Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока математики "Решение задач на встречное движение"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока математики "Решение задач на встречное движение"

библиотека
материалов





Тема урока: Решение задач на встречное движение.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Цели урока: ввести понятие «скорость сближения»;

обучать решению задач на встречное движение и находить

скорость сближения;

закреплять умения решать задачи на движение: простые,

составные, обратные;

закреплять знания о взаимосвязи между скоростью, временем и

расстоянием;

повторить взаимосвязи между компонентами и результатами

арифметических действий;

развивать логическое мышление и навыки самоконтроля;

воспитывать интерес к математике, любознательность,

самооценку.


Ход урока

  1. Организационный момент.

- Друзья мои!

Сегодня мы откроем тайну,

Ведь в жизни нашей часты чудеса.

Секрет математических чудес необычайный

Откроем мы всего за полчаса.

Орешек знанья тверд, но все же

Мы не привыкли отступать.

Нам расколоть его помогут

Волшебные слова:

«Хотим все знать!»

- Эти слова пусть будут девизом нашего урока.


  1. Актуализация знаний.

Учащиеся читают слово: Задача.

-Сделайте вывод. (Будем решать задачи).


Б) – Обратите внимание на формулы. - Объясните, что они обозначают.

(Чтобы найти расстояние, нужно скорость умножить на время.)

(Чтобы найти время, нужно расстояние разделить на скорость).


(Чтобы найти скорость, нужно расстояние разделить на время).

- В каких единицах измеряется расстояние? (км, м, дм, см).

- В каких единицах измеряется время? (ч, мин, с, сут.).

- В каких единицах измеряется скорость? (км/ч, м/мин, м/с, км/мин, км/с).

- Что такое скорость? (Расстояние, пройденное за единицу времени).


В) – Вспомните, с какой скоростью могут двигаться объекты.

- Составьте простые задачи, используя эти данные.

(Составляют задачи и решают устно).


3.Постановка учебной задачи.

- Как называются задачи, в которых используются взаимосвязи между скоростью, временем и расстоянием? (Задачи на движение).

- Что такое движение?

- Сформулируйте тему урока.

(Задачи на встречное движение).

- Какова цель нашего урока? (Научиться решать задачи на встречное движение).

- Как вы думаете, все ли мы знаем о встречном движении? Хотелось бы узнать?


4.Открытие нового знания.

Введение понятия «Скорость сближения».

- Сначала практически продемонстрируем, как происходит встречное движение.

(2 учащихся показывают, как происходит встречное движение).

- Расскажите, как движутся два пешехода. (Одновременно навстречу друг другу)

- Что значит «одновременно»? (одинаковое время)

- Что происходит с пешеходами, когда они идут навстречу друг другу?

(Они сближаются)

- Представим, что скорость одного пешехода – 6 км/ч, а другого – 5 км/ч.

- На сколько км они сблизятся за час? (на 11 км/ч).

- Как вы узнали? (6 +5=11 км/ч).

- Ребята, то, что мы с вами сейчас определили при встречном движении называется скоростью сближения.

- Сделайте вывод, что такое скорость сближения. (Запись на доске и в тетрадях:

V= V1 + V2)


5. Первичное закрепление.

Решение задачи №.

Задача 1.

6. Физкультминутка.


7. Рефлексия. - Чему учились на уроке? Что узнали нового? Что такое скорость сближения?

- Как оцениваете свою работу на уроке?


10. Домашнее задание.


(Дополнительное задание)

  1. Какое расстояние проехал всадник за 3 часа, если его скорость 18 км/ч? (18*3=54)

  2. Сколько часов в 240 минут? (240:60=4)

  3. Чему равна длина прямоугольника, если его площадь 42 см2, а ширина 6 см? (42:6=7)

  4. Чему равен периметр квадрата со стороной 12 дм? (12*4=48 дм)

  5. Сколько см в 3 м? (300 см)

  6. Сколько минут потратила гусеница, если она преодолела расстояние в 40 дм со скоростью 2 дм/мин? (40:2=20 мин)

  7. Найдите площадь квадрата со стороной 4 см? (4*4=16 см2)

  8. Через сколько часов встретятся два поезда, если расстояние между ними 900 км, а скорости равны 45 км/ч и 55 км/ч? (900: (45+55) =9 ч)

Автор
Дата добавления 04.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров141
Номер материала ДБ-065693
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх