Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока математики на тему "Решение примеров и задач в пределах 20 без перехода через разряд"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока математики на тему "Решение примеров и задач в пределах 20 без перехода через разряд"

библиотека
материалов

Тема: Решение примеров и задач в пределах 20 без

перехода через разряд.

Цели: - совершенствовать навыки решения примеров

и задач в пределах 20 без перехода через разряд;

- развивать концентрацию внимания через

упражнение в исключении лишнего, мышление на

основе анализа и синтеза;

--воспитывать положительную мотивацию к учению.

Оборудование: игра «Кораблики», компьютер карточки с заданиями.



Ход урока

  1. Оргмомент. Прозвенел опять звонок,

начинается урок.

Проверьте, всё ль в порядке?

Учебник, ручка, 2 тетрадки?

( слайд)

2.Проверка домашнего задания.

Что было задано на дом?

Зачитайте пример, ответ которого отличается чем-то от всех остальных ответов. 12+2-14=0

3.Упражнение на концентрацию внимания:

(слайд)

Исключить лишнюю геометрическую фигуру.

4. Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять

вышли пальцы погулять

Этот пальчик самый первый

этот пальчик самый смелый,

этот пальчик молодец,

этот пальчик удалец,

этот пальчик малышок,

получается стишок.



5 .Анализ тетрадей.

6. Повторение правила посадки при письме.

7. Выполнение показа. (Цифра 3) (слайд)

« На эту цифру посмотреть –

На букву» з похожа.

Что буква з, что цифра та-

почти одно и то же»



8.Сообщение о значках-оценках.(ЗАКЛАДКИ)

9.Устный счёт.

- Назови число, состоящее из 1 дес.5ед; 2 дес., 1 дес.7 ед.

-Игра «Угадай-ка»

. Я задумала число. Если его уменьшить на один, получится число 19. Какое число я задумала?

Я задумала число. Если его увеличить на 5,,то получится число 15.

Я задумала число. Если его уменьшить на 4, то получится 0. Какое число я задумала?

. Игра «. Найди свою пристань» (Игра с корабликами)

17 – 10 = 7 16 – 6 = 10 10– 2 = 8

20 – 2 = 18



7 г .Севастополь 10 г. Одесса. 8 г. Керчь

18 г. Мурманск

11. Итог, оценки.



12. Сообщение темы урока. ( (слайд)

« Решение примеров и задач на сложение

и вычитание в пределах 20.»

13. Работа у доски и в тетрадях.

19 – 14 = 5 16 + 4 = 20 12 + 8 - 17 = 3



14. Физминутка для глаз. (слайд)(Падающие снежинки)

15. Самостоятельное выполнение задания:

: Решение примеров (примеры на слайде или карточках)

13 – 11 = 2 14 + 4 = 18 20 - 7 = 13

20 -1 5 = 5 15 – 10 = 5 3 + 2 = 5

16. Проверка задания.

Зачитайте ответы примеров первого , второго, третьего столбика.

2 , 5, 18, 5, 13, 5. (слайд))

17. Физминутка. (слайд)

18. 2- з; 5- а; 18- д; 13- ч задача ( слайд)

19. Анализ и решение задачи (работа по учебнику)

Стр.241 задача 6

20. Последующая работа над задачей

21. .Резерв 12 + 7…7 + 12 20 – 3 …20 -2

22. Домашнее задание. Решить примеры ( в тетради)

23. .Итог урока. (слайд)

Чему научились?

Что понравилось на уроке?



























16 + 4 = 12 + 8 – 17 =







15 + 5 – 6 = 20 – 6 + 6 – 14 =

13 + 7 – 12 = 17 + 2 - 13 + 10 =





15 + 5 - 6 = 20 – 6 + 6 – 14 =

13+ 7 – 12 = 17+ 2 – 13 + 10 =





15 + 5 - 6 = 20 - 6 + 6 – 14 =

13 + 7 – 12 = 17 + 2 – 13 + 10 =





10 + 10 = 20 - 17 = 15 + 5 =

14 + 3 = 19 - 2 = 13 + 4 =





15 – 12 = 3 15 + 5 = 20 14 + 2 = 16

10 + 10 = 20 20 – 1 = 19 16 + 4 = 20

11 + 7 = 18 10 + 8 = 18 15 + 1 = 16

14 + 3 = 19 10 + 7 = 17 18 - 4 = 14





ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.



15 + 3 = 18 11 + 9 -- 7 = 13

20 – 11 = 9 17 - 1 5 + 8 = 20

19 – 13 = 6 12 + 8 - 14 = 6

























ОГСКОУ « школа-интернат» п. Квиток









План

открытого урока математики во втором классе

Учитель Весна Т. А.


































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров376
Номер материала ДВ-262833
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх