Конспект урока математики по теме: "Сложение и вычитание двузначных чисел"

МБОУ лицей «МОК №2»

Урок математики в 1-м классе по теме: "Сложение и вычитание двузначных чисел" (по программе Петерсон Л.Г.)

Подготовила и провела:

Учитель ВКК

                                                      МихайличенкоЛ.К.

Воронеж 2012

Цели: образовательная: изучение нумерации двузначных чисел; сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через разряд (закрепление правил); сравнение двузначных чисел. развивающая: формирование вариативности мышления, развитие умения анализировать, классифицировать, рассуждать по аналогии. воспитательная: создание благоприятной среды для развития учащихся, формирование познавательных мотивов учения, развитие коммуникативных качеств личности. Оборудование: слайды для приставки мимио фигуры для игры «Танграм» раздаточный материал учебник-тетрадь “Математика 1 класс”. Часть 3. Л.Г. Петерсон Деятельность учителя Деятельность учащихся I. Организационный момент. - Проверьте, дети, свою готовность к уроку математики. Проверяют наличие тетрадей, наглядных пособий, схем задач и др. II. Математический диктант. - Какое сегодня число? Расскажите, что вы знаете о числе 18. 18 апреля - оно двузначное, - в нем 1 десяток 8 единиц, - соседи 17 и 19. - А я вам, ребята хочу сообщить, что это число тем замечательно, что 18 апреля день рождения … Винни-Пуха (вывешивается изображение медвежонка). - Вы узнаете, сколько он пригласил гостей, если уменьшите число 10 на 1. Запись в тетрадях -9. - Когда Винни-Пух заказал праздничный пирог узнаем, если назовем число, в котором 1 дес. 3 ед. - 13. - Разность чисел 15 и 4 – это число, когда именинник отправил приглашения своим гостям. - 11. - Расставьте ответы в порядке возрастания. 9, 11, 13, 15. - Установите закономерность и продлите ряд на 3 числа Каждое последующее число больше предыдущего на 2. … 17, 19, 21. - Какое число “лишнее”? Почему? - “Лишнее” число 9, т.к. оно не двузначное, а остальные числа двузначные. - Какое число мы называем двузначным? - Двузначное число – число, которое записывается двумя цифрами, левая показывает число десятков, правая – число единиц. III. Постановка учебной задачи.

Краткое описание документа:

Конспект составлен к учебнику Петерсон Л.Г., 1класс.

Цели:

• образовательная: изучение нумерации двузначных чисел; сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через разряд (закрепление правил); сравнение двузначных чисел.
• развивающая: формирование вариативности мышления, развитие умения анализировать, классифицировать, рассуждать по аналогии.
• воспитательная: создание благоприятной среды для развития учащихся, формирование познавательных мотивов учения, развитие коммуникативных качеств личности.

Оборудование:

• слайды для приставки мимио
• фигуры для игры «Танграм»
• раздаточный материал
• учебник-тетрадь “Математика 1 класс”. Часть 3. Л.Г. Петерсон