе. Ване к новому учебному году было необходимо
купить брюки, рубашку, джемпер, туфли, футболку и кроссовки. Проходя мимо
магазина «Народный», они увидели, что в этот день действует акция: «Школьникам
скидка на одежду – 15 %, на обувь – 20 %» и решили совершить
покупки в этом магазине.
Ниже представлены цены на товары в
этом магазине без учета скидки.
|
|
Цены
на товары
Рубашка
– 900 руб.
|
Брюки
– 1 200 руб.
|
Туфли
– 1 600 руб.
|
|
|
|
Джинсы
– 1 400 руб.
|
Кроссовки
– 800 руб.
|
Футболка
– 500 руб.
|
|
|
|
Джемпер
– 1 700 руб.
|
Спортивный
костюм – 1 900 руб.
|
Куртка
– 3 200 руб.
|
|
|
|
Вопрос
1/3. Определите стоимость необходимого
набора товаров без учёта скидки.
Запишите ответ и приведите соответствующее решение.
Вопрос
2/3. Определите стоимость необходимого
набора товаров с учётом действующих в этом магазине в этот день скидок.
Запишите ответ и приведите соответствующее решение.
Вопрос
3/3. Определите сколько денег сэкономили Ваня с
мамой, приобретая товары в магазине «Народный».
Запишите ответ и приведите соответствующее решение.
ХАРАКТЕРИСТИКА
ЗАДАНИЙ И СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
ЗАДАНИЕ
1 «ПОКУПКА ПРОДУКТОВ К ОБЕДУ»
Предмет:
математика.
Тема:
«Действия с десятичными дробями». «Проценты».
Класс: 5-6 класс.
Вопрос 1/2. Определите стоимость необходимого набора товаров, если Наталья
Анатольевна будет покупать отдельные продукты в тех магазинах, где наиболее
выгодно.
ХАРАКТЕРИСТИКА
ЗАДАНИЯ
Содержательная область оценки
|
количество
|
Компетентностная область оценки
|
применять
|
Контекст
|
личная
жизнь
|
Уровень сложности
|
низкий
|
Формат ответа
|
развернутый
ответ (запись решения)
|
Объект оценки
|
сопоставить
информацию, представленную в виде текста и в виде таблицы, определить
стоимость покупки
|
Максимальный балл
|
1
балл
|
Виды
грамотности, которые развиваются у обучающегося:
читательская, математическая, финансовая.
СИСТЕМА
ОЦЕНИВАНИЯ
КОД
|
СОДЕРЖАНИЕ
КРИТЕРИЯ
|
1
|
Дан
верный ответ 356,67 руб. и приведено решение, подтверждающее полученный
ответ.
Возможное
решение:
Из
таблицы видно, в каких магазинах выгоднее приобрести отдельные товары из
списка Натальи Анатольевны.
1)
за наиболее выгодные товары в магазине «Магнит» (молоко) домохозяйка
заплатит: 43,99 руб.
2)
за наиболее выгодные товары в магазине «Монетка» (крабовые палочки и куриные
яйца) домохозяйка заплатит:
79,90
· 2 + 45,90 = 205,7 (руб.)
3)
за наиболее выгодные товары в магазине «Пятёрочка» (баночку консервированной
кукурузы и хлеб) домохозяйка заплатит:
79,99
+ 26,99 = 106,98 (руб.)
4)
за все необходимые товары Наталья Анатольевна заплатит:
43,99
+ 205,7 + 106,98 = 356,67 (руб.)
|
0
|
Дан
неверный ответ или не приведено решение
|
Вопрос 2/2. Во сколько рублей обойдётся покупка Наталье Анатольевне, если она
будет покупать все продукты в ближайшем к её дому магазине «Пятёрочка» и на
кассе предъявит свою дисконтную карту, предоставляющую ей скидку 5% на весь
ассортимент? Ответ округлите до целых.
ХАРАКТЕРИСТИКА
ЗАДАНИЯ
Содержательная область оценки
|
количество
|
Компетентностная область оценки
|
применять
|
Контекст
|
личная
жизнь
|
Уровень сложности
|
средний
|
Формат ответа
|
развернутый
ответ (запись решения)
|
Объект оценки
|
определить
стоимость покупки с учетом скидки
|
Максимальный балл
|
2
балла
|
Виды
грамотности,
которые развиваются у обучающегося: математическая, финансовая.
СИСТЕМА
ОЦЕНИВАНИЯ
КОД
|
СОДЕРЖАНИЕ
КРИТЕРИЯ
|
2
|
Дан
верный ответ 367 рублей и приведено решение, подтверждающее полученный ответ.
Возможное
решение:
1)
за все продукты (без учета скидки) Наталья Анатольевна заплатит:
79,99
+ 89,99 · 2 + 48,99 + 49,99 + 26,99 = 385,94 (руб.)
