Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока математики по теме "Сложение и вычитание чисел"

Конспект урока математики по теме "Сложение и вычитание чисел"

Скачать материал

Тема: Сложение и вычитание чисел. (Урок введения нового знания)

Цели: 1. Познакомиться с новым приёмом устных вычислений.

2. Развивать умения решать текстовые задачи.

3. Продолжать работу с рационализацией вычислений.

4. Проводить пропедевтическую работу с понятиями умножение (нахождение суммы одинаковых слагаемых) и деление (на равные части и по содержанию).

5. Продолжать работу над занимательными задачами (арифметические ребусы).

6. Развивать умения решать задачи на нахождение периметра.

   Этапы урока

                                            Ход урока

I. Актуализация знаний.

1. Организационный момент.

2. Индивидуальная работа

3. Фронтальная работа.

а) Запишите выражения и выполните вычисления.

– Первое слагаемое 49, второе такое же. Найдите сумму.

– Увеличьте 77 на 9.

– Вычислите сумму 69 и 6.

– Уменьшите 76 на 7.

– Вычислите разность чисел 65 и 28.

– Из 25 вычтите столько же. Чему равна разность?

– На сколько 31 больше 13?

– К 34 прибавьте 9.

– Наименьшее двузначное число увеличьте на 9.

- Найдите значения выражений, заменяя вычитаемое круглым числом

94-77= (97 – 80=17)    71-35=(76-40=36)    82-28=(84-30=54)

Вспоминаем то, что важно для урока.

б) Задание № 1, с. 34 (таблица умножения в неявном виде).

– Какую закономерность увидели?

– Что особенного в последней цепочке? (Не только разница между числами равна 9, но и сумма цифр каждого числа равна 9: 81, 72, 63, 54, 45, 36, 27, 18.)

в) Задание № 2, с. 34, самостоятельно в парах.

Вова на доске записал свои выражения.

– Есть ли у вас вопросы к Вове?

45 + (32 – 18)                                (57 + 18) – 29                                                 65 – 27 + 13

II. Постановка проблемы (знакомимся с основным вопросом урока).

1. Парно-групповая работа.

Задание № 3, с. 34. закономерность: слагаемые в каждой паре выражений изменяются на одно и то же число, поэтому значения выражений равны.

2. Парно-групповая работа.

Задание № 4, с. 34. закономерность: слагаемые в каждой паре выражений изменяются на одно и то же число, поэтому значения выражений равны;

3. Работа с текстом учебника со знаком ?!.

III. Открытие нового (учимся формулировать новые знания)

1. Парно-групповая работа.

Задание № 5, с. 34.

27+19= 26+20=46                     54+38=52+40=92                     14+49= 13 + 50=63

2. Фронтальная работа.

Чтение и анализ текста в оранжевой рамке.

IV. Формулирование темы и целей урока.

- Как можно изменять слагаемые для быстроты вычислений?

V. Первичное закрепление.

Фронтальная работа с комментированием.

Задание № 6, с. 35.

13+68=11+70=81               29+35=30+34=64                  47+48=45+50=95

VI. Физминутка

 

VII. Систематизация и повторение.

Фронтальная работа.

Задание № 8б, с. 35. читаем задачу, выделяем все данные.

 Составляем схему и краткую запись.

1)        9 + 5 = 14 (ц.) – в другой вазе.

2)       9 + 14 = 23 (ц.) – в двух вазах.

Ответ: 23 цветка.

VIII. Итог урока. Рефлексия деятельности.

Изображение на жёлтом поле.

– Что нового научилась делать Катя?

– Объясните ход её рассуждений.

– Какие задания были необычными?

IX. Домашняя работа

Задания №  9, с. 35.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока математики по теме "Сложение и вычитание чисел""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 855 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.12.2015 723
    • DOCX 46 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коржикова Анастасия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коржикова Анастасия Сергеевна
    Коржикова Анастасия Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13086
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 31 региона

Мини-курс

Эмоциональная связь между родителями и детьми

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 19 регионов

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы гештальт-терапии: история и теория

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 19 регионов