Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока математики на тему"Наибольший общий делитель"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока математики на тему"Наибольший общий делитель"

библиотека
материалов

Тема : Наибольший общий делитель ( НОД ).

Взаимно простые числа.

Цель: обобщать и систематизировать знания по данной теме; развивать логическое мышление, устный счёт, внимание, память, математическую речь; применять ранее изученный материал; отрабатывать умения и навыки; проверить степень усвоения учащимися данного материала; повышать интерес к предмету.

Ход урока:

  1. Организационный момент.



  1. Устная работа:

  1. Назовите из данных чисел те, которые являются простыми

25, 13, 27, 45, 29, 1, 14, 17,5, 19, 81,7.

Почему выбранные вами числа являются простыми?

Какие называются оставшиеся числа? Все ли они таковыми являются?

  1. Установите истинность высказывания:

  1. 9 является делителем 72756;

  2. 58134 кратно 2;

  3. 100 является делителем 5240;

  4. 35*831 делится на 3;

  5. 4 делитель 3012;

  6. 8375+210 делится на 5;

  7. 402а – 504в делится на 6.

  1. Найдите НОД (а; в), если

  1. а = 3*2*2*2, в = 5*3*2*2;

  2. а = 5*2*2*11*2, в = 3*11*2*3;

  3. а = 2*5*7*13, в = 3*3*11*19;

  4. а = 3*5*5*11*17, в = 5*2*17*2*13.



  1. В классе:

Найдите НОД чисел:

а) 520 и 468; б) 40,100 и 180; в) 3150 и 1848; г) 260 и 3311.



  1. Физкультминутка.



  1. Математический диктант:



Вариант 1. Вариант 2.

1.Являются ли числа взаимно простыми



а) 77 и 20; а) 15 и 22;

б) 4 и 22; б) 35 и 40?

2. Найдите НОД чисел:



а) а = 3*3*5*5*5*7, а) а = 2*2*2*3*5*7,

в = 3*5*5*11; в = 3*11*13;

б) 585 и 360; б) 675 и 825;

в) 60, 80 и 48. в) 72, 96 и 120.



  1. Домашнее задание: п.6, №№190(а, г, д), 173, 178(б).

  2. Дополнительно:

  • Установите истинность высказывания из полученных букв составьте название цветка:

Н 359 делится на 35,

И 1001 не делится на 3,

Л 888016 делится на 8,

К 12411 не делится на 4,

Т 891 делится на 4,

Р 32032 не делится на 32,

А 1100 делится на 111,

Ю 69997 не делится на 7.

( ЛЮТИК)

8.Подведение итогов.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров64
Номер материала ДБ-333880
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх