Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока математики (повторение, 1 класс) "Космическое путешествие"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока математики (повторение, 1 класс) "Космическое путешествие"

библиотека
материалов

Космическое путешествие

Урок математики в 1 классе

Тема. Повторение изученного. Отработка навыка решения задач.

Цель и задачи: отработка навыка применения названий компонентов действий; навыка решения простых и составных задач, развивать внимание, творческое воображение, логическое мышление, обогащать знания учащихся о Солнечной системе, воспитывать осознанное отношение к учёбе, прививать интерес к изучению математики; умение работать в группе, распределять обязанности, слушать и контролировать выполнение действий.

Тип урока: урок повторения, обобщения и систематизации знаний.

Форма проведения: урок – космическое путешествие.

Ход урока

I.Организационный момент.

Дети сидят в группах – экипажи космических кораблей. Звуковой файл.

- Девиз нашего урока: «Космонавтом хочешь стать – нужно много-много знать!»


II. Мотивация учебной деятельности. Сообщение темы и цели урока.

На прошлых уроках вы успешно прошли курсы подготовки юных космонавтов.

И как лучшим из лучших вам предстоит выполнить важную миссию.


Мы зафиксировали сигналы SOS из ближайшей к нам галактики Туманность Андромеды.

Инопланетной цивилизации угрожает вирус, который разрушает мозг всех живых организмов.

И только вы своими знаниями можете спасти инопланетную цивилизацию.


Для выполнения данной миссии создано 4 экипажа с позывными: «синий», командир…

«красный», командир… и .т.д.


Командиры экипажей, что нам нужно для успешного выполнения миссии?

  • Хорошее настроение.

  • Крепкое здоровье и отличное самочувствие – хлопок над головой.

  • Только дружных звездолет может взять с собой в полет. Дружная команда – вспоминаем правила работы в группе.

  • Отличное знание математики.


III. Интеллектуальная разминка. Открываем бортовые журналы (ОТИ) на стр.76.

- Какую интеллектуальную способность развиваем? (переключаемость внимания)

- Какие математические понятия запоминаем? На выполнение 2 мин.

Проверка.

Делаем записи в бортовых журналах. Кому сегодня улыбнулось солнышко-смайлик?


IV. Повторение. Основная часть.

1). Старт.

Внимание всем экипажам! Приготовиться к старту (взялись за руки).

Начинаем обратный отсчет: 3, 2, 1 пуск.


2). У нас мало времени, быстро набираем космическую скорость.

Узнаем, чей звездолет летит быстрее.


Приготовьте ручки. Внимательно послушайте правила:

  • Командир берет ракету, на которой написаны задания. По два задания каждого уровня. Внизу – самый легкий уровень, вверху - самый трудный. Надо выполнить любое задание и быстро передать ракету следующему. И так по кругу пока не закончатся все задания или время.

  • Экипаж контролирует выполнение задания, если заметили ошибку, то просите исправить, но не подсказываете.

  • Экипаж с лучшим результатом награждается звездочкой.

Внимание! Старт! Приступаем к решению.



Физминутка. Под мелодию группы «Спейс» дети изображают космическую невесомость.


3). SOS! Тревога! Черные дыры, в которых обитает вирус, разрушающий мозг.

Вы готовы выполнить возложенную на вас миссию?

Внимание! Чтобы уничтожить вирус, необходимо верно подобрать чертеж к каждой задаче. Но помните, вирус не так-то прост, он расставляет вам ловушки. Не попадитесь!


Я – центр управления полетами, космическое МЧС. Обращайтесь ко мне при возникновении трудной ситуации.


В ракете находилось 7 девочек и столько же мальчиков. Из скольких человек состоял экипаж?


По Солнечной системе двигалась космическая полиция в составе 6 человек и 3 инопланетян. Четверо полицейских высадили на планете Сатурн. Сколько полицейских осталось в машине?


Космическое пространство изучает 8 экипажей планеты Земля, а инопланетных экипажей на 2 больше. Сколько всего экипажей изучает космическое пространство?


Космическое пространство изучает 8 экипажей планеты Земля, что на 2 меньше, чем инопланетных экипажей. Сколько всего экипажей изучает космическое пространство?


Необходимо самостоятельно верно решить оставшуюся задачу. В группе проверить и исправить ошибки, помочь товарищу. Мне предоставить самую лучшую и аккуратную работу.


Мы победили! Проверим наше самочувствие. Давайте снимем напряжение в мышцах. Проведем тренировочные упражнения.

Физминутка.

Раз, два — стоит ракета. (Руки вытянуты вверх.)

Три, четыре — самолет. (Руки в стороны.)

Раз, два, три, четыре

Руки выше, плечи шире.

Раз, два, три, четыре, пять,

Надо нам присесть и встать.

Наклониться — три, четыре,

И на месте поскакать.


Инопланетяне

- Необычные космические существа. Выражают вам свою благодарность за спасение цивилизации.

Они тоже любят путешествовать по космосу. Вот и теперь они набирают команду для полета в космос. Какой инопланетянин может полететь с ними? (обсуждение в команде). Проверка.


Возвращаемся домой

SOS! Тревога! Мы попали в зону метеоритного дождя! Быстро рассаживаемся по местам. Произошел сбой в работе приборов. Берем инструмент для ремонта – зеленые ручки. Проверим показания приборов. Если произошел сбой и есть ошибки – исправьте.


Прибор №1: 86, 87, 88, 90, 91, 92

Прибор №2: 3 < 5 12 > 21 45 = 54 71 > 17

Прибор №3: число 17 состоит из 7 десятков и 1 единицы


Экипажам космических кораблей начать взаимопроверку показаний приборов.


РЕЗЕРВ: Выход в открытый космос. Ремонтные работы. Необходимо срочно решить уравнение.

IV. Итог урока

- Пора возвращаться домой. Взялись за руки. Обратный отсчет: 3, 2, 1.

- Вы все выдержали трудные испытания. Кто хорошо работал?

- Какие темы повторили? Какие способности развивали, чему учились?


Наши команды набрали золотые звезды. Приклейте их на свою ракету. Как вы думаете, почему у этой команды звезд больше всех?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров85
Номер материала ДБ-106739
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх