8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока математики в 3 классе Тема: “Умножение и деление на 5 и с частным 5”.

Конспект урока математики в 3 классе Тема: “Умножение и деление на 5 и с частным 5”.

библиотека
материалов

Конспект урока математики в 5  классе

Дата: 23.02.2021

Тема: “Деление на 5 и  с частным 5”.

Цель: формировать  умение совершать действия умножения и деления на 5.

Задачи:

1) Продолжать знакомить учащихся  с  таблицей умножения на 5. Научить детей решать примеры и задачи с умножением и делением  чисел на  число 5.
2) Совершенствовать вычислительные навыки, развивать мыслительные операции анализ и синтез, логическое мышление посредством
 решения примеров и задач, память.
3) Прививать интерес к изучаемого предмету.

Оборудование: доска, тетради, ручки, таблицы умножения.

Ход занятия:

1.     Организационная часть.

Здравствуйте, ребята. Напоминаю, что все необходимые предметы для урока должны лежать на парте, всё лишнее убрать.

2.     Проверка домашнего задания. Откройте тетради, а я пройдусь и посмотрю, как вы справились с ним.

3.     Актуализация знаний и устный счёт. Проверим, как вы выучили таблицу умножения.

Фронтальная проверка таблицы умножения в хаотичном порядке у каждого ученика.

4.     Сообщение темы урока. Сегодня мы будем продолжать решать примеры и задачи, связанные  умножением и делением чисел на 5.

5.     Основная часть.  Помним, если таблицу умножения забыли – можем подсмотреть на обратную сторону тетради или в таблички, которые  я вам раздала.

 

Работа у доски:

1.     Найти числа, которые делятся на 5.

5, 12, 7, 10, 16, 15, 18 , 20, 21, 24, 30, 32, 35, 36, 40, 45, 48, 50 .

2.     Записать таблицу деления с этими  числами. Например:

5:5 = 1        10:5 = 2     15:5 = 3 и т.д.

3.     Поставьте знаки: > < =

5*2 …  5*3+5

5*9 …  5*3+5

5*7 …  5*7+5

5*9 …  5*6-5

5*8 …  8*5-5

5*5 …  5*4+5

6.     Физкультминутка.

7.     Закрепление изученного.

4. Найдите неизвестный делитель:

 15 = 5 х                35 = 5 х                    25 = 5 х 

10 =  х 2                 30 =  х 6                  20 =  х 4


     5. Задача: грибник собрал 30 боровиков, а лисичек - в 5 раз меньше. Какие вопросы можем поставить к задаче? (Сколько лисичек? Сколько всего грибов собрал грибник?).  Решим ее у доски.

Решение:

1)    30 : 5 = 6 (л) – лисичек.

2)    30 + 6 = 36 (г) – всего.

Ответ: 36 грибов собрал грибник.

     6. Работа с геометрическим материалом.

Начертите отрезок длиной 5 см., а второй – в 2 раза больше. Сколько см. будет второй отрезок?
8. Заключительная часть.  Рефлексия.
Что мы сегодня делали на уроке?  Кому было сложно? Кто не понял тему? Кто понял хорошо? Оцените себя.

9.     Домашнее задание. Открываем дневники, записываем домашнее задание  из учебника. С. 50, № 2,5. Давайте откроем учебник. Посмотрим, что вам нужно сделать. Все разобрались?

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Умножение и деление

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.