Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока математики по теме "Арифметические действия над числами. Умножение и деление"(3 класс)

Конспект урока математики по теме "Арифметические действия над числами. Умножение и деление"(3 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок математики в 3 классе.

Тема: Арифметические действия над числами.

Умножение и деление.

Цели и задачи.

Совершенствовать вычислительные навыки.

Закрепить представление о взаимосвязи действий умножения и деления.

Развивать чувство коллективизма, умение работать вместе, сообща.

  1. Организационный момент.

Ты готов начать урок?

Все ль на месте

Все ль в порядке

Книжка, ручка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Сегодня нас ждет путешествие на остров, которого нет на карте. Что такое остров?

(Участок земли, который окружен со всех сторон водой)

На этом острове нас ждут жители, видите, они машут нам руками, которых мы с вами будем учить математике.

Дорога предстоит дальняя. Нужно очень дружно работать, чтобы благополучно вернуться. Каждый в конце путешествия оценит себя.

А как же мы доберемся до острова?

Верно, давайте построим корабль

  1. Устный счет, работа по карточкам сильным детям.

Чтобы построить корабль несколько детей будут работать по карточкам, остальные – работать в тетради, вести бортовые журналы.

Устный счет:

  1. Запиши частное 44 и 4 (11)

  2. 34 уменьшили в 2 раза (17)

  3. Неизвестное число разделили на 4 и получили 6. Какгое число неизвестно? (24)

  4. На острове 9 кактусов, а пальм в 2 раза больше. Сколько пальм на острове? (18)

  5. Длина острова 90м, ширина 9м. Чему равна площадь острова? (810м. кв.)

Поменяйтесь тетрадями друг с другом, проверьте работу.

Дополнительное задание (для сильных)

68:17-4 16*6=

91:3= 25*4=

Итак, корабль построили. Отправляемся в путь.

  1. Я предлагаю вам игру

И 3 числа вам назову.

А вы на числа посмотрите,

Что с ними делать, предложите.

12 3=36

60 5=13

Да-да, сегодня мы будем учить наших аборигенов (местных жителей) тому, что знаем сами, они внимательно слушают.

Какова же тема нашего урока

Умножение двузначных на однозначные

Деление двузначных на двузначные

А какова же цель нашего урока? Ответы детей.

Повторить, закрепить, уточнить наши знания.

Вспомнить, как называются компоненты при умножении и делении.

  1. Восстанови цифры.

Сильный ветер поднялся, цифры улетели

90:2=45

66:1__=6

4___*2-96

  1. Реши задачу.

Для постройки 2 одинаковых шалашей нужно 18 больших веток. Сколько таких шалашей могут построить островитяне, если у них 27 таких веток?

2ш. – 18в.

? – 27в.

  1. 18:2=9 (в.) – на 1 шалаш

  2. 27:9=3 (ш.) – построить

  1. Исправь ошибки.

8:3=2 (ост.2) 11:4=1 (ост.3)

7:3=1 (ост.4) 16:4=3 (ост.4)

13:5=2 (ост.2)

  1. Пора возвращаться. Нас ждут дома. Пора и подводить итоги. Оцените свою работу.

Красные цифры – 5, желтые – 4, зеленые – 3.

Давайте оставим аборигенам (местным жителям) эти цифры, пусть они занимаются математикой.

Оценки.

Спасибо за урок

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 02.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров291
Номер материала ДВ-500657
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх