Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока математики на тему "Во сколько раз больше или меньше"(" класс)

Конспект урока математики на тему "Во сколько раз больше или меньше"(" класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Богомолова Елена Александровна

Учитель начальных классов

МБОУ «Базковская СОШ»

Открытый урок математики во 2-б классе

Тема урока: «Во сколько раз больше или меньше?»

Цели для учителя.

Создать условия для более успешного усвоения темы: «Во сколько раз больше или меньше?» путём применения разнообразных приёмов, форм и методов обучения на уроке.

Способствовать развитию вычислительных навыков, логического мышления.

Содействовать воспитанию интереса к предмету, активности на уроке. Характеристика деятельности учащихся Действовать по заданному и самостоятельно составленному плану решения задачи, объяснять выбор арифметических действий для решения, обнаруживать и устранять ошибки логического и арифметического характера

Формируемые УУД.

Предметные  .Моделировать содержащиеся в тексте задачи зависимости;
 планировать ход решения задачи;
анализировать текст задачи с целью выбора необходимых арифметических
действий для её решения.

Метапредметные. Активное использование математической речи для решения разнообразных коммуникативных задач; готовность слушать собеседника, вести диалог;
умение работать в информационной среде

Личностные. Высказывание собственных суждений и их обоснование, заинтересованность в расширении и углублении получаемых математических знаний; готовность использовать получаемую математическую подготовку в учебной деятельности и при решении практических задач.

I Организационный момент

Психологический настрой.

- Я думаю, вы все будете активно работать, а если кто засомневается в своих силах, тому помогут наши таблички:

Я уверен в себе.

Я способный ученик.

У меня всё получится.

II Устный счёт

- Какой праздник мы будем отмечать на этой неделе?

- Кого поздравляют 8 Марта?

- Какой подарок самый популярный в этот день?

Сейчас мы с вами вспомним таблицу деления и послушаем «Вальс цветов»

(Презентация «Вальс цветов»)

III Введение в тему.

- Что традиционно используют для праздничного украшения зала?

Послушайте новое задание.

На празднике висело 6 синих и 2 красных шарика.

- Составьте задачу про шарики так, чтобы в вопросе были волшебные слов « на сколько больше(меньше)» (Работа в группах)

- Назовите решение.

- Назовите ответ.

- Каким действием выполняли решение? Почему?

- Какого вида задача?

Вывод: Чтобы узнать на сколько одно число больше или меньше другого, надо из большего вычесть меньшее.

На сколько больше(меньше) -

Б – М

-Можно ли по-другому задать вопрос к составленной задаче?

- На сколько красных шариков меньше ,чем синих?

- Изменится ли действие в решении задачи?

IV Работа над новым материалом.

1.Проблемная ситуация

- Я усложняю вам задание : «Во сколько раз больше?».

- Какие новые слова вы заметили?

- Составьте новую задачу так, чтобы были эти 2 слова. (Работа в группах)

2.Инсценировка задачи. (У доски 1 ученика с2 красными шариками и 3 ученика с 2 синими шариками)

- Во сколько раз синих шаров больше, чем красных?

- Во сколько красных шаров меньше, чем синих?

- Каким действием узнаем?

Вывод: Чтобы узнать во сколько одно число больше или меньше другого, надо большее разделить на меньшее.

Во сколько больше(меньше) :

Б:М

V Закрепление изученного

1.Моделирование в группах.

Задания №1 с.48-49 учебника.

В праздник у всех хорошее настроение. Все веселятся, танцуют, поют.

Даже зверьки из Африки хотят поздравить наших мам. Они хотят подарить им песню, но для этого мы должны выполнить их задания.

2. Игра-тренажёр «Африка». (Выполняется в группах на ноутбуках)

Физминутка

3 .Работа в группах (устно)

2, №3, №4 с.49 учебника

1 группа-1 задание

2 группа- 2 задание

3 группа-3 задание

4 группа- 4 задание

4. Самостоятельная работа.

6 с.50 (1 ученик за доской)

5.Решение задачи.

На праздник часто дарят открытки. Дети готовились к празднику и купили открытки. Давайте решим задачу №7 с.50

Прочитайте задачу «про себя»

-О чём говорится в задаче?

-Как звали детей?

- Сколько открыток у Пети? А у Тани?

- Что нужно узнать? Давайте ответим на первый вопрос.

VI. Домашнее задание: №5 с.50

VII. Итог урока.

-Что нового мы узнали?

- Чему учились?

- Как же узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого?

-Зависит ли действие от слов «больше» или «меньше»? Почему?

VIII.Рефлексия.

Прикрепите красный цветок, если на уроке вы выполнили все задания легко.

Розовый - нуждались в незначительной помощи товарищей или учителя.

Жёлтый – не могли справиться с заданиями самостоятельно.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-295849
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>