Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока математики на тему "Решение задач в два действия" (1 класс)

Конспект урока математики на тему "Решение задач в два действия" (1 класс)

библиотека
материалов

МАТЕМАТИКА 13.04

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ В ДВА ДЕЙСТВИЯ.

Педагогическая цель: создать условия для развития умения решать составные задачи, простые задачи изученных видов, складывать и вычитать числа в пределах 20 без перехода через десяток; закрепления знания состава чисел первого десятка.

Ход урока.

1. Орг. момент.

-Давайте улыбнемся друг другу. А я вам желаю удачного урока.

2. Устный счёт.

-Откроем тетради. Запишем число. В начале выполним задание математического диктанта. В строчку записываем ответы.

  • Найти сумму чисел 6 и 3. (9)

  • Найти разность чисел 10 и 9. (1)

  • Уменьшаемое -8 , вычитаемое- 6. Разность-? (2)

  • Первое слагаемое -10, второе слагаемое-2.Сумма-? (12)

  • Найти разность чисел 14 и 4. (10)

  • Коля с папой удили рыбу. Коля поймал 7 рыбок, а папа 9 рыбок. На сколько рыбок больше поймал папа? (на 2)

-Что мы с вами решали? (Задачу)

-К какому виду относится данная задача? (На сравнение)

3.Постановка цели.

-Давайте вспомним, из каких частей состоит задача? (условие, вопрос, решение, ответ)

-Решали мы простые задачи. Но кроме простых есть ещё задачи, которые решаются в несколько действий .Такие задачи называются составными. И сегодня на уроке мы будем решать составные задачи.

4. Изучение нового материала. (Решение составных задач .)

-Слушаем внимательно задачу.

На первой проволоке 7 шариков, а на второй – на 3 шарика больше. Сколько всего шариков на двух проволоках?

 Можно ли сразу ответить на вопрос задачи? (Нет.)

 Что нужно узнать сначала? (Количество шариков на второй проволоке.)

 Каким действием узнаете это? (Сложением.) Почему? (Так как на второй проволоке шариков больше.)

 Запишите решение. (7 + 3 = 10 (ш.)

 Можно теперь найти ответ на вопрос задачи? (Да.)

 Какое действие следует для этого выполнить? (Сложение.) Почему? (Требуется узнать, сколько шариков всего.)

 Запишите решение. (7 + 10 = 17 (ш.) Как запишем ответ задачи? (Ответ: 17 шариков.)

5. Физ культминутка.(Гимнастика для глаз).

6. Работа с электронным приложение . (Электронная доска).

- Сейчас мы с вами выполним задание. Прослушаем внимательно первое задание.

У Лены на стене 6 рисунков, а в папке на 2 рисунка меньше. Сколько всего рисунков? (Прослушивание задания.)

-Выполним 2 задание.

На урок физкультуры принесли 3 больших мяча, а маленьких на 2 больше. Сколько всего мячей принесли на урок? (выбор решения)

На одной полянке 3 зайчика , а на другой на 2 зайчика больше. Сколько зайчиков на другой полянке?

-Давайте проиллюстрируем условие этой задачи в программе «Перволого».

-Открываем наши компьютеры, перед нами чистый лист.Сколько всего полянок мы должны изобразить? (2)

-Рисуем два овала. Делаем заливку зелёным цветом.Сколько зайчиков было на первой полянке?(3)

-С помощью новорождённой черепашки ставим на первую полянку трёх зайчиков.

-А что нам известно о зайчиках, которые находятся на второй полянке?( их на 2 больше).

-Записываем на второй полянке на 2 зайчика больше.

-Какой вопрос мы можем поставить, чтобы задача решалась в два действия? (Сколько всего зайчиков на двух полянках?)

-Обводим две полянки большим овалом и ставим знак вопроса.

Давайте запишем решение данной задачи. (1)3+2=5 (з.) (2)3+5=8 (з.)

А теперь записываем ответ в краткой форме. Ответ: 8 зайчиков.

Мы с вами поработали над решением составной задачи..

7. Итог урока.

-А теперь давайте подведём итог урока.Чему мы учились на уроке? (учились решать задачи)

-Из каких частей состоит задача? (условие , вопрос ,решение, ответ)Какие задачи мы решали на уроке? (составные)

-Какие задачи мы называем составные?

-Что нужно сделать, чтобы решить составную задачу? (Составить план решения)



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-026665

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG