Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока математики по теме "60 - 24 "

Конспект урока математики по теме "60 - 24 "


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

І. Организационный момент.


VІ. Физминутка.

ІІ. Актуализация знаний.

1.Чистописание: 3 / 6 /

2. Числовой ряд (Каждое следующее число на 2 меньше, чем сумма двух предыдущих: (…+…) – 2 .



3, 5, 6,9,13,20,31,49,78.



3. Расшифровка темы урока, целеполагание. Работа в паре.



Ы 13 – 6 =



Я 12 + 8 =



С 8 + 8 =



А 8 + 4 =



Н 15 – 7 =



Л 5 + 6 =



И 100 – 2 =



Д 9 + 6 =



В 18 – 9 =



И 25 + 5 =



Ч 26 – 20 =



В 80 – 70 =



И 20 + 24 =



Е 34 – 30 =






9

7

6

98

16

11

4

8

30

20


10

44

15

12

в

ы

ч

и

с

л

е

н

и

я


в

и

д

а







V. Работа в учебнике, стр.62. Слайд 2.



  1. 3 (1).

  2. 4.

80 – (53 + 7) =20 90 – (84 – 4 ) = 10

  • было трудно

работать в паре

интересно



  • понравилось

работать в паре

интересно



  • понравилось,

было интересно





VІ. Итог урока.



- Какое знание приобрели?

- Слайд 3.











































Домашнее задание. № 2, стр. 62.



ІІІ. Работа по теме. Слайд 1.



-Как можно вычислить данное выражение?

  1. 24 = 60 – 20 – 4 = 36



  1. Коллективная работа (н/д)



70 – 28 = 42 30 – 23 = 7



  1. Парная работа с последующей проверкой (н/д).



60 – 42 = 18 90 – 76 = 14 80 – 37 = 43




Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров67
Номер материала ДВ-423797
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх