1062145
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока математики "Сравнение числовых выражений" (2 класс)

Конспект урока математики "Сравнение числовых выражений" (2 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: «Сравнение числовых выражений».

Целевые установки:

предметные: формировать умения записывать, читать и сравнивать числовые выражения; формировать умения решать текстовые задачи и иллюстрировать их с помощью схемы;

метапредметные:

регулятивные - понимать, принимать и сохранять учебную задачу; формировать у учащихся умение планировать свои учебные действия (с.41 № 2); осуществлять самоконтроль и самооценку учебной деятельности;

познавательные - овладевать логическими действиями сравнения; учиться излагать своё мнение и аргументировать; составлять и решать задачи по краткой записи (№ 3); решать задачи практического содержания (№ 5); использовать при решении текстовых задач схематический чертёж (задание под красной чертой)

коммуникативные – продолжать развивать у учащихся умения вести диалог с учителем, работать в паре со сверстниками (№ 3);

личностные: формировать мотивационные основы учебной деятельности, способствовать развитию интереса к математике.


Организация деятельности

примечания

1. Повторение пройденного.

1. Математический диктант.

- Поднимите руку, кто не сделал ни одной ошибки.

- А кто поставил на полях (+)?

- Кто не справился с диктантом?





2. – Внимательно на запись и постарайтесь найти среди них лишнюю.

20 + а 6 + 8

15 – (10 + 2) в + 7

18 9

- А как вы думаете, почему?

( Учитель убирает лишнюю запись)

- Ребята, а как называются такие примеры? (Выражения)

- На какие две группы можно разделить данные выражения?

20 + а 6 + 8

в + 7 15 – (10 + 2)

- Верно, на буквенные и числовые.

- Прочитайте, пожалуйста, числовые выражения и найдите их значения.

- Каков порядок действий в последнем выражении?

2. Мотивация учебной деятельности.

- Найдите значения выражений и разгадайте запись.

И 9+ ( 8 + 2)

А 9 + 7 В 25 – (15 -10)

Р 18 – (4 + 6) Е 10 + ( 6 + 3)

С 40 + 5 Н 60 - 30








Используется презентация.

На последнем слайде даны ответы. Дети выполняют проверку и оценивают свою работу на полях:

- ошибок нет (!),

- 1-2 ошибки (+),

- больше 2 (-)







Дети отвечают, что только в этой используется знак сравнения, а в остальных выражениях - знаки действия.





Учащиеся читают выражения, называют компоненты и результат математического действия.



Дети поочерёдно выходят к доске, читают выражения и находят значения.

Затем берут нужную букву и ставят её под ответом в таблице.


45

8

16

20

30

19

30

15

19

С

Р

А

В

Н

Е

Н

И

Е



3. Целеполагание.

- Мы повторили, что значит найти значение числового выражения, а теперь прочитайте слово, которое получилось и скажите, чему будем учиться на этом уроке?

4. Работа над новым материалом.

Учебник с. 41 №1

- Даны выражения. Как вы, считаете , можно сразу поставить знак ( )? (Нет)

- Что же для этого надо сначала сделать?

- Правильно, найти значения каждого выражения.

Аналогично разбираются др. выражения.

- Какой вывод можно сделать?











5. Работа над текстовыми задачами.

2

- Посмотрите на выражения под цифрами 1 и 2. Чем они отличаются?

- Я прочитаю задачу, вы обсудите решение в паре.

3

По краткой записи учащиеся составляют задачу.

Условие можно выполнить схематично.

5

Выполняется по вариантам.

- Чем отличаются ломаные? (замкнутая и незамкнутая)

- Сколько звеньев в каждой ломаной?

- Как будете находить длину ломаной?



6. Рефлексия учебной деятельности.

- Что вы сегодня узнали о числовых выражениях?

- Какие цели ставили в начале урока?

- Какой вывод мы сделали?

- Научились вы сравнивать выражения? ( можно использовать светофор)

Выполните самостоятельно задание под красной чертой.







Дом. задание № 4.





















Дети записывают значения полученных выражений второй строкой и комментируют: разность 5 и 2 меньше, чем сума чисел 1 и 4.

Ученики делают вывод, учитель уточняет их.

(Чтобы сравнить выражения, надо сначала найти их значения.)





1-2 пары излагают своё мнение





Сильным учащимся можно выполнить самостоятельно, а с остальными детьми на доске.

















Учащиеся проверяют решение по эталону и на полях ставят условные обозначения самооценки.

















Развёрнутый план урока

по теме

«Сравнение числовых выражений»









2 «А» класс

санаторной школы «Созвездие»

учитель первой категории Дзюба О.А.




















Развёрнутый план урока

по русскому языку








2 «А» класс

санаторной школы «Созвездие»

учитель первой категории Дзюба О.А.





Общая информация

Номер материала: ДA-044879

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.