Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока математики "Повторение темы "Сложение и вычитание чисел в пределах 10"

Конспект урока математики "Повторение темы "Сложение и вычитание чисел в пределах 10"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Название документа Математика.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Смирнова Людмила Васильевна, учитель начальных классов

Математика, 1 класс

Тема урока: Закрепление изученного материала.

Цели урока:

1.Образовтельные:

  • закрепить изученные приёмы сложения и вычитания;

  • формировать умение анализировать арифметические задачи и решать их;

  • повторить состав числа в пределах 10;

  • формировать навык каллиграфического письма.

2. Развивающие:

  • развитие познавательной активности учащихся;

  • умение работать сообща и дружно с одноклассниками;

  • развивать умение следовать заданным вербальным инструкциям учителя;

  • совершенствовать мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, сопоставление;

  • развивать психические процессы: память, мышление, воображение, восприятие, внимание, эмоции;

  • мелкую моторику кистей рук;

  • наблюдательность.

3. Воспитательные:

  • воспитание активности, усидчивости, прилежания, любознательности, заинтересованности и пытливости в процессе учения.



Ход урока.

  1. Организационный момент.

- Ну-ка проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Все ли правильно стоят?

Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получать

Только лишь отметку «5»?

Всё ль на месте?

Всё ль в порядке?

Ручка, книжка и тетрадка?

Ты улыбкой поделись

И за парту ты садись!

  1. Актуализация знаний.




-Начнём наш урок с проверки знаний, для этого обратимся к табличкам.

-Что мы умеем и знаем? (Ответы детей).

- По вашим ответам сформулируйте тему урока.

- Какие задачи нам необходимо решить?

3. Проверка изученных знаний.

1 слайд.

2 1 3

1 5 6

0 3 3

3 4 1

1 5 6

4 7 3

- Что интересного вы заметили?

-Ваше мнение о данных числах.

- Какая трудность у вас возникла? (Ответы детей)

Сделайте вывод по данным примерам.



2 слайд.

5+3=

5+4=

6+2=

6+3=



-Что необходимо знать и уметь при выполнении данного задания?

-Почему в конце данных столбиков стоит многоточие? Что это обозначает?

- Продолжите данные столбики.

- Назовите компоненты при сложении.



3 слайд.



3+2 (4,7,5)

4+2 (5,7,6)

7-2 (6,5,4)

-Ваше мнение?

-Что необходимо вспомнить при выполнении данного задания?

- Как ответить на поставленный вопрос?

- Сделайте вывод: чему научили нас данные примеры и что надо было знать и уметь, чтобы правильно справиться с поставленными заданиями? (Ответы детей).



  1. Решение задачи.

- Но кроме примеров мы умеем решать и … ( подскажите ответ).

- Почему важно уметь понимать и решать задачу?

- Какие знания и умения нам нужны для решения задач?



hello_html_m2a86fc04.jpghello_html_m2a86fc04.jpghello_html_m2a86fc04.jpghello_html_m2a86fc04.jpghello_html_m2a86fc04.jpg

4 слайд.











- Что можете сказать по данному рисунку?

- Что вам это напоминает?

- Из каких компонентов состоит задача?

- Что необходимо вспомнить для решения задачи?

(Ученики составляют задачу по данному рисунку).

- Поставьте вопрос так, чтобы задача решалась сложением?

(Запись задачи в тетрадь).

- Изменить вопрос так, чтобы задача решалась вычитанием? Что необходимо сделать?



  1. Проверка изученного материала.

- А сейчас мы проверим, насколько вы можете точно и правильно решать примеры.

5 слайд.

Из 9 вычесть 3.

3 плюс 4.

Увеличьте 5 на 3.

Запишите число, которое на 1

больше 8.

  1. 1 слагаемое 5, 2 слагаемое 5. Найдите сумму.

-Прочитав данные задания, вычислите значения и запишите один ответ.

(Ученики решают самостоятельно).

-Поменяйтесь тетрадями, давайте проверим ответы.

1. 6

2. 7

3. 8

4. 9

5. 10

















-Что интересного заметили?

- К какому выводу мы пришли?

-Какие знания нам были необходимы для решения данных заданий?

6. Самостоятельная работа.

-Откройте учебники на с.40, №18.

-Какое задание нам предлагает автор?

-Решить примеры, где это необходимо и сравнить правые и левые части.

6-2*6 5+1*6 8+1*8

6+2*6 5-1*5 7+1*9

(Дети решают данное задание самостоятельно).

-Проверим выполнение данного номера по эталону. ( На доске).

-Что заметили в записи этих столбиков примеров?

(Ответы детей)



7.Рефлексия.

-Сделайте обобщение по уроку.

-Выполнили ли мы поставленные задачи?

-Поставьте за урок себе отметку.

-Кто поработал на «5»?, «4»?

-А есть ли ученики, кому ещё необходимо поработать над изученным материалом?

-Давайте оценим работу всего класса.

-Урок закончен.

-Всего вам самого доброго.





Название документа Презентация математика 1 класс.ppt

2 1 3 1 5 6 0 3 3	3 4 1 5 1 4 4 7 3
 5 + 3 = 5 + 4 = ……..	 6 + 2 = 6 + 3 = ……..
 3 + 2 (4, 7, 5) 4 + 2 (5, 7, 6) 7 – 2 (6, 5, 4)
Из 9 вычесть 3. 3 плюс 4. Увеличьте 5 на 3. Запишите число, которое на 1 боль...
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 2 1 3 1 5 6 0 3 3	3 4 1 5 1 4 4 7 3
Описание слайда:

2 1 3 1 5 6 0 3 3 3 4 1 5 1 4 4 7 3

№ слайда 2  5 + 3 = 5 + 4 = ……..	 6 + 2 = 6 + 3 = ……..
Описание слайда:

5 + 3 = 5 + 4 = …….. 6 + 2 = 6 + 3 = ……..

№ слайда 3  3 + 2 (4, 7, 5) 4 + 2 (5, 7, 6) 7 – 2 (6, 5, 4)
Описание слайда:

3 + 2 (4, 7, 5) 4 + 2 (5, 7, 6) 7 – 2 (6, 5, 4)

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Из 9 вычесть 3. 3 плюс 4. Увеличьте 5 на 3. Запишите число, которое на 1 боль
Описание слайда:

Из 9 вычесть 3. 3 плюс 4. Увеличьте 5 на 3. Запишите число, которое на 1 больше 8. 1 слагаемое 5, 2 слагаемое 5. Найдите сумму.

№ слайда 6
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров11
Номер материала ДБ-248305
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх