Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока математики на тему "Закрепление табличного сложения и вычитания"

Конспект урока математики на тему "Закрепление табличного сложения и вычитания"

Скачать материал

Тема: Закрепление знаний по теме «Табличное сложение и вычитание с переходом через десяток»

 

Задачи урока:

1. Закрепить знание состава двухзначных чисел в пределах 20, закреплять вычислительные приемы сложения и вычитания в пределах 20,  закреплять умения решать простые и составные задачи, соотносить решение и формулировку задачи.

2 . Развитие  психических процессов: мышления, памяти, внимания, восприятия, речь;

3. Формирование  познавательной активности.

4. Создание благоприятного климата для раскрытия потенциала каждого

  ребёнка.

 

Оборудование: компьютер, презентация, карточки со знаками «+», «-« 

 кружки красного, синего и зелёного цветов.

 

 

ХОД УРОКА

Актуализация и проверка опорных знаний.

8+6    9+5

13-5  11-3

7+7    12-3

12-4    8+5

Постановка  темы  и учебных задач урока:       

 - Вспомним, что мы изучали на прошлых уроках? (Табличное сложение вычитание с переходом через десяток)

- Какие учебные задачи мы поставим перед собой на уроке?

Ø Повторить решение примеров на сложение и вычитание с переходом через десяток, закрепить свои знания о табличном сложении и вычитании, продолжить учиться решать простые и составные задачи, повторить состав чисел.

Психологический настрой.

- Кто думает, что у него всё получится на уроке, что он справится со всеми заданиями, покажите  зелёный сигнал.

- Кто думает, что на уроке он встретится с трудностями, поднимите  синий сигнал.

- А кто не уверен в себе и боится двигаться вперёд, поднимите  красный сигнал. 

-Я желаю вам удачи, думаю, у нас всё получится!

Решаем примеры (устно), вспоминаем название компонентов при сложении и вычитании.

 

Повторение

-Кто из вас любит рыбачить?

- Каких рыб можно встретить в наших карельских водоёмах? (Ответы)

«На окошке пруд,

В нём рыбки живут.

У стеклянных краёв

Не бывает берегов»       (Аквариум)

 

- Значит, сегодня узнаем названия аквариумных рыбок.

-Чтобы аквариум заселить, надо рыбок поймать, а для этого надо выполнить задания.

 

А)Решить задачи, показать карточку, каким действием будете решать.

·       Миша поймал 8 рыбок, а Ваня на 2 рыбки меньше. Сколько рыбок поймал Ваня?

·       Папа поймал 6 лещей и 4 подлещика. На сколько больше лещей, чем подлещиков поймал папа?

·       У Юры в ведре 9 рыбок, из них 4 окуня, остальные – ерши. Сколько ершей в ведёрке?

Вывод: все задачи решаются действием вычитанием.

Записываем решение задач: 1р.- 1-ю задачу и т.д.

Поймали рыбок  «Петушки». Иллюстрация.

Б)Работа в парах: Если правильно решите цепочку примеров, то узнаете, какая рыба без чешуи.

9+3-10+5+1-4+10 =13

Щука -16

Сом – 13

Лещ – 12

Карп  - 8

Р/ответами: какие числа? Почему?

 «Лишнее»

·       Замените двузначные числа суммой разрядных слагаемых (по рядам)

Сома можно поместить в наш аквариум? Почему? (Но есть небольшие аквариумные сомики, которые выполняют роль фильтра в аквариуме, но и хищники)

- Обменяйтесь и проверьте работу друг друга - нарисуйте смайлик,

Физминутка

 

В)Без труда не вытащишь и …… (договорить)Решение задач.

Правильно, чтобы дальше заселить рыбок в аквариум, надо потрудиться.

Составь задачу по краткой записи    

         Коля – 9 рыбок

         Оля - ? на 4рыбки больше

В тетрадь: 9+4=13 (р.)

Ø Какое слово надо изменить в условии задачи, чтобы она решалась вычитанием.  

Ø А как изменить вопрос, чтобы задача решалась двумя действиями?

- Молодцы мы повторили с вами как решаются простые задачи, а теперь    (рис. Меченосцы)

Учебник с.92 №9 (телескоп)

Г)Арифметический диктант (доска+тетрадь) вуалехвосты

8 увеличить на 7

12 уменьшить на 3

Сумму 6 и 5

Разность 18 и9

Д)Состав чисел- карточки

Для чего знать? (чтобы быстрее считать) Проверим          Золотые рыбки

Е)Работа в группах (карточки)

Итог урока

- Молодцы, вы прошли сегодня самые трудные испытания, которые помогли вам закрепить свои знания по теме: «Табличное сложение  и вычитание с переходом через десяток».

- Сегодня на уроке хорошо работали?

- И наш аквариум мы заселили?

- Решили мы с вами поставленные в начале урока учебные задачи?

- Что понравилось на уроке?

- Где пригодятся  нам знания Таблицы сложение с переходом через десяток?

- Кто думает, что у него всё получилось на уроке, что он справится со всеми заданиями, поднимет зелёный смайлик.

- Кто думает, что на уроке он встретится с трудностями, но старался их преодолеть хоть что-то и не получилось, поднимет жёлтый смайлик.

- А кто думает, что сегодня на уроке он не смог продвинутся вперёд, и совершил много ошибок, поднимет красный смайлик. 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока математики на тему "Закрепление табличного сложения и вычитания""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.05.2017 578
    • DOCX 54.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коробочкина Алевтина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коробочкина Алевтина Юрьевна
    Коробочкина Алевтина Юрьевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 28620
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 198 человек из 61 региона

Мини-курс

Психология и профессиональное развитие

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 22 регионов