2)
при предъявлении дисконтной карты магазина «Пятёрочка» на кассе домохозяйка
заплатит 100% – 5% = 95% = 0,95 необходимой суммы покупки:
385,94
· 0,95 = 366,634 ≈ 367 (руб.)
|
1
|
Дан
верный ответ, но приведено неполное решение (при этом ход решения верный)
|
0
|
Дан
неверный ответ или не приведено решение
|
ЗАДАНИЕ
2 «ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ»
Предмет:
математика.
Тема:
«Проценты».
Класс: 5-6 класс.
Вопрос 1/3. Определите стоимость необходимого набора товаров без учёта
скидки.
ХАРАКТЕРИСТИКА
ЗАДАНИЯ
Содержательная область оценки
|
количество
|
Компетентностная область оценки
|
применять
|
Контекст
|
личная
жизнь
|
Уровень сложности
|
низкий
|
Формат ответа
|
развернутый
ответ (запись решения)
|
Объект оценки
|
определить
стоимость покупки без учёта скидки
|
Максимальный балл
|
1
балл
|
Виды грамотности, которые
развиваются у обучающегося: математическая, финансовая, читательская.
КОД
|
СОДЕРЖАНИЕ
КРИТЕРИЯ
|
1
|
Дан
верный ответ 6 700 руб. и приведено решение, подтверждающее полученный
ответ.
Возможное
решение:
1)
На покупку одежды Вера Александровна потратит:
1 200
+ 900 + 1 700 + 500 = 4 300 руб.
2)
На покупку обуви Вера Александровна потратит:
1 600
+ 800 = 2 400 руб.
3)
За все покупки в магазине «Народный» Вера Александровна заплатит:
4 300
+ 2 400 = 6 700 руб.
|
0
|
Дан
неверный ответ или не приведено решение
|
Вопрос 2/3. Определите стоимость необходимого набора товаров с учётом
действующих в этом магазине в этот день скидок.
ХАРАКТЕРИСТИКА
ЗАДАНИЯ
Содержательная область оценки
|
количество
|
Компетентностная область оценки
|
применять
|
Контекст
|
личная
жизнь
|
Уровень сложности
|
средний
|
Формат ответа
|
развернутый
ответ (запись решения)
|
Объект оценки
|
определить
стоимость покупки с учётом скидки
|
Максимальный балл
|
2
балла
|
Виды
грамотности,
которые развиваются у обучающегося: математическая, финансовая.
КОД
|
СОДЕРЖАНИЕ
КРИТЕРИЯ
|
2
|
Дан
верный ответ 5 575 рублей и приведено решение, подтверждающее полученный
ответ.
Возможное
решение:
1)
В предыдущем вопросе была определена стоимость одежды без учёта скидки – 4 300
рублей. С учётом скидки 15 % на одежду в этот день Вера Александровна
заплатит:
4 300
· 0,85 = 3 655 руб.
2)
В предыдущем вопросе была определена стоимость обуви без учёта скидки –
2 400 рублей. С учётом скидки 20 % на обувь в этот день Вера
Александровна заплатит:
2 400
· 0,8 = 1 920 руб.
3)
За все покупки Вера Александровна потратит:
3 655
+ 1 920 = 5 575 руб.
|
1
|
Дан
верный ответ, но приведено неполное решение (при этом ход решения верный)
|
0
|
Дан
неверный ответ или не приведено решение
|
Вопрос 3/3. Определите сколько денег сэкономили Ваня с мамой, приобретая
товары в магазине «Народный».
ХАРАКТЕРИСТИКА
ЗАДАНИЯ
Содержательная область оценки
|
количество
|
Компетентностная область оценки
|
применять
|
Контекст
|
личная
жизнь
|
Уровень сложности
|
низкий
|
Формат ответа
|
развернутый
ответ (запись решения)
|
Объект оценки
|
определить
выгоду при совершении покупок по акции
|
Максимальный балл
|
1
балл
|
Виды
грамотности,
которые развиваются у обучающегося: математическая, финансовая.
КОД
|
СОДЕРЖАНИЕ
КРИТЕРИЯ
|
1
|
Дан
верный ответ 1 125 руб. и приведено решение, подтверждающее полученный
ответ.
Возможное
решение:
1)
За покупку одежды и обуви Вера Александровна могла заплатить 6 700 руб.,
если бы в магазине не было акции (Вопрос 1/3).
2)
С учётом действующих скидок Вера Александровна заплатила – 5 575 руб.
(Вопрос 2/3).
3)
Вера Александровна сэкономила, приобретая товары в магазине «Народный»:
6 700
– 5 575 = 1 125 руб.
|
0
|
Дан
неверный ответ или не приведено решение
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.